下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A、提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法
B、用蒸發(fā)溶劑的方法將10%的氯化鐵溶液變?yōu)?0%的氯化鐵溶液
C、用圖 ①的裝置可以收集一瓶干燥的氨氣
D、用圖 ②的裝置可以驗證生鐵片在該雨水中是否會發(fā)生吸氧腐蝕
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗設計題
分析:A.乙醇與水互溶;
B.加熱會促進氯化鐵水解;
C.裝置①收集氣體的方法為向上排空氣;
D.發(fā)生吸氧腐蝕,氣體會減少,導管中液柱上升.
解答: 解:A.乙醇與水互溶,不能作為萃取溴水中溴的萃取劑,故A錯誤;
B.加熱會促進氯化鐵水解,生成氫氧化鐵膠體,所以不能用蒸發(fā)溶劑的方法將10%的氯化鐵溶液變?yōu)?0%的氯化鐵溶液,故B錯誤;
C.收集氣體的方法為向上排空氣,氨氣的密度比空氣小,應該用向下排空氣法收集,故C錯誤;
D.②的裝置中若發(fā)生吸氧腐蝕,氣體會減少,導管中液柱上升,所以②的裝置可以驗證生鐵片在該雨水中是否會發(fā)生吸氧腐蝕,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學實驗基本操作、實驗方案評價,側(cè)重于考查學生的實驗探究能力,題目難度不大,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、5NH4NO3
  △  
.
 
2HNO3+4N2↑+9H2O反應中,生成28 g N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA
B、室溫下,1 L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-數(shù)目為0.1NA
C、氫氧燃料電池正極消耗22.4 L(標準狀況)氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為2NA
D、高溫下,0.2 mol Fe與足量水蒸氣反應,生成的H2分子數(shù)目為0.3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子一定能大量共存的是(  )
A、醋酸溶液中:K+、Cu2+、Na+、C1-、SO42-
B、pH=ll的溶液中:HCO3-、Na+、NH3.H2O、NO3-
C、常溫下,
c(H+)
c(OH-)
=10-12的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、C1O-
D、在含有大量Fe3+的溶液中:A13+、Na+、S2-、Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氯化鐵是合成草酸鐵的重要原料.
(1)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O43?5H2O]的實驗流程如圖所示:

①為抑制FeCl3水解,溶液X為
 

②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是
 
;檢驗萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是
 

③所得Fe2(C2O43?5H2O需用冰水洗滌,其目的是
 

④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實驗室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標準溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標準溶液應置于右圖所示儀器
 
(填“甲”或“乙”)中.下列情況會造成實驗測得Fe2(C2O43?5H2O含量偏低的是
 

a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標準液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
(2)某研究性學習小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液(溶質(zhì)為FeCl2、CuCl2、FeCl3)出發(fā),制備單質(zhì)銅和無水FeCl3,再由FeCl3合成Fe2(C2O43?5H2O.請補充完整由蝕刻廢液制備單質(zhì)銅和無水FeCl3的實驗步驟(可選用的試劑:鐵粉、鹽酸、NaOH溶液和H2O2溶液):向廢液中加入足量鐵粉,充分反應后過濾;
 
;調(diào)節(jié)溶液pH,將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥得FeCl3?6H2O;
 
,得到無水FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.試回答下列問題:
(1)多巴胺的分子式為
 
;多巴胺屬
 

(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)有機物.
(2)寫出多巴胺與濃溴水反應的化學方程式:
 

多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應后再經(jīng)鋅汞齊還原水解制得.合成過程可表示如下:

(3)在上述合成多巴胺途徑中,屬于加成反應的是
 
(填編號).寫出M的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)多巴胺分子中兩個羥基處于苯環(huán)上不同位置時的同分異構(gòu)體(苯環(huán)上的其它基團不變)共有
 
種(不包括多巴胺).

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白:
(1)此實驗操作順序如下:①稱量樣品,②溶解、沉降,③
 
,④
 
,⑤冷卻、結(jié)晶.
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填下列正確選項的代碼).
A.左盤重,樣品輕 B.左盤輕,砝碼重C.右盤重,砝碼輕  D.右盤輕,樣品重
(3)在進行第③步操作時,有可能要重復進行,這是由于
 

(4)在進行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

 已知600℃時,在2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合發(fā)生反應:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ?mol-1反應過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示.
(1)反應開始到20min時,用SO3表示的反應平均速率為
 

(2)10min、15min、20min曲線均出現(xiàn)拐點,10min時曲線變化的原因可能是
 
(填選項標號);20min時,曲線發(fā)生變化是因為
 
(填選項標號).
A.升高溫度 B.降低壓強  C.加入氧氣   D.加入SO3E.加入催化劑
(3)下列描述能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是
 

A.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
B.SO2的轉(zhuǎn)化率達到最大,且保持不變
C.化學反應速率v(O2)=v (SO3
D.保持溫度和容積不變,混合氣體的總壓強不隨時間的變化而變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是(  )
A、
除去CO2中的HCl
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢查裝置氣密性
D、實驗室制備乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列區(qū)分植物油和礦物油的方法中,正確的是( 。
A、點燃,能燃燒的為礦物油
B、加入水中,浮在水面上的為植物油
C、加入足量的NaOH溶液共煮,不再分層的為植物油
D、嘗一嘗,能食用的為植物油

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