下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及加熱儀器已省略)。
(1)用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,則反應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置B的作用之一是除去氯氣中的雜質(zhì)氯化氫作用之二是起安全瓶的作用,當(dāng)長頸漏斗中液面上升時(shí),說明 ,此時(shí)應(yīng)停止實(shí)驗(yàn)。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中II可放入 (填編號)。
A.堿石灰 B.硅膠 C.濃硫酸 D.無水氯化鈣
(4)寫出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: 。
(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,有人認(rèn)為該設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其理由?u> 。某興趣小組的同學(xué)思考后將上述D、E、F裝置改為如下圖裝置替代。已知當(dāng)溴水濃度較小時(shí),溶液顏色與氯水相似也呈黃色。
實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
I、打開彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ肼葰?/p>
II、當(dāng)a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
III、當(dāng)a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),停止通氯氣。
Ⅳ、______________________________________。
①設(shè)計(jì)步驟III的實(shí)驗(yàn)思想是 。
②步驟Ⅳ的操作是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某主族元素A的外圍電子排布式為ns1,另一主族元素B的外圍電子排布為ns2np4,
兩者形成的離子化合物的化學(xué)式可能為( )
A.AB B.A2B C.AB2 D.A2B3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四種離子,若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,再加入過量鹽酸,溶液中大量減少的陽離子是
A.只有NH4+ B.只有Mg2+ C.Fe2+ 和Al3+ D.NH4+ 和Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.金屬冶煉 B.燃放鞭炮 C.食物腐敗 D.點(diǎn)制豆腐
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示的是某一個(gè)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的銅和稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中裝置Ⅰ為甲同學(xué)設(shè)計(jì)。
請回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ中收集的氣體不能確定銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體,理由是___________________________________________。
于是他又設(shè)計(jì)了裝置Ⅱ,其中裝銅片的是氣球。
(3)如何檢驗(yàn)裝置Ⅱ的氣密性?___________________________________。
(4)該化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的其他同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,認(rèn)為裝置Ⅱ雖然作了改進(jìn),但如果按裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還是會出現(xiàn)三個(gè)問題,需要作相應(yīng)改進(jìn)措施。請你幫助他們填寫相關(guān)內(nèi)容。
問題一:____________________________________________________________。
措施:加熱或________________________________________________________。
問題二:試管中的氣體是淡紅棕色,而不是無色。
措施:_________________________(填具體操作,不能增加裝置)。
問題三:____________________________________________________________。
措施:______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某元素簡單二價(jià)陰離子核外有18個(gè)電子,質(zhì)量數(shù)為32,該元素原子的原子核中的中子數(shù)是
A.12 B.14 C.16 D.18
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
20℃某氣態(tài)烴與氧氣混合裝入密閉容器中點(diǎn)燃爆炸后又恢復(fù)到20℃,此時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為反應(yīng)前的一半,經(jīng)NaOH吸收后,容器內(nèi)幾乎變?yōu)檎婵眨藷N的分子式可能是( )
A. C3H4 B. CH4 C. C3H8 D. C2H6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。
(1)①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是______操作(填寫操作名稱)。
②圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是:C6H6、CO2______、______。
(2)為了防止水源污染,用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中有無苯
酚,此方法是_______________________________________________________。
(3)從廢水中回收苯酚的方法是:①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚;②加入某種藥品
的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離;③通入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步
的反應(yīng)方程式:______________________________________________________
__________________________________________________________________。
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