科目： 來源：不詳 題型：單選題

圖為1950-2007年黃河入�？诟浇�的利津水站凈流量與輸沙量變化圖。讀圖推斷該水文站河水含沙量變化的主要原因是

A．流域工業(yè)用水的增加

B．流域降水量的增加

C．上中游水庫的增建

D．中游水土流失的加劇

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某河流水系示意圖，右圖為該河流甲水文站在上游一場暴雨之后測量繪制的河流流量變化示意圖。讀圖完成題。

小題1:圖示河流的干流

A．兩岸的地勢東陡西緩	B．水位無明顯季節(jié)變化
C．初冬春末有凌汛現(xiàn)象	D．自南向北注入印度洋

小題2:近年來該河上游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境逐年好轉(zhuǎn)。若再遇相同強(qiáng)度的暴雨,圖10中的P點(diǎn)可能

A．上移、右移

B．下移、左移

C．下移、右移

D．上移、左移

科目： 來源：不詳 題型：單選題

僅根據(jù)氣溫和流向判斷，圖示地區(qū)河流中最有可能發(fā)生凌汛的是

A.①      B.②      C.③       D.④

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示重慶附近長江某水文站的氣溫降水狀況及該江段補(bǔ)給類型，讀圖回答題：

小題1:圖中①所示的補(bǔ)給類型為

A．地下水補(bǔ)給

B．降雨補(bǔ)給

C．冰雪融水補(bǔ)給

D．湖水補(bǔ)給

小題2:導(dǎo)致②類型補(bǔ)給春多夏少的主要因素是

A．春季增溫快，冬季積雪多

B．夏季氣溫高，蒸發(fā)旺盛

C．春季多風(fēng)，流域內(nèi)多地形雨

D．夏季單一暖氣流控制，少鋒面雨

小題3:調(diào)節(jié)水資源地區(qū)分布不平衡的重要措施有

A．開采地下水

B．興建大型水庫

C．進(jìn)行人工降雨

D．修建跨流域引水工程

科目： 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖中河水與地下水的水位關(guān)系，回答題

下列敘述正確的是

A．此季節(jié)該地區(qū)河水補(bǔ)給潛水

B．此季節(jié)該地區(qū)河流處在豐水期

C．此季節(jié)該地潛水對河流起到削減洪峰的作用

D．此季節(jié)河流可以得到潛水的補(bǔ)給

科目： 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀水循環(huán)示意圖，回答：（5分）
   
(1)根據(jù)水循環(huán)過程，給圖中未標(biāo)明箭頭的直線標(biāo)出箭頭。
(2) 最能代表我國夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是          ，使陸地水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以       。
(3) 水循環(huán)通過各個(gè)環(huán)節(jié)使四大圈層聯(lián)系起來，并在它們之間進(jìn)行      交換和________遷移。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

讀水循環(huán)示意圖，完成題。

小題1:“云氣西行，云云然，冬夏不輟；水泉東流，日夜不休，上不竭，下不滿……”這段文字涉及的水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要是

A．①②④	B．①⑤⑥
C．②③⑤	D．②⑤⑥

小題2:下列關(guān)于水循環(huán)意義的敘述不正確的是

A．地球表面物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動(dòng)力

B．是海水運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/td>

C．對全球的水分和熱量進(jìn)行調(diào)節(jié)

D．塑造了豐富多彩的地表基本形態(tài)

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

讀“三種陸地水體相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”，完成題。

小題1:甲代表的水體是(    )

A．雨水	B．冰川融水
C．海洋水	D．地下水

小題2:箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在  (    )

A．1~2月	B．3~4月
C．6~7月	D．10~11月

小題3:若在鄱陽湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模圍湖造田，將導(dǎo)致箭頭a、b流量的變代趨勢是 (    )

A．a(chǎn)變大	B．a(chǎn)變小
C．b變穩(wěn)定	D．b在枯水期變大