14.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生了電子的得失:
鈉元素從0價(jià)升高到+1價(jià),一個(gè)鈉原子失去一個(gè)電子,鈉元素被氧化
氯元素從0價(jià)降低到-1價(jià),一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子,氯元素被還原.

分析 2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl中,Na元素的化合價(jià)由0升高為+1價(jià),Cl元素的化合價(jià)由0降低為-1價(jià),以此來(lái)解答.

解答 解:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl中,鈉元素從0價(jià)升高到+1價(jià),一個(gè)鈉原子失去一個(gè)電子,鈉元素被氧化;氯元素從0價(jià)降低到-1價(jià),一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子,氯元素被還原,故答案為:+1;失去;氧化;-1;得到;還原.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名
(1)名稱(chēng)是3,5-二甲基庚烷.
(2)名稱(chēng)是1,2-二甲苯.
(3)名稱(chēng)是5,5-二甲基-2-己炔.
(4)名稱(chēng)是4-甲基-1-戊烯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某電解質(zhì),當(dāng)把其固體加熱時(shí),能生成一種氣體和一種新的離子化合物的是( 。
A.H2SO4B.KClO3C.CaOD.NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)石灰石與稀硝酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(2)氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O;
(3)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Cu2++Zn=Zn2++Cu;
(4)三氧化二鐵溶于稀鹽酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H20.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.血液中的鈣離子平衡在臨床醫(yī)學(xué)中具有重要的意義.某研究小組為測(cè)定血液樣品中Ca2+的含量,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:
①量取5.0mL血液樣品,處理后配制成100mL溶液;
②量取10.0mL,加入過(guò)量(NH42C2O4溶液,使Ca2+完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀;
③過(guò)濾并洗凈所得CaC2O4沉淀,用過(guò)量稀硫酸溶解,生成H2C2O4和CaSO4稀溶液;
④加入0.001mol•L-1的KMnO4溶液,使H2C2O4完全被氧化,同時(shí)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體,消耗酸性KMnO4溶液的體積為2.00mL.
(1)步驟①中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ca2++C2O42-=CaC2O4↓.
(3)步驟④中發(fā)生的離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++8H2O+10CO2↑;氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5:1.
(4)計(jì)算血樣中Ca2+的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).4×10-4g/ml.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列電解質(zhì)在水中發(fā)生電離后得到的陰離子與陽(yáng)離子的物質(zhì)的量之比為2:1的是( 。
A.氯化鋇B.硫酸銅C.硝酸鉀D.氯酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.高效凈水劑聚合氯化鋁鐵(PAFC)的組成可表示為[AlFe(OH)nCl6-n]m,該物質(zhì)廣泛應(yīng)用于日常生活用水和工業(yè)廢水的處理,PAFC中鐵元素的化合價(jià)為+3.某工廠欲以工業(yè)廢料(金屬鋁、鐵及其氧化物)為原料制取PAFC,設(shè)計(jì)如下流程:

①所得酸性溶液中,不能確定是否一定存在的陽(yáng)離子是C
A、Al3+             B、Fe2+             C、Fe3+              D、H+
為證明該離子確實(shí)存在,可采用的操作(必須指明所采用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)是取溶液少量滴入KSCN,溶液變血紅色.
②往酸性溶液中加入試劑X的目的是將亞鐵離子氧化為鐵離子;反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及加熱部分已省略)如圖:
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
 相對(duì)分子數(shù)量  密度沸點(diǎn) 溶解性 
環(huán)乙醇  100 0.9618 161微溶于水 
 環(huán)乙烯 82 0.8102 83難溶于水 
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.【合成】:在a中加入20.00g純環(huán)己醇及2小塊沸石,冷卻攪動(dòng)下緩慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃.
2.【提純】:將反應(yīng)后粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中,依次用少量5% Na2CO3溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水CaCl2顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去CaCl2.再進(jìn)行蒸餾最終獲得12.30g純環(huán)己烯.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置b的名稱(chēng)是冷凝管.加入沸石的目的是防暴沸.
(2)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)分液漏斗在使用前必須清洗干凈并檢漏.本實(shí)驗(yàn)分液所得產(chǎn)物應(yīng)從上口倒出(填“上口”或“下口”).
(4)提純過(guò)程中加入Na2CO3溶液的目的是除去多余的H2SO4,加入無(wú)水CaCl2的作用是干燥所得環(huán)己烯.
(5)本實(shí)驗(yàn)所得環(huán)己烯的產(chǎn)率是75%(產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷并進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下,試回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.用如圖1所示的裝置制取溴乙烷:
在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4mL濃硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末,在試管Ⅱ中注入蒸餾水,在燒杯中注入冰水.加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后,冷卻.
(1)試管I中生成溴乙烷的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O.
(2)試管I中加入2mL 的蒸餾水,其作用除溶解NaBr粉末和吸收HBr氣體之外還有一個(gè)重要作用是降低濃硫酸的氧化性,減少副反應(yīng).
(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管Ⅱ中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的C(填字母)
A.NaOH溶液        B.H2O         C.Na2SO3溶液        D.CCl4
(4)下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟,可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號(hào)).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻
II.溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(5)在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),把生成的氣體通過(guò)如圖所示的裝置.用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)乙烯的生成,該圖2中右邊試管中的現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液褪色;左邊試管中水的作用是除去乙醇等雜質(zhì)等干擾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案