科目: 來源:上海市金山中學2009學年高二第二學期階段質(zhì)量檢測試卷地 理 題型:綜合題
閱讀澳大利亞與加拿大的圖文資料,回答問題。(18分)
材料一:
澳大利亞是世界上唯一獨占一塊大陸的國家,絕大部分地區(qū)氣候干熱。澳大利亞西部是高原,中部是平原,東部是山地。采礦業(yè)是澳大利亞主要的工業(yè)部門,被稱為“坐在礦車上的國家”。澳大利亞的人口、城市分布和各地經(jīng)濟發(fā)展極不平衡。
加拿大是世界第二大國,絕大部分地區(qū)氣候寒冷。西部科迪勒拉山區(qū),是加拿大最高的地區(qū),中部為平原區(qū),東部為拉布拉多高原。加拿大是世界上最大的礦產(chǎn)品出口國。人口和城市分布集中。
材料二: 材料三:
1、澳大利亞東面瀕臨______洋,_______________島是它最大的島嶼,加拿大____________島附近有世界著名的大漁場。
2、澳大利亞和加拿大人口分布的共同特點是________________,試分析兩國人口分布形成此共同點的主要原因
__________________________________________________________________。(3分)
3、在澳大利亞和加拿大簡圖中的線條上分別添加箭頭表示洋流的流向。(1分)
4、澳大利亞東北部甲處氣候的特點是 ,形成此特點的主要原因是__________________________________________________________________________ __ 。(3分)
5、加拿大中部地區(qū)的平均年溫差比同緯度的其他地區(qū)______,主要原因是___________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
6、下列關(guān)于兩國的地理特征描述中,正確的有________。(多項選擇)(2分)
A.兩國境內(nèi)的主要河流都發(fā)源于西部地區(qū); |
B.兩國都是典型的移民國家,兩國的官方語言都是英語和法語; |
C.兩國的首都都是職能單一的城市; |
D.澳大利亞和加拿大最大的港口分別是悉尼和溫哥華,在兩國簡圖上都用數(shù)字代號①表示; |
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科目: 來源:上海市金山中學2009學年高二第二學期階段質(zhì)量檢測試卷地 理 題型:綜合題
區(qū)域比較是學習區(qū)域地理時的重要學習方法。中美兩國是世界大國,自然地理條件復雜。讀下列材料,回答問題:(共9分)
材料一:中美兩國地形剖面圖 材料二:某地氣溫曲線降水量柱狀圖
1.根據(jù)材料一,概括中美兩國地勢特征:____________________。
2.材料一中甲、乙所在的地形區(qū)名稱分別是________ 高原和 _____________ 平原。
3.中美兩國西部地區(qū)海陸位置的差異是 _________________________________ 。
4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的 _______ 地(填數(shù)字),該地氣候的成因是 ___________________________________ 。
5.我國西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱,造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發(fā)過程中都有過慘痛的教訓,現(xiàn)在我國為保護西部地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境,采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止 _________________ ,從而改善生態(tài)環(huán)境,促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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科目: 來源:2010年高考試文綜地理真題(海南卷帶解析 題型:綜合題
近年來,我國部分城市遭遇暴雨時,常出現(xiàn)水漫街面、低洼處建筑被浸泡等內(nèi)澇現(xiàn)象,造成交通阻塞、財物損失甚至人員傷亡。試分析這些城市暴雨成災的原因。
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科目: 來源:江蘇南通中學高二期末地理模擬試卷 題型:綜合題
讀青藏線地形剖面示意圖,回答問題。(18分)
⑴設(shè)計進藏鐵路的青藏線、川藏線、滇藏線三方案中,圖中反映選擇青藏線的有利條件是什么?
⑵修建青藏鐵路過程中遇到的困難有哪些?
⑶用所學知識簡要分析青藏鐵路的區(qū)位條件。
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科目: 來源:江蘇南通中學高二期末地理模擬試卷 題型:綜合題
讀局部地區(qū)等壓線分布圖,回答。(16分)
⑴等壓線P的值為 __________________________ 。
⑵畫出C、D、E三處風向并寫上名稱。
⑶形成A、B兩處氣壓差異的原因是什么?
⑷C、D兩處風在成因上的差異是什么?
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科目: 來源:江蘇南通中學高二期末地理模擬試卷 題型:綜合題
分析位于52°S附近某地區(qū)的相關(guān)等值線圖,回答問題:(12分)
⑴簡析該區(qū)域東西兩側(cè)降水差異及原因。
⑵簡析該區(qū)氣溫分布規(guī)律及原因。
⑶根據(jù)圖中資料分析A、B兩點氣溫差異及原因。
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科目: 來源:2010年高考地理試題匯編——人文地理 題型:綜合題
讀下列有關(guān)上海外來常住人口信息圖,回答問題。(9分)
改革開放以來,上海以海納百川的胸懷,吸納了來自全國各地的各類人才。如今,外來人口已經(jīng)成為上海常住人口增長的主要來源,對上海的社會經(jīng)濟者發(fā)展正在產(chǎn)生廣泛和深遠的影響。
概述圖l、圖2所反映的上海外來常住人口變化情況,并分析其積極意義。由圖1可知:___________________。
由圖2可知:_____________________________。
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科目: 來源:2010年高考地理試題匯編——人文地理 題型:綜合題
讀我國東部某地區(qū)圖表資料,回答問題。(15分)
經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展離不開產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級。同理,某一產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也有賴于該產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同行業(yè)的優(yōu)化與升級.這種產(chǎn)業(yè)或行業(yè)的優(yōu)化與升級有一定的規(guī)律,“雁行模式”是揭示這種規(guī)律的一種模型。它是指作為“雁頭”的領(lǐng)先地區(qū),在發(fā)展新型行業(yè)的同時.將本地區(qū)的傳統(tǒng)行業(yè)逐步轉(zhuǎn)移到“兩翼”相對落后地區(qū),實現(xiàn)“雁頭”和“兩翼”各自行業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級.
我國東部基地區(qū)是圖內(nèi)綜合賓力較強.制造業(yè)較發(fā)達的區(qū)域。十多年來,甲市作為“雁頭”,帶動了作為“兩翼”的乙、丙兩市制造業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和優(yōu)化。
【小題1】下表顯示,在三市的主導行業(yè)中,產(chǎn)值比重均持續(xù)上升的行業(yè)是____業(yè),持續(xù)下降的行業(yè)是___業(yè)。這一現(xiàn)象說明,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中該地區(qū)的_____密集型行業(yè)比重在持續(xù)上升,而____密集型行業(yè)比重在持續(xù)下降。
我國東部某地區(qū)制造業(yè)主導行業(yè)(比重高于6%)產(chǎn)值占制造業(yè)總產(chǎn)值}比重變化
【小題2】表格顯示的甲市某一主導行業(yè)比重下降,而乙、丙兩市相同行業(yè)比重上升,反映了該行業(yè)由甲市向另兩市進行的轉(zhuǎn)移。以鋼鐵工業(yè)為例,甲市由l998年的第四層次,下降到2002年、2006年的第五層次;而接受轉(zhuǎn)移的乙市1998年、2002年未進入主導行業(yè).2006年上升到第四層次。讀表,再找出一個由甲市轉(zhuǎn)移到乙市或丙市的主導行業(yè),并說明依據(jù)。
轉(zhuǎn)移的行業(yè)是_______ 。依據(jù)是
______________________________________________________.
【小題3】“雁行模式”認為,當“雁頭”率先進行行業(yè)結(jié)構(gòu)升級時,“雁頭”與“兩翼”之間的行業(yè)結(jié)構(gòu)差異擴大;當“兩翼”跟隨“雁頭”進行行業(yè)升級后,它們之間的行業(yè)結(jié)構(gòu)差異則隨之縮小。下圖顯示。該地區(qū)制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似度的變化過程呈現(xiàn)_____特點。其中,1998年至2004年期聞的制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似度變化趨勢表明,這一時期,甲市率先進行_____,甲市與乙,丙兩市行業(yè)結(jié)構(gòu)差異______。
【小題4】圖中2004年到2006年該地區(qū)制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似度的變化趨勢,既體現(xiàn)了該地區(qū)行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的臺理性,也在一定程度上反映出行業(yè)雷同的現(xiàn)象.如果這一現(xiàn)象加劇,會產(chǎn)生哪些問題?結(jié)臺所學知識.對此提出改進建議。
_____________________________________________________________________________________________________
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科目: 來源:2010年高考地理試題匯編——人文地理 題型:綜合題
圖l9為某區(qū)域城鎮(zhèn)發(fā)展過程示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)從圖l9a到19c,該區(qū)域城鎮(zhèn)發(fā)展的特點有 _______ 和 ________ 。(4分)
(2)該區(qū)域城鎮(zhèn)問聯(lián)系的主要方式是 __________ 。(2分)
(3)今后,城鎮(zhèn)發(fā)展可能沿 _________ (AB、AC、AD)方向最快。(2分)
(4)區(qū)域城鎮(zhèn)發(fā)展過程中,在土地利用方面可能出現(xiàn)的主要問題是 __________ 。(2分)
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科目: 來源:2010年高考地理試題匯編——人文地理 題型:綜合題
圖8示意制鞋業(yè)在兩個地區(qū)的轉(zhuǎn)移;卮鹣铝袉栴}。(10分)
(1)描述制鞋業(yè)在M、N兩地區(qū)之間的轉(zhuǎn)移情況。(2分)
(2)分別簡述制鞋業(yè)轉(zhuǎn)移對M地區(qū)和N地區(qū)地理環(huán)境的影響。(8分)
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