下列人類活動(dòng)中,有利于增加環(huán)境人口容量的是
A.人類獲取、利用資源的手段和方法改進(jìn)
B.大面積的圍海造陸和圍湖造田
C.開墾草原和荒地,擴(kuò)大耕地面積
D.增加一次性消費(fèi),如一次性筷子、一次性飯盒等
A

試題分析:大面積的圍海造陸和圍湖造田、開墾草原和荒地,擴(kuò)大耕地面積、增加一次性消費(fèi),如一次性筷子、一次性飯盒等表面上看是增加了人口容量,但他們都是以犧牲環(huán)境為代價(jià),違背了持續(xù)性的原則,時(shí)間一長,勢必會(huì)造成環(huán)境人口容量減少。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小。人類獲取、利用資源的手段和方法改進(jìn)有利于提升環(huán)境人口容量,其它三個(gè)選項(xiàng)違背了持續(xù)性的原則。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:判斷題

青藏高原的人口、城市及農(nóng)業(yè)主要集中于河谷地帶

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)環(huán)境人口容量估計(jì)的說法正確的是(   )
A.在一定歷史階段內(nèi),環(huán)境人口容量不確定
B.在假定條件下,可對(duì)環(huán)境人口容量進(jìn)行絕對(duì)定量的估計(jì)
C.在實(shí)際中,通常把某一種或幾種資源所能供養(yǎng)的人數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值
D.假定條件不同,估計(jì)方法不同,但得出的環(huán)境人口容量估計(jì)值相同

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

人口算術(shù)密度是一個(gè)國家的總?cè)丝谂c總面積之比,人口生理密度是一個(gè)國家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析表1回答題。
國家
人口算術(shù)密度(人/KM2
人口生理密度(人/KM2
加拿大
3
35
美國
30
156
埃及
70
3503
中國
129
934
印度
313
559
日本
336
3054
小題1:“地廣人稀”但耕地資源缺少的國家是(  )
A.加拿大B.美國C.埃及D.印度
小題2:對(duì)比表中中國、印度兩國的統(tǒng)計(jì)數(shù)字(  )
A.印度的人口壓力較中國為大B.中國的人口壓力較印度為大
C.中國的人口壓力與印度相當(dāng)D.中、印兩國的人口壓力都較小

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于環(huán)境人口容量(A)和人口合理容量(B)的數(shù)量關(guān)系的敘述正確的是(  )
A.A=B
B.A<B
C.A>B
D.A可能大于B,也可能小于B

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊),完成題。
小題1:如果用a表示本世紀(jì)初中國的人口數(shù)量,用b表示中國的人口合理容量,用c表示中國的環(huán)境承載力,那么a、b、c三者的大小關(guān)系是(  )
A.a(chǎn)<b<cB.c<b<a
C.b<a<cD.a(chǎn)<c<b
小題2:下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是(  )
A.四川—水力資源B.山東—?dú)夂蛸Y源
C.黑龍江—礦產(chǎn)資源D.內(nèi)蒙古—水資源
小題3:下列說法正確的是 (  )
A.一個(gè)國家或地區(qū)的現(xiàn)實(shí)人口都小于該國家或地區(qū)的合理人口容量
B.一個(gè)國家或地區(qū)的合理人口容量只會(huì)下降,不會(huì)升高
C.在一個(gè)開放系統(tǒng)中,可以提高一個(gè)地區(qū)的合理人口容量
D.一個(gè)國家或地區(qū)的合理人口容量主要由其土地面積所決定

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

制約環(huán)境人口容量的首要因素是(    )  
A.科技發(fā)展水平B.對(duì)外開放程度
C.生活消費(fèi)水平D.資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

原始社會(huì)時(shí)期環(huán)境人口容量( )
A.比現(xiàn)在小得多B.比現(xiàn)在大得多C.與現(xiàn)在相當(dāng)D.無法比較

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

可導(dǎo)致環(huán)境人口容量降低的因素有()
A.科技水平提高
B.環(huán)境質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定
C.資源過度使用,利用率低下
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐步提高

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同步練習(xí)冊答案