下列關(guān)于乙醇的說法不正確的是(  )
A、與乙醚互為同分異構(gòu)體
B、纖維素水解產(chǎn)物可制得乙醇
C、乙醇不屬于不可再生能源
D、通過取代反應(yīng)可制取溴乙烷
考點:乙醇的化學(xué)性質(zhì),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,纖維素的性質(zhì)和用途
專題:
分析:乙醇含有羥基,可發(fā)生取代、酯化等反應(yīng),可由乙烯與水、葡萄糖經(jīng)發(fā)酵可生成乙醇,結(jié)合同分異構(gòu)體的定義判斷.
解答: 解:A.乙醇和乙醚的分子式不同,分別為C2H6O、C4H10O,二者不是同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B.纖維素的水解產(chǎn)物為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵可生成乙醇,方程式為C6H12O6
發(fā)酵
2C2H5OH+2CO2↑,故B正確;
C.乙醇可由糧食發(fā)酵制得,屬于可再生能源,故C正確;
D.乙醇和溴化氫在加熱可生成溴乙烷,為取代反應(yīng),故D正確.
故選A.
點評:本題考查乙醇的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及有機(jī)物官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178℃升華,裝有無水氯化鋁露置于潮濕空氣中會爆炸并產(chǎn)生大量白霧,工業(yè)上由金屬鋁與氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融Al作用而制得,某課外活動小組在實驗室內(nèi)通過下列裝置(如圖)制取少量純凈的無水氯化鋁.

試回答以下問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)為使實驗成功,A和B間需要加適當(dāng)?shù)腅,F(xiàn)裝置,則E中盛放的藥品為
 
,F(xiàn)中盛放的藥品為
 
,如果A產(chǎn)生的氣體直接進(jìn)入B中,實驗產(chǎn)生的不良后果是
 

(3)進(jìn)行實驗時,應(yīng)先點燃(填寫字母,下同)
 
處酒精燈,然后再點燃
 
處的.
(4)在C處可以收集到純凈的氯化鋁,原因是
 

(5)裝置D的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列條件有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是( 。
A、升高溫度B、增加碳的質(zhì)量
C、增大壓強(qiáng)D、加入催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取34.0g只含羥基,不含其他官能團(tuán)的液態(tài)飽和多元醇,置于50.0L氧氣中,經(jīng)點燃,醇完全燃燒,反應(yīng)后氣體體積減少5.6L,將氣體經(jīng)CaO吸收,體積又減少28.0L(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).
(1)該醇中C、H、O的原子個數(shù)比為
 

(2)該醇的分子式為
 

(3)如果將多元醇的任意一個羥基換成一個鹵原子,所得到的鹵代物都只有1種,寫出該飽和多元醇的結(jié)構(gòu)簡式
 
.(請寫出計算過程,無計算過程不得分)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識,下列敘述正確的是(  )
A、過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會致人發(fā)胖
B、纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)
C、淀粉在人體內(nèi)直接被吸收,供人體組織的營養(yǎng)需要
D、棉花的主要成分是纖維素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某人坐在空調(diào)車內(nèi)跟在一輛卡車后面,觀察到這輛卡車在起動、剎車時排出黑煙,由此可推斷這輛卡車所用的燃料是( 。
A、柴油B、汽油
C、酒精汽油D、液化石油氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、乙烯可作水果的催熟劑
B、硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C、福爾馬林可作食品的保鮮劑
D、小蘇打可作胃酸的中和劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于同系物、同分異構(gòu)體的敘述中不正確的是( 。
A、互為同系物的兩種物質(zhì)不可能互為同分異構(gòu)體
B、互為同分異構(gòu)體的兩種物質(zhì)不可能互為同系物
C、具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物
D、互為同分異構(gòu)體的兩種物質(zhì)物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中,如果使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì).例如:

(1)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是
 
,需用氧化劑的是
 
.(填編號)
(2)在 Na2Cr2O7+6KI+14HCl(濃)=2CrCl3+2NaCl+6KCl+3I2+7H2O反應(yīng)中,
 
元素被氧化,
 
是氧化劑;并用雙線橋表明電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目:
 

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