下列說法中不正確的是（　　）
A、開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質(zhì)能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑
B、鋼鐵是用量最大、用途最廣泛的合金
C、硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中
D、利用催化設施，可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理,硅和二氧化硅,金屬與合金在性能上的主要差異
專題：化學應用
分析：A．開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質(zhì)能減少化石能源的使用，減少二氧化碳的產(chǎn)生；
B．目前世界上用量最大的合金是鐵合金；
C．自然界中硅主要以氧化物和硅酸鹽的形式存在；
D．利用催化設施，CO、NO轉(zhuǎn)化為無害氣體N2、CO2．
解答： 解：A．開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質(zhì)能減少化石能源的使用，減少二氧化碳的產(chǎn)生，是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑，故A正確；
B．目前世界上用量最大的合金是鐵合金，即鋼鐵，故B正確；
C．硅主要氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中，故C錯誤；
D．利用催化設施，CO、NO轉(zhuǎn)化為無害氣體N2、CO2，發(fā)生2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2，故D正確；
故選C．
點評：本題考查了能源的利用、用量最大的合金、硅元素存在形式、汽車尾氣處理等知識，屬于綜合知識的考查，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：氧氣、濃硫酸、二氧化硫、硫化氫、銅片、鈉、焦炭、氨氣請選擇合適的物質(zhì)填空，并回答有關問題：
（1）單質(zhì)投入滴有酚酞的水中，有氣體生成、溶液變紅，請寫出該反應的離子方程式：
 

（2）二氧化硫表現(xiàn)氧化性的實驗，選擇的試劑應是二氧化硫和
 

（3）能使酸性高錳酸鉀溶液退色的酸性氧化物為
 

（4）兩種物質(zhì)間反應，生成的兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁，請寫出該反應的化學方程式：
 

（5）發(fā)生催化氧化（制硝酸其中的一步）的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、氯化鐵溶液與鐵粉反應：Fe3++Fe=2Fe2+
B、NO2與水的反應：3NO2+H2O=2HNO3+NO
C、石灰石溶于醋酸：CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O
D、氯化銀懸濁液與KI溶液反應：Ag++I=AgI↓

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溶液既能溶解Al（OH）3，又能溶解Al，但不能溶解Fe，在該溶液中可以大量共存的是（　　）
A、K+、Na+、HCO3-、NO3-
B、Mg2+、K+、NO3-、Na+
C、H+、Al3+、SO42-、NO3-
D、Na+、SO42-、Cl-、S2-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法或表述中不正確的是（　　）
A、乙烯、乙炔、l，3一丁二烯都能發(fā)生加聚反應
B、在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩個峰
C、的名稱：2，3-二甲基-4-乙基己烷
D、石油裂解和油脂皂化都是高分子生成小分子的過程

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科目：高中化學 來源： 題型：

利用下列實驗裝置完成相應的實驗，能達到實驗目的是（　　）
A、
     實驗室中制取少量蒸餾水
B、
分離碘和酒精
C、
    稱量氫氧化鈉固體
D、
配制100mL 0.10 mol?L-1鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、
按如圖所示方法研究氯氣性質(zhì)的方法屬于實驗法
B、化學的特征是認識和制造分子
C、運用所學的關于鋁的知識，可以推知在常溫下，濃硫酸可用鋁制容器保存
D、通過觀察可以得出氯氣是雙原子分子的結論

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科目：高中化學 來源： 題型：

難溶電解質(zhì)AB2的飽和溶液中，[A2+]=x mol/L，[B-]=y mol/L，則Ksp值為（　　）
A、x y2
B、x y
C、x y2
D、4x y2

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科目：高中化學 來源： 題型：

某工廠排出的廢水中含有游離氯，為除去該廢水中的游離氯，而且使廢水變?yōu)橹行裕腥颂岢鋈鐖D方案：在廢水管的A、B處分別注入一定量的燒堿溶液和亞硫酸鈉溶液．（“→”代表廢水的流向）                    
 請寫出：
 （1）A、B處分別加入物質(zhì)的化學式：A
 
，B
 
．
 （2）有關反應的離子方程式：A處
 
；B處
 
．

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