將CH4與H2O(g)通入聚焦太陽(yáng)能反應(yīng)器,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
(1)某溫度下將等物質(zhì)的量的CH4和H2O(g)充入密閉容器中,使容器體積為2L,控制容器體積不變,3min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=27,此時(shí)測(cè)得CO的物質(zhì)的量為0.20mol,求①3min內(nèi)H2的生成速率②CH4的平衡轉(zhuǎn)化率(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(需有計(jì)算過(guò)程)
(2)若和(1)相同的初始條件,但在恒壓條件下進(jìn)行該反應(yīng),則達(dá)平衡時(shí),CH4的轉(zhuǎn)化率與(1)的比較,是
 

A.增大          B.減小          C.相等          D.無(wú)法確定.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:依據(jù)化學(xué)平衡的三段式計(jì)算列式計(jì)算,根據(jù)轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)的概念計(jì)算應(yīng)用;
(1)依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式計(jì)算,設(shè)CH4與H2O(g)物質(zhì)的量為a,
                CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
起始量(mol)    a      a         0      0
變化量(mol)   0.20   0.20      0.20    0.60
平衡量(mol)   a-0.20  a-0.20   0.20     0.60
K=
c(CO)c3(H2)
c(CH4)c(H2O)
計(jì)算得到;
(2)反應(yīng)前后氣體體積增大,恒壓容器中 隨反應(yīng)進(jìn)行,體積增大,壓強(qiáng)減小,相當(dāng)于恒溫恒容平衡狀態(tài)正向進(jìn)行;
解答: 解:(1)依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式計(jì)算,設(shè)CH4與H2O(g)物質(zhì)的量為a,
                CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
起始量(mol)    a      a         0      0
變化量(mol)   0.20   0.20      0.20    0.60
平衡量(mol)   a-0.20  a-0.20   0.20     0.60
K=
c(CO)c3(H2)
c(CH4)c(H2O)
=
0.2
2
×(
0.6
2
)3
(
a-0.2
2
)2
=27
計(jì)算得到
a=0.22mol;
①3min內(nèi)H2的生成速率=
0.6mol
2L
3min
=0.1mol/L?min;
答:3min內(nèi)H2的生成速率為0.1mol/L?min
②CH4的平衡轉(zhuǎn)化率=
0.20mol
0.22mol
×100%=91.0%
答:CH4的平衡轉(zhuǎn)化率91.0%;
(2)反應(yīng)前后氣體體積增大,恒壓容器中 隨反應(yīng)進(jìn)行,體積增大,壓強(qiáng)減小,相當(dāng)于恒溫恒容平衡狀態(tài)正向進(jìn)行,則達(dá)平衡時(shí),CH4的轉(zhuǎn)化率與(1)的比較增大;
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡,平衡常數(shù),轉(zhuǎn)化率的計(jì)算應(yīng)用,主要是計(jì)算方法和平衡移動(dòng)原理的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中可能正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,pH=7的醋酸和醋酸鈉的混合溶液中,c(CH3COO-)=c(Na+
B、pH相同的NH4Cl溶液和硫酸溶液,稀釋相同倍數(shù)后,硫酸溶液的pH小
C、Ba(NO32溶液可以鑒別SO2氣體和CO2氣體
D、向足量飽和石灰水中加入0.56 g CaO,可析出0.74 g Ca(OH)2固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分析討論醋酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)后溶液中的離子濃度時(shí),下列關(guān)系式可能存在的是(  )
A、c(Na+)=c(Ac-)+c(Cl-
B、c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(Ac-)>c(OH-
C、c (H+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(Ac-)>c(OH-
D、c(Na+)>c (H+)>c(Cl-)>c(Ac-)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某反應(yīng)的過(guò)程可用球棍模型表示如圖:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、該過(guò)程表示的反應(yīng)為:2H2+O2═2H20
B、過(guò)程Ⅰ是吸熱過(guò)程,過(guò)程Ⅲ是放熱過(guò)程
C、過(guò)程Ⅱ有化學(xué)鍵斷裂
D、該反應(yīng)的能量變化不一定是熱能形式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是有名的Diels-Alder反應(yīng)的一個(gè)實(shí)例:
請(qǐng)認(rèn)真分析上述變化,回答下列問(wèn)題:
以某鏈烴A為起始原料合成化合物G的路徑如下(圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量):

(1)指出反應(yīng)類(lèi)型:B→C
 
,F(xiàn)→G
 

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
,F(xiàn)
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C
 
,D→E
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物x可以還原生成醇,也可以氧化生成一元羧酸,該醇與該羧酸反應(yīng)可生成分子式為C2H4O2的有機(jī)物.則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、x由三種元素組成
B、x只有還原性
C、x中含碳40%
D、x的分子中有甲基

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

T℃時(shí),向某密閉容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三種氣體,保持溫度不變,使之發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間t(min)的變化如圖中甲圖所示[t0~t1階段c(B)未畫(huà)出],乙圖為t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件,微觀(guān)過(guò)程反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件.已知t3~t4階段為使用催化劑;t5~t6階段容器內(nèi)B的物質(zhì)的量共增加0.01mol,而此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量為akJ.

(1)t0-t1階段該反應(yīng)的平均化學(xué)反應(yīng)速率為 v(B)=
 
mol?L-1?min-1;
(2)t3-t4階段改變的條件為
 
;
(3)該反應(yīng)t1時(shí)建立第一次平衡時(shí)的對(duì)應(yīng)其化學(xué)方程式的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
;
(4)在t1-t4的各平衡階段中,與t1-t2平衡階段相比平衡常數(shù)的有關(guān)變化為
 
(填序號(hào));
a、t3~t4增大、t5~t6增大        
b、t3~t4增大、t5~t6減小
c、t3~t5階段不變、t5~t6增大    
d、t3~t5階段不變、t5~t6減小
(5)如果t5~t6階段同時(shí)采取t3~t4階段的措施,此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量將
 
(填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法確定”)aKJ,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①可用Ba(OH)2溶液同時(shí)鑒別AgNO3、AlCl3、NH4Cl、NaCl、Na2SO4五種溶液
②蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③因?yàn)檠趸裕篐ClO>H2SO4,所以非金屬性:Cl>S
④膠體的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾現(xiàn)象
⑤除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過(guò)濾.
A、①②⑤B、①②④
C、②④⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列高分子材料所含成分相同的是( 。倜蘩w維  ②人造棉  ③人造絲 ④蠶絲 ⑤合成羊毛.
A、①②③B、②③④
C、④⑤D、全部

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