科目: 來源: 題型:綜合題
讀關(guān)于中國人口的材料,完成下列問題。(28分)
材料一 我國人口及其自然增長率變化趨勢圖。
材料二 國家統(tǒng)計局報告稱,2012年全國流動人口為2.3億,同比上年年末增加828萬人,流動人口中很大一部分是新生代農(nóng)民工。
材料三 年齡中位數(shù)指將全體人口按年齡大小的自然順序排列時居于中間位置的人的年齡數(shù)值。年齡中位數(shù)是一種位置的平均數(shù),它把人口分為兩個數(shù)目(按年齡)相等的部分,一半在中位數(shù)以上,一半在中位數(shù)以下。下表示意2010年部分國家及世界人口平均年齡中位數(shù) (單位:歲)。
國家 | 日本 | 巴西 | 瑞典 | 尼日 利亞 | 中國 | 韓國 | 世界 |
平均年齡 中位數(shù) | 44.6 | 28.9 | 41.7 | 15.2 | 35.2 | 37.9 | 28.4 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
閱讀圖文資料,完成下列問題。(28分)
居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn),有“百里鋼城”之稱的攀枝花1月平均氣溫達13.6 ℃(昆明為7.7 ℃,成都為5.5 ℃),是長江流域冬季的“溫暖之都”。圖a示意攀枝花在我國西南地區(qū)的位置,圖b示意攀枝花周邊地形。
(1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。(12分)
(2)推測攀枝花1月份的天氣特征。(8分)
(3)小明建議把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人們冬季來此度假。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提供論據(jù)。(12分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題。(28分)
材料一 某地區(qū)平均年溫差圖。
材料二 上圖中①②③④四地中某一城市的氣溫、降水量資料。
月份 | 氣溫/℃ | 降水量/mm | 月份 | 氣溫/℃ | 降水量/mm |
1 | -1.6 | 77 | 7 | 24.0 | 89 |
2 | -0.5 | 58 | 8 | 23.2 | 77 |
3 | 3.8 | 87 | 9 | 19.2 | 82 |
4 | 10.4 | 95 | 10 | 13.0 | 67 |
5 | 16.3 | 101 | 11 | 4.9 | 78 |
6 | 21.7 | 117 | 12 | -0.5 | 68 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題。(24分)
縣域經(jīng)濟的發(fā)展對我國整體發(fā)展有重要的意義。近年來,山東中部某縣實施“外遷內(nèi)聚”工程,“外遷”是指人口向發(fā)達地區(qū)流動;“內(nèi)聚”是指人口向縣內(nèi)中心鎮(zhèn)、中心村聚集。大量農(nóng)民外出,農(nóng)村土地以出租、轉(zhuǎn)包等形式集中起來,承包給繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民(或業(yè)主)。如今,全縣農(nóng)村經(jīng)濟總收入中(不包括外出勞務(wù)收入)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)收入占到了45.4%,比2000年提高了30.6個百分點;山區(qū)發(fā)展果蔬生產(chǎn),果蔬業(yè)成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富的新途徑。上圖表示該縣某個中心鎮(zhèn)的用地構(gòu)成方案圖,下表為國家頒布的城市主要建設(shè)用地構(gòu)成比例標(biāo)準表。
類別名稱 | 占城市建設(shè)用地的比例(%) |
居住用地 | 25~40 |
公共管理與公共服務(wù)用地 | 5~8 |
工業(yè)用地 | 15~30 |
交通設(shè)施用地 | 10~30 |
綠地 | 10~15 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題。(32分)
材料一 下圖為我國鐵礦石主要進口來源示意圖。
材料二 下圖示意1996~2007年我國鐵礦石的進口量及均價。
材料三 加工貿(mào)易是我國對外貿(mào)易的主要方式,但目前我國的加工貿(mào)易主要是進行低層次的加工,附加值低。
(1)說明A地的氣候類型,并分析B地氣候類型的成因。(8分)
(2)說出我國鐵礦石的主要進口來源國和鐵礦石進口貿(mào)易的特點。(8分)
(3)判斷我國加工工業(yè)的特點,并為改變我國在國際分工中處于低端地位的狀況提出解決措施。(8分)
(4)分析E地所在國向D地所在國進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要工業(yè)類型及給D地所在國帶來的影響。(8分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
圖甲、圖乙分別為西藏自治區(qū)年太陽總輻射量分布示意圖、年降水量分布示意圖,讀圖回答下列問題。(26分)
(1)分別說出西藏年太陽輻射總最、年降水量空間變化的總體特點。(8分)
(2)某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組計劃應(yīng)用地理信息系統(tǒng)(GIS)分析影響西藏年太陽總輻射量差異的主要因素。在GIS數(shù)據(jù)庫中,他們需要調(diào)用哪些方面的專題圖層?在課題研究中,他們發(fā)現(xiàn)西藏太陽能利用還不充分,你認為其主要原因有哪些?(18分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
閱讀相關(guān)材料,回答以下問題。(30分)
材料一 非洲部分地區(qū)水系和等高線地形圖。
材料二 尼日利亞是非洲人口最多的國家,拉各斯( lagos)是尼日利亞舊都和最大港口,F(xiàn)為西非第一大城市。也是尼日利亞經(jīng)濟中心、金融中心、工業(yè)中心和物流中心,尼日利亞80%的商貿(mào)活動集中在拉各斯。
(1)描述尼日利亞的地理位置。(6分)
(2)比較圖中河流的A河段與B河段沿岸地區(qū)地形起伏的差異,并根據(jù)圖中信息說出判斷依據(jù)有哪些。(16分)
材料三 物流業(yè)是指物品從供應(yīng)地向接受地的實體流動過程。物流業(yè)是將運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能根據(jù)實際需要實施有機結(jié)合的活動的集合。
(3)利用圖和材料信息,分析拉各斯成為尼日利亞最大物流中心的區(qū)位因素。(8分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
我國某海濱城市一所學(xué)校的地理研究性學(xué)習(xí)小組,實地考察了學(xué)校附近的一座山地。下面是研究小組獲得的有關(guān)材料。(28分)
材料一 研究小組從M地出發(fā),如圖甲所示。
材料二 在考察過程中,起初空氣潮濕,氣溫每百米下降0.5 ℃。到某一高度后,空氣漸干爽,氣溫每百米下降0.8 ℃,翻過山頂往山下走,氣溫每百米升高1 ℃。
材料三 氣溫與所能容納水汽的關(guān)系如圖乙。
(1)計算同一海拔高度A、B兩地的氣溫:A.________;B.________。(10分)
(2)在爬山過程中,在什么高度附近氣溫的垂直遞減率發(fā)生了明顯的變化?并描述此高度附近的天氣差異。(10分)
(3)描述在考察過程中,山坡兩側(cè)天氣的明顯差異。(8分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成下列問題。(32分)
材料一 下圖為某時刻的等日照時間圖,OA、OB為日期界線,P點緯度為70°。
(1)此時,全球太陽高度最大的地點是________;當(dāng)P點影子朝正北時,北京時間為________時。(6分)
(2)在下圖中畫出此時的太陽光照圖(側(cè)視圖)。(10分)
條件:A點全年晝夜平分,B點為中心,C點12月22日正午太陽高度為90°。
要求:畫出太陽光線、地軸、地球自轉(zhuǎn)方向、極晝范圍、極夜范圍、0時所在經(jīng)線、晨昏線。
材料二 下圖表示廣州(23°7′N)和?谑(20°7′N)樓房某日正午時刻影子(陰影部分)分布狀況。此后的幾天中,海口市正午時刻影子逐漸增長。
(3)此后的三個月中,廣州市樓房的影子長短會出現(xiàn)怎樣的變化?(8分)
(4)此后的三個月中,?谑械臅円归L短狀況會出現(xiàn)怎樣的變化?(8分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀世界區(qū)域略圖,完成下列問題。(32分)
(1)結(jié)合地理環(huán)境整體性的原理分析A區(qū)域地表景觀的成因。(12分)
(2)說出B處自然帶在全球的分布規(guī)律。(4分)
(3)D、E兩處自然帶相同,試分析其成因的差異。(10分)
(4)在圖上用斜線標(biāo)出與C處植被類型相同的區(qū)域。(不少于兩處)(6分)
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