【題目】�。F(xiàn)有mg某氣體，它由雙原子分子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則：

（1）該氣體的物質(zhì)的量為________mol。

（2）該氣體所含原子總數(shù)為_______ _個。

（3）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____________L。

（4）該氣體溶于1L水中（不考慮反應(yīng)），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__ _。

（5）該氣體溶于水后形成VL溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____mol/L。

ⅱ．已知某飽和NaCl溶液的體積為VmL。密度為ρg/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%。物質(zhì)的量濃度為cmol/L，溶液中含NaCl的質(zhì)量為mg。

（1）用m、V表示溶液物質(zhì)的量濃度 。

（2）用w、ρ表示溶液物質(zhì)的量濃度 。

（3）用c、ρ表示溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

（4）用w表示該溫度下NaCl的溶解度 。

【答案】ⅰ．（1）（2）（3）（4）（5）

ⅱ．（1）mol/L（2）mol/L（3）%（4）g

【解析】

試題分析：�。�1）現(xiàn)有mg某氣體，它的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1，該氣體的物質(zhì)的量，答案為：；（2）該氣體為雙原子分子，該氣體所含原子總數(shù)為，答案為：；（3）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為，答案為：；（4）該氣體溶于1L水中（不考慮反應(yīng)），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，答案為：；（5）該氣體溶于水后形成VL溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為，答案為：；ⅱ．已知某飽和NaCl溶液的體積為VmL。密度為ρg/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%。物質(zhì)的量濃度為cmol/L，溶液中含NaCl的質(zhì)量為mg。（1）用m、V表示溶液物質(zhì)的量濃度，答案為：mol/L；（2）用w、ρ表示溶液物質(zhì)的量濃度，答案為：mol/L；（3）用c、ρ表示溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，答案為：%；（4）用w表示該溫度下NaCl的溶解度，答案為：g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100molL﹣1MO2+溶液中，恰好完全反應(yīng)，則還原產(chǎn)物可能是（　　）

A. M B. M2+ C. M3+ D. MO2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠設(shè)計要求為：空氣中二氧化硫含量不得超過0.02 mg/L。

某同學(xué)擬用下圖所示簡易裝置測定空氣中的SO2含量：準(zhǔn)確移取10mL 5×10-4 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)碘水溶液，注入右圖所示試管中，加2～3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍(lán)色。在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100mL，直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止。假設(shè)該同學(xué)的測量是準(zhǔn)確的，則他抽氣的次數(shù)至少大于 次時方可說明該廠空氣中的SO2含量達(dá)標(biāo)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用電解法冶煉的金屬是（ ）

A．Al B．Fe C．Cu D．Ag

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )

選項

被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A．

H2O(Br2)

CCl4

萃取分液

B．

MgCl2溶液(AlCl3)

濃氨水

過濾

C．

CO2(HCl)

飽和Na2CO3溶液

洗氣

D．

Si(Al)

NaOH溶液

過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ：下列各項分別與哪個影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的關(guān)系最為密切？

（1）夏天的食品易變霉，在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象 ；

（2）同濃度不同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅塊和鎂塊，產(chǎn)生氣體有快有慢 ；

（3）MnO2加入雙氧水中放出氣泡更快 ．

Ⅱ：在一定溫度下，4L密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)中氣體M、氣體N的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖：

（1）比較t2時刻，正逆反應(yīng)速率大小V正 V逆．(填“＞”、“=”、“＜”)

（2）若t2=2min，計算反應(yīng)開始至t2時刻用M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為： ．

（3）t3時刻化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為 ．

（4）如果升高溫度，則V逆 (填增大、減小或不變)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，酸雨是一種重要的環(huán)境污染，酸雨的形成主要是由于（ ）

A．森林遇到亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡

B．大量燃放煙花爆竹

C．大氣中二氧化碳的含量增加

D．大量燃燒含硫燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]鍺（Ge）是典型的半導(dǎo)體元素，在電子、材料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。回答下列問題：

（1）基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為[Ar]____________，有__________個未成對電子。

（2）Ge與C是同族元素，C原子之間可以形成雙鍵、叁鍵，但Ge原子之間難以形成雙鍵或叁鍵。從原子結(jié)構(gòu)角度分析，原因是________________。

（3）比較下列鍺鹵化物的熔點和沸點，分析其變化規(guī)律及原因_____________________。

GeCl4

GeBr4

GeI4

熔點/℃

49.5

26

146

沸點/℃

83.1

186

約400

（4）光催化還原CO2制備CH4反應(yīng)中，帶狀納米Zn2GeO4是該反應(yīng)的良好催化劑。Zn、Ge、O電負(fù)性由大至小的順序是______________。

（5）Ge單晶具有金剛石型結(jié)構(gòu)，其中Ge原子的雜化方式為_______________________，微粒之間存在的作用力是_____________。

（6）晶胞有兩個基本要素：

①原子坐標(biāo)參數(shù)，表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置，下圖為Ge單晶的晶胞，其中原子坐標(biāo)參數(shù)A為（0,0,0）；B為（，0，）；C為（，，0）。則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為______。

②晶胞參數(shù)，描述晶胞的大小和形狀，已知Ge單晶的晶胞參數(shù)a=565.76 pm，其密度為__________g·cm-3（列出計算式即可）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【加試題】煙氣的主要污染物是SO2、NOx，經(jīng)臭氧預(yù)處理后再用適當(dāng)溶液吸收，可減少煙氣中SO2、NOx的含量。O3氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：

NO(g)＋O3(g)=NO2(g)＋O2(g) △H=－200.9 kJ·mol－1

NO(g)＋1/2O2(g)=NO2(g) △H=－58.2 kJ·mol－1

SO2(g)＋O3(g)SO3(g)＋O2(g) △H=－241.6 kJ·mol－1

（1）反應(yīng)3NO(g)＋O3(g)=3NO2(g)的 △H=_ ______ kJ·mol－1。

（2）臭氧脫硝反應(yīng)2NO2(g)＋O3(g)N2O5(g)＋O2(g)能自發(fā)進(jìn)行。在溫度為T1K時，向體積為2L的恒容密閉容器中充入1 mol O3和2 mol NO2，發(fā)生上述反應(yīng)，經(jīng)25分鐘反應(yīng)達(dá)平衡，測得平衡時N2O5(g)的濃度為0.25 mol·L－1。

①判斷該反應(yīng)的△S__ _____0，△H_ ______0（填>、<或=）。

②在溫度為T1K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

③下列說法正確的是 。

A．從反應(yīng)開始到達(dá)平衡，NO2的平均反應(yīng)速率v(NO2)=0.04mol·L－1·min－1

B．T1K時，若起始時向容器中充入1 mol O3、2 mol NO2、1 mol O2和1 mol N2O5氣體，則反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正) <v(逆)

C．若改變反應(yīng)溫度為T2K，測得平衡時NO2的濃度為0.60 mol·L－1，則T2>T1

D．T1K時反應(yīng)達(dá)平衡時容器的體積為2L，若維持T1K壓縮容器使NO2轉(zhuǎn)化率為60%，則此時容器的體積約為0.71L

④若維持其他條件不變，僅改變溫度為T2K時，經(jīng)15分鐘反應(yīng)達(dá)平衡，測得平衡時N2O5(g)的濃度為0.20 mol·L－1。畫出在T2K下從0到25分鐘c(NO2)隨時間變化圖。

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