科目: 來源:地理教研室 題型:043
閱讀下面的三則資料,分析回答以下問題。
資料一 濃霧協(xié)助英法聯(lián)軍創(chuàng)造了“九日奇跡”。1940年5月24日,德軍以“閃電戰(zhàn)”攻破馬其諾防線,把40萬英法聯(lián)軍包圍在法國的敦刻爾克海灘上。這時德軍離港口僅10英里。但在5月24日中午,希特勒卻下令部隊停止前進,直到5月26日下午才取消命令又繼續(xù)前進。利用這兩天時間,聯(lián)軍在沙灘上布置好環(huán)形防線,掩護撤退。5月26日晚到6月4日上午撤退共進行了9天。在這9天中,德軍不僅從地面進攻,同時還飛臨多佛爾海峽上空進行轟炸。這時天氣站到了聯(lián)軍這一邊,從26日到31日都是大霧天氣,濃厚的云霧籠罩在海峽上空,加上油庫燃燒形成的黑煙,使德軍戰(zhàn)斗機找不到轟炸目標。到4日上午,聯(lián)軍共撤出34.6萬人,他們就是后來諾曼底登陸時作戰(zhàn)的主力。有人說是濃霧創(chuàng)造了奇跡,因為這不是一次普通的撤退,撤出的是整個英國的未來!
資料二 據(jù)有關報道,第二次海灣戰(zhàn)爭中,伊拉克軍方點燃巴格達周圍澆灌石油的戰(zhàn)壕來阻礙美軍事行動,但美專家指出煙霧對美軍使用的衛(wèi)星制導導彈沒有任何影響。
資料三 在第二次海灣戰(zhàn)爭中,許多美國飛行員在被擊落后能得以生還,人們常常驚羨于美國人的神奇。
(1)資料一和資料二中同樣是煙霧,為什么能阻滯德軍的襲擊,而不能對美國的轟炸產生影響?
(2)在資料三中美軍是如何確定飛行員的位置并進行組織救援的?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(2005年北京春招)泛亞鐵路(新加坡至昆明)將是聯(lián)系東盟和中國的重要通道,其中,新加坡——吉隆坡——曼谷的已有鐵路為共用段,自曼谷至昆明的待建鐵路有東、中、西三個方案,如圖和表所示;卮鹣铝袉栴}。
泛亞鐵路待建線路三個方案的比較(單位:千米)
(1)東盟國家首選東線方案,分析其有利因素。
(2)新加坡是新興工業(yè)化國家,分析其電子工業(yè)布局的有利因素。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
下列甲圖是“中國生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”,乙圖是“中國貧困區(qū)圖”,據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖和乙圖的關聯(lián)性體現(xiàn)如下:
若此關聯(lián)性發(fā)生在乙圖中的H處,則上圖空格中①表示________,②表示________;脫貧的主要措施有__________________________________
_____________________________________________________________。
若此關聯(lián)性發(fā)生在乙圖中的C處,則甲圖空格中①表示________,②表示________;脫貧的主要措施有__________________________________
_____________________________________________________________。
(2)甲圖中F處的地殼構造運動活躍,主要地質災害有地震、________、________等。制約乙圖中E處經濟發(fā)展的主要社會因素是________,為此國家在該區(qū)域規(guī)劃建設了最大的扶貧項目“________”,該項目的完成對區(qū)域經濟發(fā)展的積極意義有__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
右圖是由遙感提供的信息處理后繪成的我國東部某地地圖,該地區(qū)最大海拔高度為268米,讀圖回答下列問題。
(1)從圖上信息可以判斷:該地區(qū)東部地形可能是________,西部地形可能是________,判斷的理由是________________________。
(2)根據(jù)圖中信息簡要評價本地發(fā)展農業(yè)生產的自然條件:___________
_____________________________________________________________。
(3)圖中A地農業(yè)發(fā)展中要注意的問題是__________________________
________________________________________________________________________________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀遙感技術工作原理示意圖,回答下列問題。
(1)從A圖中可以看出,此遙感技術所用的運載工具是________,這種運輸工具采用的是________的方式對地面物體進行感知和識別,這種方式的遙感技術,對地面物體的分辨率是較________(高或低)的。
(2)在A圖中,航空攝影采用________的方式對地面物體進行感知,其目的是________________________________________________。
(3)在B圖中,傳感器接受到的是________,它的產生是由于________,在這個遙感過程中,傳感器之所以能夠對地面物體進行分辨,其原因是_______________________________________________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
閱讀下列材料,回答下列問題。
1999年,首屆“數(shù)字地球”國際會議在北京召開。專家認為,“數(shù)字地球”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對地圖測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合,實現(xiàn)地球圈層間物質流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成,從而對全球化問題進行廣泛研究。
以農業(yè)為例,它在農業(yè)信息遙感、太空農業(yè)等領域有廣闊的研究前景。一些國家利用資源衛(wèi)星進行農業(yè)資源調查、作物長勢和產量監(jiān)測等。例如,美國利用資源衛(wèi)星在估測本國小麥產量的同時,還對其他國家小麥產量進行估測,根據(jù)所得數(shù)據(jù)制定生產布局、儲運、加工等計劃,確定對外貿易策略,由此每年可獲利數(shù)億美元。
(1)根據(jù)材料推斷:“數(shù)字地球”相關技術在“我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面可做哪些工作?___________________________________________。
(2)在全球問題的研究中,除農業(yè)外,還有哪些領域可以應用“數(shù)字地球”的相關技術?______________________________________________。
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根據(jù)下圖,回答相關問題。
(1)從地質構造看,A是___________,B是____________。在圖中用箭頭表示巖層錯動方向。
(2)A處在地形上表現(xiàn)為____________________,其成因是_________________________。
(3)圖中的水循環(huán)為______________循環(huán),在其參與下①處____________巖類轉換為②處的___________巖類。
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下圖中甲、乙分別代表森林砍伐前后的河盆在暴雨中呈現(xiàn)的河水流量曲線及含沙量曲線。據(jù)此回答下列各題。
甲
乙
(1)兩圖中代表森林砍伐前的河流流量曲線和含沙量曲線的是_________________。
(2)森林砍伐前后,該地區(qū)呈現(xiàn)的流量曲線特點及其成因是什么?
(3)森林砍伐前后,該地區(qū)呈現(xiàn)的含沙量曲線特征及成因是什么?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀水循環(huán)示意圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:
B_________________、C________________、
D_________________、G________________。
(2)我國西北內陸地區(qū)的水循環(huán)類型主要是________________,黃河徑流所屬水循環(huán)類型是_________________。
(3)為促進我國西部大開發(fā),水利部計劃在西部修建微型集雨工程1700萬處,水利部集雨工程實施,主要對水循環(huán)的環(huán)節(jié)施加影響,此項工程的好處是__________________________________________________。
(4)在各水循環(huán)環(huán)節(jié)中,使H的儲水量增大的條件有__________________________________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀我國兩區(qū)域的河流圖,回答下列問題。
(1)甲圖中兩湖泊對河流的作用:①_____________,②______________。
該河的主要補給水源是________________。河流分上下游兩段,航行條件比較好的是________________段,原因是________________。水能資源較豐富的是_______________段,原因是________________。
(2)乙圖中河流補給水源是_________________。徑流季節(jié)變化較甲圖中河流______________,徑流年際變化較甲圖中河流_______________。
(3)甲圖所示地區(qū)水循環(huán)主要方式是________________,乙圖所示地區(qū)水循環(huán)主要方式是____________。________________循環(huán)能使水資源得以再生。
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