【題目】某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl36H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)裝置E中的現(xiàn)象是______。

(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾。寫(xiě)出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:______。

(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如圖所示

步驟I中通入Cl2的作用是________。

簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法_______。

步驟FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______

【答案】3Fe+4H2OgFe3O4+4H2黑色的粉末變成紫紅色,管壁產(chǎn)生水珠Fe3O4+8HClFeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe+2HClFeCl2+H2↑、Fe+2FeCl33FeCl2Fe2+氧化成Fe3+取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾

【解析】

A中圓度燒瓶在加熱條件下可提供水蒸氣,B在加熱條件下,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,氫氣經(jīng)干燥,在C中用向下排空法可收集到氫氣,D為干燥裝置,在加熱條件下氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,據(jù)此解答該題。

1)裝置B中鐵粉與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2OgFe3O4+4H2;

2)裝置B中鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氫氣,經(jīng)堿石灰干燥后加入裝置E,氧化銅與氫氣加熱發(fā)生反應(yīng)生成了銅和水,所以反應(yīng)的現(xiàn)象為:黑色的粉末變成紫紅色,管壁產(chǎn)生水珠;

3)在固體中加入過(guò)量稀鹽酸后四氧化三鐵、鐵和鹽酸以及鐵和氯化鐵之間發(fā)生反應(yīng),其方程式為Fe3O4+8HClFeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe+2HClFeCl2+H2↑、Fe+2FeCl33FeCl2;

4)①因?yàn)槁葰饩哂袕?qiáng)氧化性,所以能將二價(jià)鐵離子氧化為三價(jià)鐵離子,因此步驟I中通入Cl2的作用是將Fe2+氧化成Fe3+;

②檢驗(yàn)三價(jià)鐵應(yīng)該用KSCN溶液,觀察是否變紅,即檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法是:取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色;

③由FeCl3稀溶液得到FeCl36H2O晶體需加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)要求從技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),使其盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)中,不符合綠色化學(xué)概念的是

A. 用氨水吸收硫酸廠的尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3

B. 除去硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O

C. 制硫酸銅:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O

D. 制硫酸銅:2Cu+O22CuO , CuO+H2SO4()=CuSO4+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A為烴類(lèi)化合物,質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)-CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰。

請(qǐng)回答:

(1)D的分子式為______

(2)B中所含官能團(tuán)的名稱為_______;

(3)Ⅲ的反應(yīng)類(lèi)型為_______(填字丹序號(hào));

a. 還原反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.消去反應(yīng)

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

I:_____________________________

CE可在一定條件下反應(yīng)生成F,F(xiàn)為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________

(5)A的同分異構(gòu)體中有一對(duì)互為順?lè)串悩?gòu),且結(jié)構(gòu)中有2個(gè)-CH3,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________________

(6)E有多種同分異構(gòu)體,其中含有結(jié)構(gòu)的有________;(不包括E)E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液,足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極。

(1)圖一中的直流電源為一種性能優(yōu)良的Al-Ag2O電池,其原理如圖二所示。該電池中鋁是負(fù)極,試寫(xiě)出電池工作時(shí)的正極反應(yīng)式__________________和電池的總化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

(2)接通電源后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問(wèn)題:

①電源的N端為_______極;c電極上發(fā)生______反應(yīng)(“氧化”或“還原”);

②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為___________________;

③列式計(jì)算電極b上生產(chǎn)的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積_______;

④電極c的質(zhì)量變化是_____g;

⑤電解前后各溶液的pH是否發(fā)生變化(“增大”、“減小”或“不變”)

甲溶液_________;乙溶液_________;丙溶液______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。

完成下列各題:

(1)正四面體烷的分子為_________,其二氯取代產(chǎn)物有_______種。

(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:____________。

a.能使酸性KMnO4溶液褪色

b.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)

c.1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)

d.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同

(3)寫(xiě)出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴(含有苯環(huán)的烴)的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________________________________。

(4)寫(xiě)出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(舉兩例):_______、_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A. 含有大量NO3-的溶液:H+K+、Cl-、SO32-

B. 中性溶液:Fe3+Al3+、NO3-、SO42-

C. 的溶液:K+AlO2-、CO32-、Na+

D. 由水電離出的c(H+) =10-12mol/L的溶液:Na+、K+、CO32-SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丁烷的一氯代物共有多少種(
A.3
B.5
C.4
D.2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉,這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和6 mol·L-1鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)。填寫(xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是__________;燒瓶B的作用是____________;燒瓶C的作用是__________;在試管D中收集得到的是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),U形管G中應(yīng)加入的試劑是____________;長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入____________。

(3)兩套裝置中,在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是(填該儀器對(duì)應(yīng)的字母)__________________。

(4)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

(5)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須____________;E管中的反應(yīng)開(kāi)始后,在F出口處應(yīng)________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2,且Ca(HCO3)2易溶于水。試根據(jù)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)通入CO2前,燈泡________(填“亮”或“不亮”)。

(2)開(kāi)始通入CO2時(shí),燈泡的亮度________

(3)繼續(xù)通入過(guò)量的CO2,燈泡的亮度________。

(4)下列四個(gè)圖中,________(填字母)能比較準(zhǔn)確地反映出溶液的導(dǎo)電能力和通入CO2氣體量的關(guān)系(x軸表示CO2通入的量,y軸表示導(dǎo)電能力)。

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