【題目】讀地球大氣熱量傳遞與平衡示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母A表示________,B表示________,C表示________,D表示________。
(2)冬半年的霜凍多發(fā)生在晴朗的夜間,其原因是________________,這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。
(3)多云的白天比晴朗的白天氣溫低,原因是________,這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。
(4)對(duì)流層大氣溫度隨高度增加而遞減,原因是________,這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。
【答案】(1)大氣和地面的反射 太陽(yáng)輻射 地面輻射射向宇宙空間 大氣輻射射向宇宙空間
(2)晴朗的夜間少云,大氣對(duì)地面的保溫作用弱,氣溫下降快 丙
(3)多云的白天,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的消弱作用強(qiáng) 甲
(4)對(duì)流層大氣的熱量直接來(lái)源于地面 乙
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)能量在太陽(yáng)、大氣、地面的傳遞規(guī)律可以完成圖中字母和數(shù)字代號(hào)所表示的內(nèi)容。甲:大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射,乙:地面輻射,丙:大氣逆輻射;A:地面和大氣的反射,B:太陽(yáng)輻射,C:地面輻射射向宇宙空間,D:大氣輻射射向宇宙空間。
(2)晴朗的夜間,大氣逆輻射弱,對(duì)地面的保溫作用弱,所以多發(fā)生霜凍。圖中丙代號(hào)表示大氣逆輻射。
(3)多云的白天,云對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用強(qiáng),到達(dá)地面的能量少,從而氣溫較低。圖中甲代號(hào)表示大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用。
(4)近地面大氣的直接熱源是地面輻射,所以距地面越遠(yuǎn)(高),溫度越低。圖中乙代號(hào)表示地面輻射。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某島嶼區(qū)域略圖,該島嶼降水充沛。據(jù)此完成下面小題。
【1】該島嶼降水充沛的主要原因?yàn)?/span>
①地形阻擋 ②受盛行風(fēng)控制 ③寒流降溫 ④受海洋影響大
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【2】該島嶼上主要的農(nóng)業(yè)地域類型最有可能的是
A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 水田農(nóng)業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 園藝業(yè)
【3】近十幾年來(lái),島嶼上生物種類呈快速減少趨勢(shì),其主要原因是
A. 島嶼封閉 B. 地形單調(diào) C. 降水過(guò)多 D. 人類破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中反映人口合理容量的數(shù)據(jù)是( 。
某島國(guó)環(huán)境與人口信息 | |
最多級(jí)供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 45萬(wàn) |
最適宜的人口數(shù)量 | 25萬(wàn) |
2006年實(shí)際供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 30萬(wàn) |
預(yù)測(cè)2010年供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 35萬(wàn) |
A. 25萬(wàn) B. 30萬(wàn) C. 35萬(wàn) D. 45萬(wàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
“淘寶村”是指活躍網(wǎng)店數(shù)量達(dá)到當(dāng)?shù)丶彝魯?shù)10%以上、電子商務(wù)年交易額達(dá)到1000萬(wàn)元以上的村莊。目前,隨著電子商務(wù)高速的發(fā)展,我國(guó)已有700多個(gè)“淘寶村”。2010年以前,山東省曹縣丁樓村(如下圖所示)曾是一個(gè)以農(nóng)耕為主的貧困村,為生計(jì)大量農(nóng)民進(jìn)城打工。直到他們?cè)谂既恢g接觸到了“淘寶”,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為學(xué)校、影樓、戲班等提供演出服裝的商機(jī),逐步從給別人做衣服到自己生產(chǎn)、自己銷售,形成了“溝寶網(wǎng)店+演出版飾加工銷售”的經(jīng)濟(jì)模式,并遍地開(kāi)花。目前,全鄉(xiāng)32個(gè)村成為全國(guó)知名的“淘寶村”,形成了一個(gè)演出服飾產(chǎn)業(yè)集群。
(1)分析2010年以前丁樓村工業(yè)區(qū)位的不利條件。
(2)分析目前丁樓村發(fā)展演出服飾產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
(3)指出丁樓村從“貧困村”到“淘寶村”變化的地理過(guò)程,并說(shuō)明其判斷依據(jù)。
(4)隨著演出服飾生產(chǎn)規(guī);、產(chǎn)品升級(jí)、品牌建設(shè),生產(chǎn)工廠留村還是進(jìn)城,丁樓村村民展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。你是贊成留村還是進(jìn)城,請(qǐng)闡述理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年9月《豎版世界地圖》正式出版。下圖為豎版世界地圖,圖中虛線為我國(guó)南極科考航線,讀圖完成下列各題。
【1】由圖可知( )
A. 甲點(diǎn)經(jīng)度是75°E
B. 南北美洲分離
C. 乙為大洋洲
D. 丙為大西洋
【2】豎版世界地圖不能看出( )
A. 中國(guó)和美國(guó)之間隔著北冰洋
B. 凸顯南北兩極
C. 南極科考航線變得清晰
D. 美國(guó)在中國(guó)東邊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于
A. 沙塵暴
B. 洪澇
C. 旱災(zāi)
D. 寒潮
【2】為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減措包括
①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ②人口外遷 ③房屋加固
④組建志愿者隊(duì)伍 ⑤避災(zāi)自救技能培訓(xùn)
A. ②③④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-1:幾何證明選講]
如圖,在正方形ABCD中,E,G分別在邊DA,DC上(不與端點(diǎn)重合),且DE=DG,過(guò)D點(diǎn)作DF⊥CE,垂足為F.
(1)證明:B,C,G,F(xiàn)四點(diǎn)共圓;
(2)若AB=1,E為DA的中點(diǎn),求四邊形BCGF的面積.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-5:不等式選講]
已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+a.
(1)當(dāng)a=2時(shí),求不等式f(x)≤6的解集;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=|2x﹣1|,當(dāng)x∈R時(shí),f(x)+g(x)≥3,求a的取值范圍.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖6為某城市地域形態(tài)簡(jiǎn)圖。讀圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中商業(yè)區(qū)( )
A.主要從事商品批發(fā)活動(dòng)
B.主要沿河分布
C.位于高速公路和鐵路交會(huì)處
D.位于市中心,呈帶狀分布
(2)下列擬建的城市功能布局,不合理的是( )
A.甲:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心
B.乙:旅游休閑中心
C.丙:倉(cāng)儲(chǔ)物流中心
D.丁:化學(xué)工業(yè)中心
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