提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( )
| 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 乙酸乙酯(乙酸) | CCl4 | 萃取、分液 |
B | 乙烷(乙烯) | 酸性KMnO4溶液 | 洗氣 |
C | 溴苯(溴) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
D | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)將0.08mol KMnO4固體(質(zhì)量為12.64g)加熱一段時間后,收集到a molO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b molCl2,此時Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。
(1)請配平下列方程式:
KMnO4+ HCl - KCl+ MnCl2+ Cl2↑+ H2O
(2)上式反應(yīng)中的還原劑是 ,當(dāng)還原劑失去1mol電子時,氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為 。
(3)a +b的最大值為 ,a +b最小值為 。
(4)當(dāng) a +b =0.18時,殘留固體的質(zhì)量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
T ℃時在2L容積不變的密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z 的 濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Y的體積百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論錯誤的是
A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)2Z(g)
B.反應(yīng)進行前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.1mol/(L·min)
C.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是使用催化劑
D.保持其他條件不變,升高溫度,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(13分)以下各種有機化合物之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)D為一直鏈化合物,分子式為C4H8O2,它能跟NaHCO3反應(yīng)放出CO2,D具有的官能團名稱是 ,D的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(2)化合物C的分子式是C7H8O,C遇到FeCl3溶液顯示紫色,C苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,則C的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ;
(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團的A的同分異構(gòu)體,通過反應(yīng)②化合物B能生成E和F,F(xiàn)中有兩個甲基,則F結(jié)構(gòu)簡式是 ;寫出生成G的化學(xué)方程式 ;
(5)乙二醇和乙二酸可發(fā)生與D、F反應(yīng)機理類似的反應(yīng)生成高分子化合物,寫出乙二醇與乙二酸在一定條件下生成高分子化合物的反應(yīng)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
藥用有機化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)。
則下列說法正確的是( )
A.根據(jù)D和濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀可推知D為三溴苯酚
B.G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種
C.上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G
D.A的結(jié)構(gòu)簡式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色,以下應(yīng)用不正確的是( )
A.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的
B.福爾馬林是一種良好的殺菌劑,能用來消毒飲用水
C.醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精作消毒劑
D.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進行消毒
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示。有關(guān)說法不正確的是( )
A.線段BC代表Fe3+物質(zhì)的量的變化情況
B.原混合溶液中n(FeBr2)=3mol
C.當(dāng)通入2molCl2時,溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)為:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-
D.原溶液中n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2∶1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法錯誤的是( )
A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
B.裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)
C.整個過程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2
D.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗廢氣處理是否達標(biāo)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣 B.苯的硝化反應(yīng)需要水浴加熱
C.用溴水鑒別苯和環(huán)己烷 D.乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
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