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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答下列各題。
我國青藏高原的緯度比云貴高度高,但年太陽輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)
A.① B.② C.③ D.④
四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖5中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān)
A.① B.② C.④ D.⑤
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科目:高中地理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中各箭頭及序號(hào)表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣的削弱作用,讀圖回答下列問題。
1.對(duì)地面起保溫作用的是
A.箭頭① B.箭頭② C.箭頭③ D.箭頭④
2.當(dāng)大氣中的云量和水汽含量增加時(shí)
a.箭頭①增強(qiáng) b.箭頭②增強(qiáng) c.箭頭③增強(qiáng) d.箭頭④增強(qiáng)
A.a(chǎn)bc B.bcd C.a(chǎn)d D.Bc
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科目:高中地理 來源:2010年湖北省襄樊市四校高二上學(xué)期聯(lián)考期中考試地理卷 題型:選擇題
下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答1—2題。
1.四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)
A、① B、② C、④ D、⑤
2.長江中下游平原比華北平原緯度低,但年太陽輻射總量卻比華北平原小。其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)
A、① B、② C、④ D、⑤
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科目:高中地理 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題
下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、 大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、 大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面1~2題。
1.我國青藏高原的緯度比云貴高原高,但年太陽輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)
A.① B.② C.③ D.④
2.四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)
A.① B.② C.④ D.⑤
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