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科目: 來(lái)源:龍之脈新教材完全解讀 高中地理 必修1 (配魯教版) 魯教版 題型:069

讀下圖回答問(wèn)題。

(1)綠色植物可以通過(guò)________作用吸收CO2可能過(guò)________作用將CO2釋放到大氣中。

(2)隨著人類社會(huì)的發(fā)展,化石燃料的消耗激增,導(dǎo)致大氣中的CO2顯著增多,這一變化開(kāi)始于歷史上的________時(shí)期。

(3)如果以CO2為主的一些氣體在大氣中的積聚造成所謂的溫室效應(yīng),那么由于________、________,會(huì)導(dǎo)致海平面上升。

(4)如果海平面上升,我國(guó)300萬(wàn)以上人口的城市如________市、________市、________市將會(huì)受到影響。

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下圖是近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳濃度變化示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)二氧化碳隨時(shí)間的變化趨勢(shì)是________________。

(2)造成二氧化碳濃度這種變化的主要原因有:①___________,②___________。

(3)二氧化碳的這種變化,會(huì)導(dǎo)致全球氣溫________________,原因是二氧化碳強(qiáng)烈吸收________________的緣故。

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科目: 來(lái)源:龍之脈新教材完全解讀 高中地理 必修1 (配魯教版) 魯教版 題型:069

讀下圖,完成下列各題。

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的地貌名稱:①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________,⑦_(dá)_______,⑧________。

(2)寫(xiě)出不同的喀斯特地貌形成的化學(xué)反應(yīng)方程式:溶洞________;峰林________;石柱________。

(3)從ABC的過(guò)程反應(yīng)了喀斯特地貌的________過(guò)程,促使這個(gè)過(guò)程發(fā)生的作用叫________。

(4)桂林地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育的巖石條件是________________________。

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讀某洞穴剖面景觀示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)

圖中所表示的地形景觀是在

[  ]

A.

石灰?guī)r分布區(qū)

B.

花崗巖分布區(qū)

C.

玄武巖分布區(qū)

D.

片麻巖分布區(qū)

(2)

讀“CaCO3+CO2+H2OCa(HCO32”化學(xué)方程式,簡(jiǎn)要說(shuō)明石筍、鐘乳石、石柱的形成原因:________________。

(3)

我國(guó)最早較全面揭示該地形景觀各種特征的著作是

[  ]

A.

《山海經(jīng)》

B.

《水經(jīng)注》

C.

《夢(mèng)溪筆談》

D.

《徐霞客游記》

(4)

該地形景觀在我國(guó)四大高原中有廣泛分布的是________高原。

(5)

你所知道的如圖中景觀的兩個(gè)著名旅游景點(diǎn)名稱是:___________________。

(6)

用人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn),簡(jiǎn)述人類如何趨利避害開(kāi)發(fā)利用這種地形景觀。資源________________________________________。

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下圖中,A為正常年份南太平洋部分海區(qū)水溫分布圖,B為厄爾尼諾現(xiàn)象年的南太平洋部分海區(qū)水溫分布圖,讀圖并按要求回答問(wèn)題。

(1)完成A、B兩圖中的大氣環(huán)流圖(用箭頭在線段上標(biāo)繪)。

(2)正常年份,澳大利亞?wèn)|部海域降水________(多或少),海面水溫________(高或低),原因是________。

(3)正常年份,南美西部海域受________影響,形成上升流。

(4)厄爾尼諾年中,秘魯西岸海域受________洋流的影響,海水表層水溫________,可出現(xiàn)________等異常天氣。

(5)簡(jiǎn)述厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)秘魯漁業(yè)資源可能帶來(lái)的不利影響。

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讀生物在地理環(huán)境中的作用示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)填出有關(guān)字母所代表的化學(xué)元素、分子式或化學(xué)物質(zhì):

A_______________,B_______________,C_______________,D_______________,E_______________,F(xiàn)_______________,G_______________,H_______________,M_______________。

(2)綠色植物對(duì)地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著重要的作用,其根本原因是________作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______,把周圍非生物環(huán)境中的________合成________,使自然界的________發(fā)生遷移,改造了地球的成分,并且為生態(tài)系統(tǒng)的________流動(dòng)和________循環(huán)創(chuàng)造了條件。

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讀下面陸地環(huán)境各要素間的物質(zhì)流和能量流示意圖,完成下列要求。

(1)從物質(zhì)交換的一般情況看,圖中各代號(hào)表示的物質(zhì)分別是:

①________________,②________________,③________________,

④________________,⑤________________,⑥________________,

⑦_(dá)_______________,⑧________________,⑨________________,

⑩________________。

(2)⑥和⑦的交換是通過(guò)________作用進(jìn)行的。

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讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)

此圖表示植物的________作用。此作用把地理環(huán)境中的________和________聯(lián)系起來(lái)。

(2)

箭頭a表示植物葉片的________作用;箭頭b、c分別表示植物光合作用中吸收________,釋放_(tái)_______。

(3)

植物能夠使土壤中________物不斷積累,________質(zhì)不斷富集。在土壤的形成過(guò)程中,生物起著________作用。

(4)

綠色植物在改造自然、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡等方面的作用可概括為

A.

調(diào)節(jié)氣候

B.

保持水土

C.

防風(fēng)固沙

D.

涵養(yǎng)水源

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讀生物在地理環(huán)境形成中的作用圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中代號(hào)①~⑦表示的物質(zhì)是:

①________,②________,③________,

④________,⑤________,⑥、⑦_(dá)_______。

(2)綠色植物通過(guò)光合作用,把環(huán)境中的________物合成________物,同時(shí)把________能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______能貯藏在有機(jī)物中。

(3)從圖中可以看出,生物使自然界中的________發(fā)生遷移,同時(shí)改造了_______圈、________圈和巖石圈。

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黃河是中華民族的搖籃,是我國(guó)開(kāi)發(fā)整治的重點(diǎn)河流之一。讀“黃河流域”示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)古詩(shī)云:“黃河之水天上來(lái)”,從河水補(bǔ)給角度可理解為_(kāi)_______。古詩(shī)問(wèn):“百川歸大海,何日復(fù)西歸!睆乃h(huán)角度理解,通過(guò)________環(huán)流實(shí)現(xiàn)水汽輸送,形成水的海陸間循環(huán)。

(2)黃河是北方河流,中游河段形成東西對(duì)稱水系,常使河水在七、八月份有________特點(diǎn),春季在________、________河段易形成凌汛。

(3)黃河流域是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一,與上游地區(qū)相比較,下游地區(qū)尤甚,這是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū)________________________。

(4)歷史上有“黃河百害,惟富河套之說(shuō)”,上游的寧夏、河套平原由于________形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū),“害”主要發(fā)生在它的________河段,消除水害的主要措施是________________和________________。

(5)沿河地區(qū)資源豐富,按注重發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想,開(kāi)發(fā)________資源,為蘭州發(fā)展化學(xué)、冶金等多種工業(yè)提供了有利條件,利用________資源,在內(nèi)蒙古、山西等省發(fā)展高耗能工業(yè)。

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