10.意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用,制出了新型的氧分子O4,它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,可能具有與S4相似的長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu),是一種高能量分子.
(1)下列有關(guān)O4的說法正確的是:C
A.O4分子內(nèi)存在極性共價(jià)鍵
B.合成O4的反應(yīng)可看作核聚變反應(yīng),不屬于化學(xué)變化
C.O4與O3、O2都是氧的同素異形體
(2)制備含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它們是在氧分子進(jìn)行下列各種反應(yīng)時(shí)生成的:
上述變化中,②(填序號(hào))相當(dāng)于氧分子被氧化;①③(填序號(hào))相當(dāng)于氧分子被還原.
(3)寫出O22-的電子式:
(4)O2+、O2-中的電子數(shù)分別為:15、17.

分析 (1)A.根據(jù)同非金屬元素的原子之間不能形成極性共價(jià)鍵判斷;
B.合成O4的反應(yīng)中元素種類不變,屬于化學(xué)變化;
C.由同種元素組成的不同單質(zhì),屬于同素異形體;
(2)元素化合價(jià)升高,被氧化; 元素化合價(jià)降低,被還原;
(3)O22-的電子式為:
(4)O2+、O2-中的電子數(shù)分別為:8×2-1=15、8×2+1=17.

解答 解:(1)A.同非金屬元素的原子之間只能形成非極性共價(jià)鍵,故A錯(cuò)誤;
B.合成O4的反應(yīng)中元素種類不變,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.O4與O3、O2都是氧元素組成的不同單質(zhì),屬于同素異形體,故C正確;
故答案為:C;
(2)由氧氣制備含O2+的變化中,元素化合價(jià)升高,相當(dāng)于氧分子被氧化; 制備含O2-、O22-的變化中,元素化合價(jià)降低,相當(dāng)于氧分子被還原,故答案為:②;①③;
(3)O22-的電子式為:,故答案安為:;
(4)O2+、O2-中的電子數(shù)分別為:8×2-1=15、8×2+1=17,故答案為:15;17.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同素異形體、極性鍵和非極性鍵等知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.銅和稀硝酸反應(yīng):Cu+2H+═H2↑+Cu2+
C.向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-═CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鎂電池放電時(shí)電壓高而平穩(wěn),鎂電池成為人們研制的綠色電池,一種鎂電池的反應(yīng)式為xMg+Mo3S4$?_{充電}^{放電}$MgxMo3S4,下列說法中正確的是(  )
A.充電時(shí)MgxMo3S4只發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時(shí)Mo3S4只發(fā)生氧化反應(yīng)
C.充電時(shí)陽極反應(yīng)式為 Mo3S42x--2xe-=Mo3S4
D.放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為xMg=xMg2+-2xe-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有以下9種物質(zhì):①Ne ②NH4Cl、跭NO3 ④NaOH ⑤Cl2 ⑥SO2、逪2S、郚a2O2、酠gCl2.請(qǐng)用上述物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空:
(1)只存在離子鍵的是⑨
(2)只存在共價(jià)鍵的是⑤⑥⑦
(3)只存在共價(jià)鍵的電解質(zhì)是⑦
(4)既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是②③④⑧
(5)不存在化學(xué)鍵的是①
(6)屬于共價(jià)化合物的是⑥⑦
(7)屬于離子化合物的是②③④⑧⑨.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放的Na2SO3固體的純度,準(zhǔn)確稱取W g固體樣品,配成250mL溶液.設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案I:取25.00mL上述溶液,加入足量的用過量鹽酸酸化的BaCl2溶液,過濾、洗滌和干燥沉淀,稱得沉淀的質(zhì)量為m1g.
方案Ⅱ:取25.00mL上述溶液,加入過量的鹽酸酸化的Ba(NO32溶液,過濾、洗滌和干燥沉淀,稱重,其質(zhì)量為m2g.
(1)配制250mL Na2SO3溶液時(shí),必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:燒杯、玻棒、膠頭滴管、藥匙、天平、250mL容量瓶.
(2)寫出Na2SO3固體氧化變質(zhì)的化學(xué)方程式2Na2SO3+O2=2Na2SO4
(3)方案I加入過量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,目的是使SO32-充分轉(zhuǎn)化為氣體,在過濾前,需要檢驗(yàn)是否沉淀完全,其操作是靜置,在上層清液中再滴入氯化鋇溶液,觀察是否繼續(xù)有沉淀生成.
(4)方案I中,若濾液渾濁,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高(選填“偏高”或“偏低”).
(5)若操作正確,則m1< m2(選填“>”、“<”或“=”),原因是方案II中鹽酸提供H+,Ba(NO32提供NO3-形成稀HNO3,將一部分SO32-氧化成SO42-,導(dǎo)致BaSO4質(zhì)量增大.
(6)取25.00mL上述溶液,用酸性KMnO4溶液滴定的方法測(cè)定Na2SO3的純度.已知酸性條件下,KMnO4通常被還原為Mn2+,則Na2SO3固體的純度可表示為:$\frac{3.15Vc}{W}$×100%(V-KMnO4溶液體積--mL,c-KMnO4溶液濃度--mol/L).(注明你的表達(dá)式中所用的有關(guān)符號(hào)的含義和單位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某淀粉膠體內(nèi)混有鹽酸和食鹽,欲使膠體pH升高并除去食鹽,可采用的方法是(  )
A.鹽析B.萃取C.滲析D.蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.長(zhǎng)期放置的苯甲醛與空氣接觸會(huì)含有一些氧化產(chǎn)物苯甲酸(提示:苯甲酸具有酸性、酸性比碳酸強(qiáng)).用下列方法可將其提純:
①取上述樣品20mL和30mL乙醚混合液放入分液漏斗中.
②在分液漏斗中再加入50mL5%的碳酸鈉水溶液,將分液漏斗充分振蕩,然后靜置,溶液分為兩層,將水層從漏斗下方排出.
③將上層溶液再用水洗2一3次后,移至錐形瓶中,加入無水氯化鈣以充分除去溶液中剩余的水.
④過濾除去固體,將濾液移至蒸餾燒瓶中.
⑤控制加熱溫度除去乙醚(沸點(diǎn):34℃).
⑥升高溫度至178~180℃,收集蒸出液體,即得到純凈的苯甲醛.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在使用分液漏斗分液時(shí),振蕩過程中要打開旋塞數(shù)次,其原因是振蕩時(shí),有些液體會(huì)揮發(fā)成氣體,特別是有機(jī)相,使漏斗內(nèi)壓強(qiáng)增大
(2)在蒸餾時(shí),燒瓶中要加入一些碎瓷片,其目的是防止暴沸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.活動(dòng)課上學(xué)生們根據(jù)如圖一所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在圖一中將a、b接上直流電的兩極,U形管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)電極上都會(huì)產(chǎn)生氣泡,陰極生成氫氧化鎂白色沉淀,電解氯化鎂溶液的化學(xué)方程式為MgCl2,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑+Cl2↑一段時(shí)間,待注射器中收集到-定量的氣體后斷開電源,再用一根導(dǎo)線將a、b連接,此時(shí)裝置內(nèi)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為H2+Cl2=2HCl
(2)圖二所示為甲烷燃料電池,該電池的電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液,寫出該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2=CO2+2H2O
(3)電解原理在污水處理中有廣泛應(yīng)用.例如可用圖三裝置將電解電池中的硝酸根離子轉(zhuǎn)化為氮?dú),在圖三中將K閉合后,高分子電解膜中的H+反應(yīng)移向D電極(填D或E):D極的電極反應(yīng)為2NO3-+6H2O+10e-=N2↑+12OH-

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