考點(diǎn)：合成材料
專(zhuān)題：
分析：合成材料主要有塑料、合成橡膠、合成纖維．
解答：
解：合成材料已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，被譽(yù)為三大合成材料的是塑料、合成纖維、合成橡膠．
故答案為：塑料、合成纖維、合成橡膠．
點(diǎn)評(píng)：本題考查合成材料，難度較小，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如何減少汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染？寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
普通玻璃中Na2SiO3：CaSiO3：SiO2=1：1：4（物質(zhì)的量之比）． 以氧化物的形式表示玻璃的組成．若要制備500kg這種玻璃，需要原料各多少千克？共產(chǎn)生標(biāo)況下的CO2氣體多少升？
（相對(duì)原子質(zhì)量 C：12 O：16 Na：23 Ca：40 Si：28）
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
按要求完成以下內(nèi)容：
（1）判斷溶液的酸、堿性，并用相應(yīng)的方程式解釋原因．
①KHSO
4溶液顯
性，原因
．
②H
2S溶液顯
性，原因
．
（2）有三瓶pH均為2的鹽酸、硫酸溶液、醋酸溶液．
①設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c
1、c
2、c
3，則它們之間由小到大的順序?yàn)?div id="7wrbc2d" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（用“＞”“＜”或“=”表示，下同）．
②取同體積的三種酸溶液，分別加入足量鋅，反應(yīng)開(kāi)始產(chǎn)生H
2的速率依次為v
1、v
2、v
3，則它們之間的關(guān)系是
；反應(yīng)完全后產(chǎn)生H
2的物質(zhì)的量分別為n
1．n
2．n
3，則它們之間的關(guān)系是
．
（3）某溫度下，純水中c（H
+）=1×10
-6.5mol/L，將pH=2的H
2SO
4溶液與pH=12的NaOH溶液混合，若所得溶液的pH=11，則H
2SO
4溶液與NaOH溶液的體積比為
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在MnO
2+4HCl（濃）
MnCl
2+Cl
2↑+2H
2O反應(yīng)中，
是氧化劑；
是還原劑；
被氧化；
被還原；
是氧化產(chǎn)物；
是還原產(chǎn)物．電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)為
，氧化性：MnO
2
Cl
2（填＞，＜或=）．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
按要求完成下列氧化還原反應(yīng)的分析．
（1）用雙線橋表示反應(yīng)4Fe（OH）
2+O
2+2H
2O=4Fe（OH）
3中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，指明該反應(yīng)的還原劑
．
（2）用單線橋表示反應(yīng)Cu+4HNO
3 （濃）=Cu（NO
3）
2+2NO
2↑+2H
2O中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，該反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
．
（3）已知反應(yīng)Fe+CuSO
4=FeSO
4+Cu，試比較金屬陽(yáng)離子的氧化性：Cu
2+
Fe
2+（填“＞”、“＜”或“=”）
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)NO
2氣體的系列實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，燒瓶中放有少量銅片，打開(kāi)分液漏斗的旋塞，加入過(guò)量濃硝酸，燒瓶中產(chǎn)生氣體的顏色是
，試管中收集的氣體顏色是
，寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
（2）將燒瓶浸入冰水中，燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色
（填“變深”、“不變”或“變淺”）．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在反應(yīng)8P+3KOH+9H2O=3KH2PO4+5PH3中，氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為（ �。�
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