下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )。
A.鐵、四氧化三鐵、冰水混合物 B.金屬鈣、生石灰、堿石灰
C.水銀、空氣、干冰 D.二氧化硫、水蒸氣、天然氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3·5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程。
燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)===Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)===3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若________________,則整個(gè)裝置氣密性良好。裝置D的作用是__________。裝置E中為________溶液。
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為________。
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇________。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是__________________________。已知反應(yīng)(Ⅲ)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________________。反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有________。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿
c.試管 d.錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3·5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:________________________________________。
已知Na2S2O3·5H2O遇酸易分解:S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。電解過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)表示電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表示電解過程中產(chǎn)生氣體的總體積(標(biāo)況)。則下列說法中正確的是
A.電解過程中,b電極表面先有紅色物質(zhì)析出,然后才有氣泡產(chǎn)生
B.從開始到Q點(diǎn)時(shí)收集到的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為17
C.曲線OP 段表示H2和O2混合氣體的體積變化,曲線PQ段表示O2的體積變化
D.a(chǎn)電極上發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2H+ + 2e- = H2↑和4OH-–4 e-=2H2O+ O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z三種氣體,把a mol X與b mol Y充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
X+2Y2Z。達(dá)到平衡時(shí),若它們的物質(zhì)的量滿足:n(X)+n(Y)=n(Z),則Y的轉(zhuǎn)
化率為
A.×100% B.×100%
C.×100% D.×100%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在體積為1 L的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃ | 700 | 800 | 850 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________,升高溫度,化學(xué)平衡向__________
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。
A.c(CO2)=c(CO) B.K不變 C.容器中的壓強(qiáng)不變
D.v正(H2)=v正(CO2) E.c(H2)保持不變
(3)若某溫度下,平衡濃度符合下列關(guān)系:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),此時(shí)的溫
度為_____;在此溫度下,若向該容器中投入1 mol CO2、1.2 mol H2、0.75 mol
CO、1.5 mol H2O,則此時(shí)反應(yīng)朝______方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( )。
A.摩爾是七個(gè)基本物理量之一
B.阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023 mol-1
C.1mol氫的質(zhì)量是2 g
D.1mol甲烷的質(zhì)量與NA個(gè)甲烷分子的質(zhì)量之和相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由于SO42-離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( )。
A.觀察K2SO4溶液的顏色
B.向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失
C.向CuSO4溶液中滴加適量的Ba(NO3)2溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失
D.加水稀釋后CuSO4溶液顏色變淺
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題。
⑴ 第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼,該過程中將使用到的硅酸鹽質(zhì)實(shí)驗(yàn)儀器有_________________(填代號(hào),限填3項(xiàng))
A.試管 B.瓷坩堝 C.坩堝鉗 D.鐵三角架
E.泥三角 F.酒精燈 G.燒杯 H.量筒
⑵ 第2步:I— 溶液的獲取。操作是____________________________________________。
⑶ 第3步:氧化。 操作是依次加入合適的試劑,下列氧化劑最好選用_________(填代號(hào)),
A.濃硫酸 B.新制氯水 C.KMnO4溶液 D.H2O2
理由是____________________________________________________________。
⑷ 第4步:碘單質(zhì)的檢驗(yàn)。 操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含碘。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO。制備流程如下:
已知:Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似。請(qǐng)回答下列問題:
(1)用NaOH溶液處理廢舊鍍鋅鐵皮的作用有 。
A.去除油污 B.溶解鍍鋅層 C.去除鐵銹 D.鈍化
(2)調(diào)節(jié)溶液A的pH可產(chǎn)生Zn(OH)2沉淀,為制得ZnO,后續(xù)操作步驟是 。
(3)由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中,須持續(xù)通入N2,其原因是 。
(4)Fe3O4膠體粒子能否用減壓過濾法實(shí)現(xiàn)固液分離? (填“能”或“不能”),理由是 。
(5)用重鉻酸鉀法(一種氧化還原滴定法)可測(cè)定產(chǎn)物Fe3O4中的二價(jià)鐵含量。若需配制濃度為0.01000mol·L-1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液250mL,應(yīng)準(zhǔn)確稱取K2Cr2O7 g(保留4位有效數(shù)字,已知MK2Cr2O7=294.0g·mol-1)。配制該標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),下列儀器不必要用到的有 。(用編號(hào)表示)
①電子天平 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦移液管
(6)滴定操作中,如果滴定前裝有K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結(jié)束后氣泡消失,則滴定結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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