1.鎂電池放電時電壓高而平穩(wěn),鎂電池成為人們研制的綠色電池,一種鎂電池的反應(yīng)式為xMg+Mo3S4$?_{充電}^{放電}$MgxMo3S4,下列說法中正確的是( 。
A.充電時MgxMo3S4只發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時Mo3S4只發(fā)生氧化反應(yīng)
C.充電時陽極反應(yīng)式為 Mo3S42x--2xe-=Mo3S4
D.放電時負極反應(yīng)式為xMg=xMg2+-2xe-

分析 由總反應(yīng)式可知,放電時,為原電池反應(yīng),Mg化合價升高,被氧化,電極反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+,Mo3S4被還原,為原電池正極反應(yīng),電極反應(yīng)式為Mo3S4+2xe-=Mo3S42x-,充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程,陰極反應(yīng)和原電池負極相反,陽極反應(yīng)和原電池正極相反,以此解答該題.

解答 解:A.充電時,MgxMo3S4分別生成Mg和Mo3S4,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故A錯誤;
B.放電時,負極上鎂失電子發(fā)生氧化反應(yīng),Mo3S4發(fā)生還原反應(yīng),故B錯誤;
C.充電時,陽極反應(yīng)和原電池正極相反,則陽極反應(yīng)式:Mo3S42x--2xe-=Mo3S4,故C正確;
D.負極電極反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查原電池與電解池知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等,注意根據(jù)電池總反應(yīng)書寫電極反應(yīng)式,此為解答該題的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)中注意體會書寫方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.隨著石油資源的日趨緊張.天然氣資源的開發(fā)利用受到越來越多的關(guān)注,以天然氣(主要成分是CH4)為原料經(jīng)合成氣(主要成分CO、H2)制化學(xué)品,是目前天然氣轉(zhuǎn)化利用的主要技術(shù)路線.而采用渣油、煤、焦炭為原料制合成氣,常因含羰基鐵[Fe(CO)5]等而導(dǎo)致以合成氣為原料合成甲醇和合成氨等生產(chǎn)過程中的催化劑產(chǎn)生中毒.
請問答下列問題:
(1)[Fe(CO)5]中鐵的化合價為0.寫出鐵原子的基態(tài)價電子排布式:3d64s2
(2)與CO互為等電子體的分子和離子分別為N2和CN-(各舉一種即可,填化學(xué)式),CO分子的結(jié)構(gòu)式可表示成C≡O(shè),該分子中含1個σ鍵2個π鍵.
(3)在CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有CH4、CH3OH,CH3OH的熔、沸點比CH4的熔、沸點比高,其主要原因是CH3OH分子之間形成氫鍵,且為極性分子.
(4)CH3CHO分子中,-CH3中的碳原子采用sp3雜化方式,-CHO中的碳原子采用sp2雜化方式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.利用下列裝置(部分儀器已省略),能順利完成對應(yīng)實驗的是( 。
A.
實驗室制取溴苯
B.
石油的分餾實驗
C.
實驗室制取乙炔并收集
D.
利用酒精萃取碘水中的I2單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該反應(yīng)在2min時達到化學(xué)平衡狀態(tài).
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3X+Y?2Z.
(3)從開始到2min,Z的平均反應(yīng)速率是0.05mol/(L.min).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑不正確的一組是( 。
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑
AN2(O2灼熱的銅網(wǎng)
BSO2(SO3飽和Na2SO3溶液
CH2(H2S)CuSO4溶液
DCO2(SO2酸性KMnO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OCH3(g)+3H2O(g),一定條件下,現(xiàn)有兩個體積均為1.0L恒容密閉容器甲和乙,在甲中充入0.1molCO2和0.2molH2,在乙中充入0.2molCO2和0.4molH2,發(fā)生上述反應(yīng)并達到平衡.該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OCH3(g)+3H2O(g)的△S<0、△H<0
B.表示乙容器CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的是曲線B
C.體系中c(CH3OCH3):c(CH3OCH3,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CH3OCH3,狀態(tài)Ⅲ)
D.逆反應(yīng)速率v:v(狀態(tài)Ⅰ)<v(狀態(tài)Ⅲ)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2007年度諾貝爾化學(xué)獎授予致力于研究氨的合成與催化劑表面積大小關(guān)系的德國科學(xué)家格哈德•埃特爾,以表彰他在“固體表面化學(xué)過程”研究中作出的貢獻.他研究的氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程示意圖如下:

Ⅰ.圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面.則圖②和圖③的含義分別是N2、H2被吸附在催化劑表面、在催化劑表面N2、H2中的化學(xué)鍵斷裂.
Ⅱ.工業(yè)上制取硝酸銨的模擬流程圖如下:

請回答下列問題:
(1)此生產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3工業(yè)設(shè)備名稱是合成塔;設(shè)備中,設(shè)置熱交換器的目的是利用余熱節(jié)約能源;合成氨過程中所用的催化劑是鐵砂網(wǎng)(或鐵).生產(chǎn)中原料氣必須進行脫硫處理的目的是防止催化劑中毒.
(2)在合成硝酸的吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO+3O2+2H2O=4HNO3;通入空氣的目的是使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化為硝酸.
(3)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下三種方法處理:
方法一:堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;
2NO2+2Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
方法二:NH3還原法:8NH3+6NO2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
方法三:甲烷吸收法:CH4(g)+2NO2(g)═CO2(g)+N2(g)+2H2O(g)△H=+867kJ•mol-1
(NO也有類似的反應(yīng))
上述方法中方法一最大的缺點是單獨的NO不能被吸收;方法三和方法二相比,優(yōu)點是甲烷比氨價格便宜,缺點是耗能高.
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是94%、NO制HNO3的產(chǎn)率是89%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的54.4%.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用,制出了新型的氧分子O4,它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,可能具有與S4相似的長方形結(jié)構(gòu),是一種高能量分子.
(1)下列有關(guān)O4的說法正確的是:C
A.O4分子內(nèi)存在極性共價鍵
B.合成O4的反應(yīng)可看作核聚變反應(yīng),不屬于化學(xué)變化
C.O4與O3、O2都是氧的同素異形體
(2)制備含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它們是在氧分子進行下列各種反應(yīng)時生成的:
上述變化中,②(填序號)相當(dāng)于氧分子被氧化;①③(填序號)相當(dāng)于氧分子被還原.
(3)寫出O22-的電子式:
(4)O2+、O2-中的電子數(shù)分別為:15、17.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.1mol乙烷含C-H鍵的數(shù)目為7NA
B.1L0.5mol/LNa2S溶液中HS-的數(shù)目為0.5NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,Na與水反應(yīng)產(chǎn)生22.4 LH2時轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2 NA
D.含1mol HCOOH的水溶液中含氧原子的總數(shù)目為2NA

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