9.血液中的鈣離子平衡在臨床醫(yī)學(xué)中具有重要的意義.某研究小組為測定血液樣品中Ca2+的含量,進(jìn)行的實驗如下:
①量取5.0mL血液樣品,處理后配制成100mL溶液;
②量取10.0mL,加入過量(NH42C2O4溶液,使Ca2+完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀;
③過濾并洗凈所得CaC2O4沉淀,用過量稀硫酸溶解,生成H2C2O4和CaSO4稀溶液;
④加入0.001mol•L-1的KMnO4溶液,使H2C2O4完全被氧化,同時產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,消耗酸性KMnO4溶液的體積為2.00mL.
(1)步驟①中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ca2++C2O42-=CaC2O4↓.
(3)步驟④中發(fā)生的離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++8H2O+10CO2↑;氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5:1.
(4)計算血樣中Ca2+的含量(寫出計算過程).4×10-4g/ml.

分析 (1)量取5.0mL血液樣品,處理后配制成100mL溶液,用到的玻璃儀器依據(jù)配制溶液的過程選擇所需儀器;
(2)取10.0mL,加入過量(NH42C2O4溶液,使Ca2+完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀,是鈣離子和草酸根離子結(jié)合生成;
(3)草酸具有還原性能被酸性高錳酸鉀溶液氧化使H2C2O4完全被氧化,生成二氧化碳,2MnO4-+5H2C2O4+6H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O,元素化合價升高被氧化得到氧化產(chǎn)物,元素化合價降低被還原得到還原產(chǎn)物,氧化還原反應(yīng)存在電子守恒據(jù)此計算;
(4)根據(jù)2MnO4-+5H2C2O4+6H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O求出n(CaC2O4)=n(H2C2O4)=n(Ca2+),帶入m=nM計算質(zhì)量得到含量;

解答 解:(1)量取5.0mL血液樣品,處理后配制成100mL溶液,用到的玻璃儀器依據(jù)配制溶液的過程選擇所需儀器,量取需要量筒,溶解需要燒杯和玻璃棒,轉(zhuǎn)移需要100ml容量瓶,定容需要膠頭滴管滴定到刻度,需要的玻璃儀器為:玻璃棒、燒杯、量筒、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管;
(2)取10.0mL,加入過量(NH42C2O4溶液,使Ca2+完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀,是鈣離子和草酸根離子結(jié)合生成,反應(yīng)的離子方程式為:Ca2++C2O42-=CaC2O4↓,
故答案為:Ca2++C2O42-=CaC2O4↓;
(3)草酸具有還原性能被酸性高錳酸鉀溶液氧化使H2C2O4完全被氧化,生成二氧化碳,依據(jù)原子守恒和電荷守恒配平得到離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O,碳元素化合價升高被氧化得到氧化產(chǎn)物為二氧化碳,錳元素化合價降低被還原得到還原產(chǎn)物為Mn2+,氧化還原反應(yīng)存在電子守恒計算氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為10:2=5:1,
故答案為:10CO2↑,5:1;
(4)根據(jù)反應(yīng)的離子方程式2MnO4-+5H2C2O4+6H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O
                        2       5
       0.0010mol/L×0.002L      n(H2C2O4
求出n(CaC2O4)=n(H2C2O4)=n(Ca2+)=5×10-6mol,
5.0mL血液中含鈣離子物質(zhì)的量5×10-6mol×$\frac{100ml}{10ml}$=5×10-5mol
血樣中Ca2+的含量=$\frac{5×1{0}^{-5}mol×40g/mol}{5ml}$=4×10-4g/ml,
故答案為:4×10-4g/ml.

點評 本題考查了溶液配制的實驗過程分析判斷,滴定實驗的理解應(yīng)用、離子反應(yīng)方程式的書寫以及計算,綜合性較強(qiáng),正確書寫離子反應(yīng)方程式是計算的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.把6.5gZn放入足量的稀鹽酸中,鋅完全反應(yīng).計算:
(1)寫出反應(yīng)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
(2)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量.
(3)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.CuCl2溶液中含有少量雜質(zhì)FeCl2,為制備純凈的CuCl2•2H2O晶體,擬定實驗步驟如圖所示:

請回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+最好選用下列氧化劑C.
A.K2Cr2O7   B.NaClO   C.H2O2
該反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
(2)在步驟Ⅱ中,加入Y的目的是為了調(diào)節(jié)溶液的酸度以促使Fe3+沉淀完全,Y可以是下列物質(zhì)中的C.
A.NaOH         B.Cu       C.Cu2(OH)2CO3
(3)步驟Ⅲ應(yīng)控制的實驗條件是將溶液在較低溫度下加熱蒸發(fā)析出晶體,同時通入氯化氫氣體防止水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.NA 表示阿伏加德羅常數(shù),則下列說法正確的是( 。
A.1 mol Mg 原子變成 Mg2+時失去的電子數(shù)為2 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O所含的電子數(shù)為5 NA
C.常溫常壓下,16g O2 與16gO3含有的原子數(shù)為相同
D.0.1 mol/L K2SO4 溶液中含有 K+為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)49gH2SO4的物質(zhì)的量為0.5mol,所含氧原子的質(zhì)量為32g;
(2)同溫同壓下,同體積的A氣體和H2的質(zhì)量分別是4.8g和0.2g,則氣體A的摩爾質(zhì)量為48g/mol,A與氫氣的物質(zhì)的量之比為1:1.
(3)有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g,其物質(zhì)的量為0.3mol.則混合氣體中二氧化碳的物質(zhì)的量為0.15mol,一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.9%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl反應(yīng)過程中發(fā)生了電子的得失:
鈉元素從0價升高到+1價,一個鈉原子失去一個電子,鈉元素被氧化
氯元素從0價降低到-1價,一個氯原子得到一個電子,氯元素被還原.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有硫酸鈉和硫酸的混合溶液200ml.其中硫酸鈉的濃度為0.4mol/L,硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L,現(xiàn)要求將上述混合液中硫酸鈉的濃度改為0.2mol/L,硫酸的濃度改為1.2mol/L,應(yīng)加98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸多少毫升?然后加水稀釋到多少mL?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,其生產(chǎn)工藝如下:

(1)寫出工業(yè)上制取Cl2的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)在“反應(yīng)液I”中加入KOH固體的目的是①與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)生成KClO,②提供堿性環(huán)境.
(3)寫出Fe(NO33溶液與堿性KClO溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe(NO33+3KClO+10KOH=2K2FeO4+3KCl+6KNO3+5H2O.
(4)K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因是:①K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒,②還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物形成沉淀.
(5)從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,副產(chǎn)品是KNO3、KCl(寫化學(xué)式).
(6)該工藝每得到1.98kg K2FeO4,理論上消耗Cl2的物質(zhì)的量為15mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為苯和溴的取代反應(yīng)的實驗改進(jìn)后的裝置圖,其中A為具有支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.

填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就會發(fā)生反應(yīng).該反應(yīng)中鐵屑粉的作用是催化劑,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式)
(2)試管C中苯的作用是吸收Br2蒸氣.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩支試管,看到的現(xiàn)象為D、E液面上有白霧,D管中石蕊試液變紅,E中有淡黃色沉淀生成.
(3)F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是H++OH-=H2O.
(4)在上述整套裝置中,采取了防倒吸措施的裝置是DEF(填字母代號).
(5)實驗室得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥  ④10% NaOH溶液洗  ⑤水洗.正確的操作順序是B(填寫序號)
A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③

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