20.氮及其化合物之間可以互相轉(zhuǎn)化,請按照要求回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣.
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理是利用了鹽 類物質(zhì)與堿類物質(zhì)的反應(yīng).
②可用向下排空氣法收集氨氣的原因是氨氣的密度小于空氣的密度.
③用水吸收多余的氨氣時(shí),如將導(dǎo)管直接插入水中,會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是氨氣易溶于水,使裝置中的壓強(qiáng)小于外界的壓強(qiáng).
(2)完成下列能生成NO的化學(xué)方程式:
①體現(xiàn)N元素的還原性:氨的催化氧化:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
②體現(xiàn)N元素的氧化性:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.

分析 (1)①銨鹽與堿在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣;
②依據(jù)向下排空氣法收集氣體,則氣體的密度應(yīng)小于空氣密度;
③依據(jù)氨氣極易溶于水的性質(zhì)解答;
(2)①氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,反應(yīng)中體現(xiàn)氨氣的還原性;
②銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水,反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)強(qiáng)的氧化性.

解答 解:(1)①銨鹽與堿在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣,實(shí)驗(yàn)室用此性質(zhì)制備氨氣;
故答案為:鹽  堿;
②氨氣密度小于空氣密度,所以選擇向下排空氣法收集氨氣;
故答案為:氨氣的密度小于空氣的密度;
③氨氣易溶于水,使裝置中的壓強(qiáng)小于外界的壓強(qiáng),從而引起倒吸;
故答案為:氨氣易溶于水,使裝置中的壓強(qiáng)小于外界的壓強(qiáng);
(2)①氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
②銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水,化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3 (。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
故答案為:3Cu+8HNO3 (稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.

點(diǎn)評 本題考查了氨氣制備、收集和性質(zhì)的檢驗(yàn),熟悉氨氣制備原理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
(1)若取ag樣品,向其中加入足量的NaOH溶液,測得生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同)為b L.反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.樣品中鋁的質(zhì)量為$\frac{9b}{11.2}$g.
(2)若使ag樣品恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)中氧化鐵與鋁的質(zhì)量比是80:27,化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)待(2)中生成物冷卻后,加入足量鹽酸,測得生成的氣體體積為c L,該氣體與(1)中所得氣體的體積比c:b=2:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)已知H-H 鍵能為436kJ•mol-1,H-N鍵鍵能為391kJ•mol-1,根據(jù)化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.則N≡N鍵的鍵能是945.6 kJ/mol
(2)事實(shí)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是B.
A.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H>0
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(1)△H<0
C.NaOH(aq)+HC1(aq)=“NaC1(aq)“+H2O(1)△H<0
(3)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)(2)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,其正極的電極反應(yīng)式O2+2H2O+4e-=4OH-
(4)電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用.現(xiàn)將你設(shè)計(jì)的原電池通過導(dǎo)線與圖中電解池相連,其中為 a電解液,X和Y均為惰性電極,則
①若a為CuSO4溶液,則電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
②若電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400ml,當(dāng)陽極產(chǎn)生的氣體672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),溶液的pH=1(假設(shè)電解后溶液體積不變).
③若用此電解裝置模擬工業(yè)精煉銅,則應(yīng)將a改為CuSO4或CuCl2溶液,并將Y極換成粗銅(填“X”或“Y”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)物有順反異構(gòu)體的是( 。
A.CH3CH3B.CH2=CH2C.CH3CH=CHCH3D.CH3CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列電離方程式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.Na2CO3═2Na++CO32-B.H2O═2H++O2-
C.HNO3═H++NO3-D.K2SO4═2K++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.25℃時(shí),1mol/L醋酸加水稀釋至0.01mol/L,關(guān)于稀釋前后的下列變化正確的是( 。
A.溶液中c(OH-)減小B.pH的變化值等于2
C.溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值增大D.Kw的值減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.過氧化氫(H2O2)是淡藍(lán)色的黏稠液體,水溶液為無色透明液體,俗稱雙氧水,可以看作二元弱酸.
(1)H2O2在水中的電離方程式是H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-
(2)H2O2常被稱為“綠色”氧化劑的原因是其還原產(chǎn)物是H2O,對環(huán)境無污染.
(3)向1mol/L FeCl2溶液中滴加30%雙氧水,除觀察到雙氧水分解產(chǎn)生的大量無色氣泡外,還觀察到淺綠色溶液逐漸變?yōu)榧t褐色,并測得其pH由反應(yīng)前的3.69變?yōu)?.84.實(shí)驗(yàn)證明所得液體屬于膠體,其方法是丁達(dá)爾效應(yīng);上述Fe2+被氧化成紅褐色膠體的離子方程式是2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3(膠體)+4H+
(4)如圖是一種用電解原理來制備H2O2,并用產(chǎn)生的H2O2處理廢氨水的裝置.
①為了不影響H2O2的產(chǎn)量,需要向廢氨水中加入適量HNO3調(diào)節(jié)溶液的pH約為5,則所得溶液中c(NH4+)<c(NO3-)(填“>”、“<”或“=”).
②Ir-Ru惰性電極吸附O2生成H2O2,其電極反應(yīng)式是O2+2H++2e-=H2O2
③理論上電路中每轉(zhuǎn)移3mol e-,最多可以處理廢氨水中溶質(zhì)(以NH3計(jì))的質(zhì)量是17g.

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9.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):

請回答下列問題:
(1)若常溫下A為淡黃色固體單質(zhì),D為強(qiáng)酸,則:
①A的化學(xué)式是S.
②反應(yīng)x、y、z、w中,一定是氧化還原反應(yīng)的有x、y.
 ③有關(guān)B的說法中正確的是bc.
a.燃燒化石燃料不會(huì)產(chǎn)生B
b.造紙過程中可用B漂白紙漿
c.紫色石蕊試液遇B的水溶液會(huì)變紅
d.可在葡萄酒中添加大量B作殺菌劑
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅.則:
①A的名稱是氨氣.
②反應(yīng)x的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
③反應(yīng)w的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.

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10.下列化合物中既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是(  )
A.乙醇B.氯甲烷C.氯乙烷D.乙酸乙酯

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