科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是( )
序 號 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 將乙烯和乙烷的混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
B | 往混合物中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
D | 取少量淀粉水解(水解時用硫酸作催化劑)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 檢驗淀粉的水解產(chǎn)物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組氣體中,在通常狀況下能共存,并且都能用濃硫酸干燥的是 ( )
A.SO2、H2S、Cl2 B.SO2、O2、NH3
C.SO2、CO2、O2 D.HCl、H2S、HI
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列性質(zhì)探究的實驗裝置(夾持及加熱儀器已省略)。
(1)用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,則反應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)實驗裝置B的作用之一是除去氯氣中的雜質(zhì)氯化氫作用之二是起安全瓶的作用,當長頸漏斗中液面上升時,說明 ,此時應(yīng)停止實驗。
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中II可放入 (填編號)。
A.堿石灰 B.硅膠 C.濃硫酸 D.無水氯化鈣
(4)寫出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: 。
(5)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,有人認為該設(shè)計不能達到實驗?zāi)康,其理由?u> 。某興趣小組的同學思考后將上述D、E、F裝置改為如下圖裝置替代。已知當溴水濃度較小時,溶液顏色與氯水相似也呈黃色。
實驗操作步驟如下:
I、打開彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ肼葰?/p>
II、當a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
III、當a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,停止通氯氣。
Ⅳ、______________________________________。
①設(shè)計步驟III的實驗思想是 。
②步驟Ⅳ的操作是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
將下列晶體熔化:氫氧化鈉、二氧化硅、氧化鈣、四氯化碳,需要克服的微粒間的相互作用①共價鍵 ②離子鍵 ③分子間作用力,正確的順序是
A.①②②③ B.②①②③ C.②③②① D.①①②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C是三種短周期元素,其中A元素原子M層上電子數(shù)比L層少2個電子;B元素原子比A元素原子的電子層少,又知B元素最高正價與負化合價的絕對值相等;C 元素的陽離子核外電子排布與Ne原子核外電子排布相同;且又知這三種元素可組成BA2型共價化合物和C2A型離子化合物。由上述條件回答下列問題:
(1)A、B、C三元素的名稱分別是:A_______,B_______,C_______。
(2)化合物C2A的電子式是______________,
(3)化合物BA2的電子式是:______________,結(jié)構(gòu)式是:_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是( )
A.強酸性溶液中:K+、Al3+、CH3COO-、SO42-
B.水電離出來的c(H+)=10-13mol/L的溶液:K+、HCO、Br-、Ba2+
C.室溫下,pH=1的無色溶液中:NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-
D.室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
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