A. | CH3CH2OH | B. | CH3CHO | C. | CH3OCH3 | D. | CH3CH2COOH |
分析 根據(jù)質荷比可確定該有機物的相對分子質量,根據(jù)核磁共振氫譜示意圖可知,該有機物的核磁共振氫譜有3個吸收峰,則其分子中有3種H原子,H原子數(shù)目之比等于對應峰的面積之比,結合等效氫解答該題.
解答 解:根據(jù)圖示可知,該有機物的最大質荷比為46,則A的相對分子質量為46,則分子式為C2H6O或CH2O2,故B、D錯誤;
根據(jù)圖示核磁共振氫譜可知,A分子的核磁共振氫譜有3個吸收峰,則其分子中有3種H原子,CH3OCH3分子中含有1種H,CH3CH2OH分子中含有3種等效H,則正確的為A.
故選A.
點評 本題考查有機物分子式、結構簡式的確定,題目難度中等,明確質譜圖、核磁共振譜圖的運用方法為解答關鍵,注意核磁共振氫譜中分子中有幾種不同的氫,則就有幾組峰是解題的關鍵,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在含有等物質的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+ | |
B. | 在含有等物質的量的NaOH、Ca(OH)2NaAlO2的溶液中通入CO2氣體:NaOH、Ca(OH)2、NaAlO2 | |
C. | 在含有等物質的量的H+、Al3+的溶液中,逐滴加入NaOH溶液:H+、A13+、Al(OH)3 | |
D. | 在含有等物質的量的Fe3+、Cu2+的溶液中加入鐵粉:Cu2+、Fe3+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 試劑B | 濕潤的試紙A | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | CaCO3,稀鹽酸 | pH試紙 | 變藍 | CO2為酸性氣體 |
B | NH4Cl、NaOH溶液,加熱 | 藍色石蕊試紙 | 變紅 | 氨氣為堿性氣體 |
C | Na2SO3,濃硫酸 | 品紅試紙 | 褪色 | SO2具有漂白性 |
D | 濃鹽酸,MnO2 | KI-淀粉試紙 | 變藍 | Cl2具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和稀硫酸反應:Cu+2H+=Cu2++H2↑ | |
B. | NaHCO3溶液與HCl溶液反應:H++HCO3-=CO2↑+H2O | |
C. | 鋁和硫酸銅溶液的反應Al+Cu2+=Al3++Cu | |
D. | 氯化鐵滴入沸水中生成氫氧化鐵膠體Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體硅可用作制作半導體材料 | B. | 碳酸鈉可用于制胃酸中和劑 | ||
C. | 氧化鐵可用于制作紅色涂料 | D. | 明礬可用作凈水劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | D>C>A>B | B. | D>A>B>C | C. | D>B>A>C | D. | B>A>D>C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1 | B. | 1:1:1 | C. | 1:3:1 | D. | 4:3:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,電流由鋁電極沿導線流向鉑電極 | |
B. | O2在正極發(fā)生還原反應 | |
C. | 以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積 | |
D. | 該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com