一天中的最高氣溫出現(xiàn)在（   ）
A．日出前后B．中午12時(shí)C．14時(shí)左右D．0時(shí)左右
C

試題分析：影響氣溫的根本原因是太陽輻射的影響，雖然一天中太陽輻射最強(qiáng)出現(xiàn)在正午12時(shí)，但由于近地面大氣的直接熱源是地面，故當(dāng)太陽輻射把能量傳給地面，地面輻射把能量傳給大氣，需要一定的時(shí)間，故一天中氣溫最高出現(xiàn)在午后2點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：本題解題的關(guān)鍵是掌握影響近地面氣溫的直接原因和根本原因。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)大氣熱力狀況的正確敘述是（  ）
A．天空有云，特別是有濃密的低云時(shí)，大氣逆輻射更強(qiáng)
B．大氣主要是直接吸收太陽輻射增溫
C．相對(duì)于太陽輻射來說，地面輻射為短波輻射
D．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色，主要是大氣對(duì)太陽輻射的反射結(jié)果

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

通常對(duì)流層的氣溫是近地面較高，且隨高度增加而遞減。但在一天中的不同時(shí)段會(huì)有差異，有時(shí)甚至出現(xiàn)高層氣溫反而高于低層氣溫的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為逆溫。右圖為同一地點(diǎn)在某日的清晨、上午、午后及夜間四個(gè)不同時(shí)段的近地面大氣垂直氣溫分布曲線圖。讀圖回答問題。

小題1:圖中丁曲線越接近地面氣溫越高的主要原因是
A．越接近地面風(fēng)速越小，大氣熱量不易散失
B．越接近地面空氣塵埃越多，塵埃能吸收太陽輻射
C．越接近地畫空氣密度越大，大氣吸收太陽輻射越多
D．越接近地面大氣吸收的地面輻射越多
小題2:四條曲線依次表示清晨、上午、午后及夜間的是
A．甲、乙、丁、丙
B．丙、乙、丁、甲
C．甲、丙、丁、乙
D．甲、乙、丙、丁

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)地面起保溫作用的輻射形式是(   )
A．大氣逆輻射B．大氣輻射C．地面輻射D．太陽輻射

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

大氣對(duì)地面的保溫作用，被人們稱為大氣的“溫室效應(yīng)”，下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了大氣對(duì)地面保溫作用的是(    )
A．多云的夜晚一般比晴天的夜晚氣溫高
B．夏天白天多云，氣溫較低
C．日出江花紅勝火
D．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是（   ）

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球的大氣對(duì)太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長(zhǎng)較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線。大氣對(duì)太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來，大氣直接吸收的太陽輻射的能量是很少的。

小題1:圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是
A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
小題2:近地面大氣主要的、直接的熱源是
A．地面輻射B．太陽輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射
小題3:大氣對(duì)太陽輻射產(chǎn)生吸收作用的主要成分是
A．氧、臭氧B．氮、氧C．氧、二氧化碳D．二氧化碳、臭氧
小題4:大氣對(duì)地面的保溫作用和對(duì)應(yīng)的字母主要是
A．到達(dá)地面的太陽輻射——A
B．大氣的反射作用——D
C．大氣的吸收作用——B
D．大氣的逆輻射作用——C

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：判斷題

大氣對(duì)地面的保溫作用主要是因?yàn)榇髿鈱?duì)太陽輻射的吸收作用。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下現(xiàn)象與大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用無關(guān)的是（　�。�
A．夏季天空多云時(shí)，白天氣溫不太高
B．臭氧能夠防止紫外線對(duì)地表生物的危害
C．夜晚多云比白天多云氣溫高
D．多云的夜晚比晴朗的夜晚溫暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案