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讀“圖1-4發(fā)達國家與發(fā)展中國家三類產業(yè)人口結構圖”回答(12分)

圖1-4 發(fā)達國家與發(fā)展中國家三類產業(yè)人口結構圖
(1)圖中① 反映的是        國家,因為第一、二、三產業(yè)從業(yè)人口分別
      %、      %、      %。
(2)圖中②反映的是         國家,因為第一、二、三產業(yè)從業(yè)人口分別
      %、      %、      %。
(3)由于社會發(fā)展的總方向是勞動力由第    產業(yè)向第   產業(yè)并進而向第三產業(yè)轉移,由農村到      的人口遷移,是   類國家歷史上和   類國家當前人口遷移的主要類型。
(1)發(fā)展中、60、30、10。2)發(fā)達、10、20、70。3)城市化、城市、②、①
本題主要考查學生的識圖、讀圖能力以及對問題的分析能力,注重對學生能力的培養(yǎng)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“我國中部、東北部、西部、東部四大地區(qū)之間人口流動示意圖”(下圖),回答54-55題。 

小題1:下列關于各地區(qū)人口流動量的敘述,不正確的是
A.在四大地區(qū)中,人口凈流入量最大的是東部地區(qū)
B.在四大地區(qū)中,人口凈流出量最大的是中部地區(qū)
C.在四大地區(qū)中,相互之間人口流動總量最小的是中部地區(qū)與東北地區(qū)
D.在四大地區(qū)中,相互之間人口流動總量最大的是東部地區(qū)與西部地區(qū)
小題2:下列關于人口流動和人口遷移帶來的影響的敘述,正確的是
A.對遷出地區(qū)有積極影響,對遷入地區(qū)有消極影響
B.對遷出地區(qū)有消極影響,對遷入地區(qū)有積極影響
C.大量農村人口涌入城市,會制約城市經濟發(fā)展并導致城市環(huán)境問題的產生
D.大量農村人口涌入城市,有利于加強農村與城市各方面的交流

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站因反應堆泄漏,造成當地13萬居民緊急疏散,作為被迫遷移的難民,他們屬于下列中的
A.環(huán)境難民B.戰(zhàn)爭難民C.政治難民D.經濟難民

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

從新中國成立到20世紀80年代中期的人口遷移特點是
A.規(guī)模小、頻率高B.規(guī)模小、頻率低
C.規(guī)模大、頻率高D.規(guī)模大、頻率低

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

近20年來,人口流出量最大省的省會是
A.太原B.蘭州C.成都D.廣州

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國四個省區(qū)輪廓圖,回答下列問題。

(1)ABCD四省中,新中國成立后到80年代中期,人口移出較多的省是______和______。
(2)這一時期我國人口遷移和流動數量較少的原因是__________________________。
(3)這一時期人口遷移主要是
A.支援新開發(fā)工業(yè)基地建設B.壓縮城市人口規(guī)模
C.支援邊疆,建設農林牧業(yè)新基地D.高等學校搬遷、招生和分配
(4)改革開放后,ABCD四省中,民工輸出最多的省是______,民工輸入最多的省是______。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列因素中與我國近年來我國流動人口迅速增長關系最不密切的是 (   )
A.農村經濟的發(fā)展,剩余勞動力增多B.城市經濟發(fā)展,城市勞動力需求量增長
C.各地對外來務工人員的限制越來越少D.人口增長迅速,就業(yè)壓力增長

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,完成下列問題。

(1)歐洲人在15世紀末到16世紀初,隨地理大發(fā)現由舊大陸遷移到__________,即從歐洲遷往___________洲、___________洲等未開發(fā)地區(qū)。
(2)非洲人從16世紀起,被暴力販運到___________,他們主要分布在美國________部、西印度洋群島和巴西東南部。
(3)中國人、日本人、印度人曾大批被招募為勞工到__________、__________、__________各地,為當地的開發(fā)作出了貢獻。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

以孔子思想為核心的儒家 文化受到廣泛關注。閱讀材料,回答問題。
孔子學院是以傳播中國語言文化為基本任務的非營利性教育,圖9是A國孔子學院(堂)分布圖,圖10是A國局部地區(qū)河流分布示意圖。
(4)圖9中,孔子學院(堂)集中分布在A國的_________地區(qū),(2分)分析形成該分布特點的主要社會經濟原因 .(10分)
(5)A國孔子學院(堂)擬在圖10所示區(qū)域的的某條河流舉辦活動以弘揚中國文化,概述該區(qū)域河流的水文特征。(8分)

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