粗鹽中除含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).
(1)檢驗(yàn)溶液中含有SO42-的方法是
 

(2)將粗鹽溶解過濾除去不溶性雜質(zhì)后,在濾液中依次滴加過量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀.這些操作的目的是
 
,滴加Na2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用提純后的NaCl固體配制100mL 1.0mol/L NaCl溶液,所用儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙外,還需要
 
(填儀器名稱).轉(zhuǎn)移溶液時(shí)沒有洗滌燒杯會造成所配溶液濃度偏
 
(填“高”或“低”,下同);定容時(shí)仰視刻度線會造成所配溶液濃度偏
 
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:
分析:(1)加入氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸根離子是否除盡;
(2)在粗鹽提純的過程中需要滴加量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液除去鎂離子、硫酸根和鈣離子以及過量的鋇離子;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻來選擇使用的儀器;根據(jù)C=
n
V
,通過判斷不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響來分析誤差.
解答: 解:(1)加入過量氯化鋇溶液除去硫酸根離子,檢驗(yàn)硫酸根離子已除盡,可靜止片刻在上層清液處,滴加一滴氯化鋇溶液,不出現(xiàn)渾濁就說明硫酸根離子已經(jīng)除盡;
故答案為:取適量溶液于試管中,滴加足量鹽酸,再滴加幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中含有SO42-;   
(2)在粗鹽提純的過程中需要滴加量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液目的是分別除去Mg2+、SO42-和Ca2+以及的Ba2+,由于加入Na2CO3溶液的目的是除去
Ca2+和過量的Ba2+,故離子方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
故答案為:依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+和過量的Ba2+;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl  CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;      
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻可知所需的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙和100mL容量瓶、膠頭滴管,故還缺少的儀器有100mL容量瓶、膠頭滴管;
轉(zhuǎn)移溶液時(shí)沒有洗滌燒杯會造成溶質(zhì)的損失,則所配溶液濃度偏低;
定容時(shí)仰視刻度線會造成溶液體積偏大,則所配溶液濃度偏低,
故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;低;低.
點(diǎn)評:本題考查了粗鹽的提純和一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制以及誤差分析,難度不大,注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①6.02×1023個(gè)NH3分子的質(zhì)量為
 
g,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L,與
 
g CH4中含有的氫原子數(shù)相等.
②將標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LHCl氣體溶于水,得到100ml溶液,則:該溶液的濃度為
 
.取出20ml該溶液,所取出該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g,如果要將原來的100ml溶液中的HCl與NaOH恰好反應(yīng),則需要2.0mol?L-1的NaOH溶液的體積為
 
ml.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成lmol H2O所放出的熱量.某學(xué)生想通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計(jì)算中和熱.他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).請回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
,燒杯間填滿碎塑料泡沫的作用是
 

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小’、“無影響”)
(3)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol/L的鹽酸跟50mL 0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱的數(shù)值會
 
(填“相等”或“不相等”),理由是
 

(4)設(shè)50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1,25mL0.5mol/L的濃硫酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2,50mL0.5mol/L的醋酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H3,則△H1、△H2、△H3的關(guān)系是
 
.(用“>”“<”或“=”連接)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對乙酰氨基苯酚是最常用的非甾體消炎解熱鎮(zhèn)痛藥,F(xiàn)用如下路線來合成

(1)若A分子的核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰,且能使溴水褪色,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 

(3)F的同分異體有多種,寫出兩種滿足下列的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①笨環(huán)上有兩個(gè)取代基
②苯環(huán)上的一鹵代物只有兩種
③能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物之一遇FeCl2溶液顯色
 
、
 

(4)F在NaOH溶液中水解的化學(xué)方程式為
 

(5)D的同分異構(gòu)體W結(jié)構(gòu)簡式為,下列關(guān)于W的說法正確的是( 。
a可與HBr反應(yīng)生成溴代物
b可發(fā)生消去反應(yīng),消去產(chǎn)物有兩種
c1mol發(fā)生催化氧化反應(yīng)后的產(chǎn)物可與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)
d常溫下可與Na2CO3溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題.重慶長壽中學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行三人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
(I).甲同學(xué)老家在山西,對兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,查閱醋相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時(shí)間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為50g~3.50g/100mL.
③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
(1)請幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為
 
g/100mL,屬于
 
醋(填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
(2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式(醋酸鈣易溶于水)
 

(II).下圖是重慶長壽中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:

(1)配制稀鹽酸時(shí),需要選用的儀器有
 
(填序號)還缺少的儀器有
 
;
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
 
mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1,引起誤差的原因可能是
 

A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
(III).丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
(1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
 

(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于某無色溶液所含離子的確定,下列判斷正確的是(  )
A、若加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不消失,可確定有Cl-存在
B、若加入Ba(NO32溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不消失,可確定有SO42-或Ag+的存在
C、若通入Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,再加入淀粉碘化鉀溶液后溶液變藍(lán),則原溶液可能有I-存在
D、若加入鹽酸,生成無色無味氣體且能使澄清石灰水變渾濁,可確定一定有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某氨水的PH值=X,某鹽酸的PH=Y,已知X+Y=14,將上述氨水與鹽酸等體積混合后,所得溶液中各種離子濃度NH4+、Cl-、OH-、H+之間的關(guān)系
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分離方法所涉及的化學(xué)原理不正確的是(  )
A、蒸發(fā):利用物質(zhì)顆粒的大小
B、萃取:利用物質(zhì)的溶解度不同
C、過濾:利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同
D、蒸餾:利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、熱的純堿去污效果更好
B、在H2、I2和HI組成的平衡體系加壓后,混合氣體顏色變深
C、實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D、高壓下有利于提高合成氨的產(chǎn)率

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同步練習(xí)冊答案