我省濱海城市的某學(xué)校開展了“海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”的小課題研究。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)協(xié)助他們完成研究報(bào)告。
“海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”研究報(bào)告
(1)海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中,由于       差異,風(fēng)向以一天為周期,隨晝夜更替而轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。它是       環(huán)流的反映,是最基本、最簡(jiǎn)單的大氣運(yùn)動(dòng)形式之一。(2分)
(2)在答題卷的相應(yīng)圖示中用箭頭畫出近地面風(fēng)向,并畫出高空和近地面等壓面。(2分)

(3)分析海陸風(fēng)對(duì)該濱海城市的影響。(2分)
(1)海陸熱力性質(zhì)  熱力(2分)
(2)自海吹向陸(必須平行于等高面)(1分)兩個(gè)等壓面(1分)
(3)降低城市熱島效應(yīng);增加空氣濕度;改善城市空氣質(zhì)量。(2分。每點(diǎn)1分,最高得分為2分。其他答案言之有理,酌情給分)

試題分析:
第(1)題,海陸風(fēng)是由于海陸熱力性質(zhì)的差異,由于晝夜海陸之間不同的溫度差異而形成的熱力環(huán)流。
第(2)題,白天,陸地氣溫較海洋高,故陸地盛行上升氣流,海洋盛行下沉氣流,近地面海洋吹向陸地,進(jìn)而形成環(huán)流。畫圖時(shí)注意箭頭方向。
第(3)題,海風(fēng)從海洋吹向陸地,對(duì)城市的影響主要從對(duì)降水和氣溫的影響分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,學(xué)生只要仔細(xì)讀圖,結(jié)合熱力環(huán)流對(duì)應(yīng)知識(shí)即可作答;解題的關(guān)鍵是掌握熱力環(huán)流形成的基本原理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

每年十月通常秋高氣爽的北京,今年深陷重重霧霾污染中。28日開始的霧霾嚴(yán)重污染北京并將延續(xù)到29日,能見度很低,給道路交通和市民出行帶來(lái)不便。下圖為城區(qū)立交在濃霧中若隱若現(xiàn);卮鹣铝懈黝}。

小題1:濃霧天氣使能見度降低的原因之一是(  )
A.濃霧吸收地面輻射,增強(qiáng)大氣逆輻射
B.濃霧削弱了地面輻射
C.濃霧對(duì)太陽(yáng)輻射有反射作用
D.濃霧改變了太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)
小題2:深秋初冬時(shí)節(jié)也是該地大霧多發(fā)期,這其中的道理是(  )
A.晝夜溫差減小,水汽易凝結(jié),但風(fēng)力微弱,水汽不易擴(kuò)散
B.晝夜溫差減小,水汽不易凝結(jié),直接懸浮于大氣中
C.晝夜溫差較大,水汽不易凝結(jié),直接附著在地面上
D.晝夜溫差較大,水汽易凝結(jié),且該季節(jié)晴好天氣多,有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生
小題3:讀圖可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)雖然為濃霧天氣,能見度不是很好,但是紅綠色的交通信號(hào)燈卻是很醒目。運(yùn)用地理原理分析大霧期間紅、綠色光仍然很醒目的原因(  )
A.紅、綠色光不容易被散射B.紅、綠色光最容易被散射
C.紅、綠色光不容易被遮擋D.紅、綠色光不容易被吸收

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖,回答下列問題

小題1:全球“溫室效應(yīng)”的形成與圖中的哪些過程有關(guān)
A.a(chǎn)bB.a(chǎn)c      C.bd D.bc
小題2:近年來(lái),“溫室效應(yīng)”加劇所帶來(lái)的環(huán)境問題是
①全球海平面上升
②將導(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融
③城市形成光化學(xué)煙霧
④短期內(nèi),全球河流徑流量減少
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的分布圖”,讀圖,完成小題。

圖中太陽(yáng)輻射豐富區(qū)太陽(yáng)能豐富的原因有
①緯度低      ②海拔較高     ③云量少,晴天多  ④上空臭氧少
A.①② B.③④C.②③ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為地球大氣受熱過程示意圖,讀圖,回答題。

大氣中
A.臭氧層遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致①增加B.二氧化碳深度降低,會(huì)使②減少
C.可吸入顆粒物增加,會(huì)使③增加D.出現(xiàn)霧霾,會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的四種情況中,晝夜溫差最大的是(  )

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在晚秋或寒冬,用人造煙幕來(lái)防御霜凍的原理是
A.增強(qiáng)太陽(yáng)短波輻射
B.增強(qiáng)大氣逆輻射作用
C.增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用
D.增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是某建筑設(shè)計(jì)院為我國(guó)北方地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽(yáng)能的房屋模型。讀圖回答題。

小題1:絕熱窗戶設(shè)計(jì)成傾斜的主要目的是( )
A.雨季及時(shí)排水
B.充分利用太陽(yáng)能
C.減弱噪音干擾
D.降低光污染危害
小題2:冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是( )
A.冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
B.冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲
C.暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
D.暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能夠強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射的物質(zhì)是(   )
A.塵埃和二氧化碳B.水汽和二氧化碳
C.臭氧和氮氧化物D.水汽和氮氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案