【題目】向一體積為2L的恒容密閉容 器里充入1mol N2和3mol H2 , 在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0.10秒時(shí)達(dá)到平衡,c(NH3)為0.4mol/L.下列說(shuō)法正確的是(
A.向該容器中充入N2 , 平衡正向移動(dòng)
B.降低溫度能使混合氣體的密度增大
C.該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為20%
D.研發(fā)高效催化劑可大大提高N2的轉(zhuǎn)化率

【答案】A
【解析】解:A.該容器中充入N2 , 反應(yīng)物濃度增大,則平衡正向移動(dòng),故A正確;B.恒容且氣體的質(zhì)量不變,則降低溫度平衡正向移動(dòng),但混合氣體的密度不變,故B錯(cuò)誤;
C.達(dá)到平衡,c(NH3)為0.4mol/L,由反應(yīng)可知,轉(zhuǎn)化的c(H2)為0.4mol/L× =0.6mol/L,則達(dá)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為 =40%,故C錯(cuò)誤;
D.催化劑催平衡移動(dòng)無(wú)影響,則研發(fā)高效催化劑不能提高N2的轉(zhuǎn)化率,故D錯(cuò)誤;
故選A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種晶體熔化時(shí)只需克服分子間作用力的是

A.NaClB.干冰C.SiO2D.C6H5ONa

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型燃料電池,它是用惰性金屬作電極插入KOH溶液中,然后向兩極上分別通入甲烷和氧氣,發(fā)生的電極反應(yīng)為:X極:CH4+10OH﹣8e=CO32+7H2O Y極:2O2+4H2O+8e=8OH;關(guān)于此燃料電池的說(shuō)法不正確的是(
A.該電池工作時(shí)通甲烷一極附近溶液的pH升高
B.工作一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量減少
C.X極發(fā)生氧化反應(yīng),Y極發(fā)生還原反應(yīng)
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入5.6 L O2完全反應(yīng),則有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),關(guān)閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產(chǎn)生的是黃綠色氣體,其電子式是 , 在該反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)了性和性.
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是
(5)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下 , 得電子能力逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫出方程式.
(1)碳酸氫銨溶液中加入過(guò)NaOH溶液,并加熱(寫出離子方量程式)
(2)已知4℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如表:

AgNO3

Ba(NO32

AgCl

BaCl2

H2O (液)

170g

9.2g

1.5×10﹣4g

33.3g

NH3(液)

86g

97.2g

0.8g

0g

上述四種物質(zhì)在水中形成復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式為 , 在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的(

A.圖Ⅰ研究的是t0時(shí)刻增大O2的物質(zhì)的量濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時(shí)刻通入氦氣增大體系壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a、b、c、d均為鉑電極,供選擇的電解質(zhì)溶液如下表:

A

B

C

D

甲槽

NaOH

Cu(N O32

KCl

Na2SO4

乙槽

CuSO4

NaCl

AgNO3

NaNO3

要滿足的條件是:①工作一段時(shí)間后,甲槽電解液pH上升,而乙槽電解液pH下降;②b、c兩極放電離子的物質(zhì)的量相等.則應(yīng)選用的電解液是(

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1裝置證明和比較SO2和氯水的漂白性,其中A裝置分液漏斗中為70%的硫酸,燒瓶中為亞硫酸鈉固體,B、D中為品紅溶液,C中為NaOH溶液.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用裝置A制備SO2氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)裝置中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,取B、D溶液于試管中分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:BD . 解釋B中對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的原因
(3)裝置C的作用是
(4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按如圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
通氣一段時(shí)間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來(lái)越淺.試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題.
①兩同學(xué)在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將氣體通過(guò)F裝置,F(xiàn)中可盛裝濃硫酸.其目的是使SO2和Cl2混合均勻并且
②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,品紅溶液不褪色的原因是:(用離子方程式說(shuō)明)
③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來(lái)越淺的?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100mL0.3mol/L的硫酸溶液和50mL0.6mol/L的硫酸溶液充分混合后,該溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為

A. 0.6mol/L B. 0.8mol/L C. 0.3mol/L D. 0.4mol/L

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