科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:選擇題
當前世界交通運輸的發(fā)展趨勢是 ( )
①提高運輸工具的運行速度,縮短時間,增加通過能力 ②擴大運輸工具的裝載量
③發(fā)展集裝箱運輸,節(jié)省包裝和倉庫費用,便于實現裝卸作業(yè)機械化,保證貨物在
運輸過程中的安全 ④朝著高速化、大型化和專業(yè)化方向發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:選擇題
格爾木到拉薩段鐵路的修建,說明影響現代鐵路區(qū)位的決定性因素已不再是 ( )
A.經濟因素 B.社會因素 C.技術因素 D.自然因素
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:選擇題
有關交通運輸的敘述,正確的是:( )
①交通運輸網具有不同的交通運輸方式,各種交通線、點交織,形成不同的形式和層次
②對交通運輸影響最大的自然因素是地形障礙
③兩種以上的運輸方式才能形成交通運輸網
④現代交通運輸網的發(fā)展具有日益網絡化、高速化和專業(yè)化的特點
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:選擇題
持續(xù)發(fā)展的含義為
A.經濟要不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境
B.既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力
C.寧可停止發(fā)展,也要保護環(huán)境
D.省吃儉用,留給子孫后代
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:選擇題
圖10顯示了經濟發(fā)展與環(huán)境質量之間的關系.讀圖完成以下2題。
1.根據這種關系,發(fā)展中國家應認識到
A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”
的策略
B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決
C.保護環(huán)境至關重要,必須杜絕興建大量排污的工業(yè)
D.可以采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題
2.為了生產“綠色食品”,下列措施中正確的是:
①使用低毒農藥防治病蟲害 ②引進抗病蟲害的優(yōu)良品種
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A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:綜合題
讀圖11“某地區(qū)土地利用變化圖”,分析回答問題: (14分)
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(1)此圖反映了該地區(qū) 的過程,該過程的特點是:__________________________、
________________、________________、
(2)該過程中使圖中城市日益突出的環(huán)境污染包括:________________、________________、
________________、________________、。 (4分)
(3)作為農民,一般在待開發(fā)土地上發(fā)展蔬菜 花卉 副食品等生產。請分析原因:_______________________________________________________________________(4分)
(4)促進圖中城市發(fā)展的原因主要是_________________________________。
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:綜合題
讀圖12,回答下列問題:(10分)
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(1)指出甲、乙兩區(qū)的農業(yè)地域類型。與乙區(qū)相比,說明丙區(qū)農業(yè)生產的自然優(yōu)勢。
(2)澳大利亞是世界主要蔗糖生產和出口國,甘蔗種植區(qū)主要分布在東部沿海多雨的平原和河谷地帶,所產蔗糖的75%以上銷往30多個國家和地區(qū),簡述其分布的區(qū)位因素。
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:綜合題
圖13為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答問題。
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(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內容。
表2
工業(yè)區(qū)
區(qū)位條件 |
魯爾工業(yè)區(qū) |
滬寧杭工業(yè)區(qū) |
自然資源 |
① |
水資源、土地資源豐富 |
交通 |
內河航運、陸路、航空等。 運輸方式多樣,方便快捷 |
內河航運、陸路、航空和 ② 等運輸方式齊全,方便快捷 |
市場 |
市場廣闊 |
市場廣闊 |
勞動力 |
③ |
勞動力豐富,成本較低 |
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產業(yè)轉型,實現了經濟的在繁榮。其發(fā)展經驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(4分)
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科目: 來源:海南省嘉積中學09-10學年高一下學期期末考試(文科地理) 題型:綜合題
讀圖14“歐洲貨物四種運輸方式運費與運距相關曲線示意圖”,回答下列問題。
(1)運距<80千米時,最廉價的運輸方式
是_________。
(2)80千米<運距<550千米時,最廉價
的運輸方式是_________。
(3)運距>550千米時,最廉價的運輸方
式是__________。
(4)最昂貴的運輸方式是________,(1分)
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科目: 來源:河北省冀州中學09-10高二下學期期末試題A卷--地理 題型:單選題
讀“我國沿300N幾種地理參數隨經度的變化趨勢示意圖”(圖6),讀后回答以下3題。
1.圖中A、B、C三地對應的地形單元分別是
A.云貴高原 四川盆地 江南丘陵 B.青藏高原 四川盆地 長江中下游平原
C.青藏高原 云貴高原 江南丘陵 D.橫斷山區(qū) 四川盆地 江漢平原
2.圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A.①地勢②年太陽輻射量③7月均溫 B.①地勢②7月均溫③年太陽輻射量
C.①7月均溫②年太陽輻射量③地勢 D.①年太陽輻射量②地勢③7月均溫
3.B、C兩地相比較,在圖中②曲線B處出現低值的原因是
A.海陸分布 B.緯度 C.地形 D.大氣環(huán)流
資料:降水變率是表示降水量變動程度的統(tǒng)計量,一般可分為絕對變率和相對變率。降水絕對變率是指某地實際降水量與同期多年平均降水量之差。降水絕對變率與多年平均降水量的百分比,稱為降水相對變率。
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