科目: 來(lái)源:貴州省湄潭中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
制約人口合理容量的最主要因素是
A.資源狀況
B.科技發(fā)展水平
C.人口的素質(zhì)
D.生活消費(fèi)水平
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科目: 來(lái)源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
下圖反映了地理要素間的哪一功能
A.生產(chǎn)功能
B.平衡功能
C.消費(fèi)功能
D.選擇功能
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科目: 來(lái)源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理文科試題 題型:013
北歐國(guó)家芬蘭從十九世紀(jì)落后的農(nóng)業(yè)國(guó),迅速發(fā)展成為科技高度發(fā)達(dá)的高福利國(guó)家,創(chuàng)造了“芬蘭奇跡”。其主要原因是
①進(jìn)口礦產(chǎn)資源發(fā)展重化工業(yè)
②漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的氣候不利于農(nóng)牧業(yè)發(fā)展
③重視智力開發(fā),免費(fèi)高中和高等教育,人口素質(zhì)高
④人均能耗高、能源利用率高
⑤實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,建立科技創(chuàng)新體系
⑥重點(diǎn)發(fā)展電子通信、生物工程等高科技產(chǎn)業(yè)
A.①②④
B.②③⑤
C.③⑤⑥
D.②③④
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科目: 來(lái)源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理理科試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:山東省日照一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期模塊筆試(學(xué)段調(diào)研)地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:湖南師大附中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期段考地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:湖南師大附中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期段考地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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