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科目: 來源:地理教研室 題型:022

(1)陸地上不同的地區(qū),由于所處的________位置和________位置互不相同,分別具有一定的________和________組合。

(2)不同的氣候,又產生了與之相應的,有代表性的________和________類型,從而形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

讀下圖,陰影部分為夜晚,GF與極圈相切,讀后回答問題:

(1)A點在B點的________方向。

(2)就線速度大小比較A________B________C。

(3)此時,地球位于公轉軌道的_________日點附近。

(4)在A、D、E三點,能看到星座個數由多到少的順序是_________,_________,__________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

天體間相互吸引和相互繞轉,形成________,宇宙中最高一級的天體系統(tǒng)是________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

地球上的碳絕大部分儲存在________圈中。碳循環(huán)在維持地表系統(tǒng)的生命活動中起到重要的作用。一方面它滿足植物________的需要,維持生命活動的正常進行;另一方面碳循環(huán)使大氣中二氧化碳保持在某一相對恒定的水平,保證地表溫度不至于過高或過低,起到了________的作用,為動植物生長繁衍和人類生存與發(fā)展提供了適宜的環(huán)境。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

地理環(huán)境中的物質運動如________循環(huán)、________循環(huán)、________循環(huán)等,往往跨越圈層界限,它們既是________的紐帶,也是圈層相互作用的體現。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

植物光合作用和呼吸作用充分體現了地球圈層間的________運動。

其中光合作用過程中,植物從大氣中吸收________,制造________,同時釋放出________。

呼吸作用過程中,植物從大氣中吸收________,釋放出________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

地理環(huán)境的整體性是________間相互作用的結果,而圈層相互作用主要是通過圈層間的________交換和________運動來實現的。

其中________是維持地表系統(tǒng)正常運行的動力,也是聯(lián)系________圈、________圈、________圈、________圈的橋梁和紐帶。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

地理環(huán)境是由________、________、水、________和生物等要素組成的。這些要素相互________、相互________,構成了一個有機整體,并不斷地進行________運動和________交換,推動地理環(huán)境的發(fā)展變化。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

地理環(huán)境的地域分異規(guī)律主要表現為________地域分異規(guī)律和________地域分異規(guī)律,其中前者可以劃分為________和________兩種形式。

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科目: 來源:地理教研室 題型:022

不同地域由于所處緯度位置和海陸位置不同,水熱狀況及其組合不同,形成了不同的代表性_________和_________,并在地球上呈帶狀分布,構成_________。

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同步練習冊答案