【題目】根據(jù)圖中包含的信息分析，下列敘述正確的是（ ）
A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體，反應(yīng)吸收248kJ的能量
B.436kJ/mol是指斷開(kāi)1molH2 中的H﹣H鍵需要放出436kJ的能量
C.431kJ/mol是指生成2molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量
D.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體，反應(yīng)放出183kJ的能量

【答案】D
【解析】解：A．反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量：431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol，故A錯(cuò)誤 B.436kJ/mol是指斷開(kāi)1molH2中的H﹣H鍵需要吸收436kJ的能量，故B錯(cuò)誤；
C.431kJ/mol是指生成1molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量，故C錯(cuò)誤；
D．由A分析可知反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量：431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol，故D正確．
故選D．
由圖知：斷開(kāi)1molH2中的H﹣H鍵需要吸收436kJ的能量，生成1molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量，反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量：431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol，以此解答該題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于Na2O、Na2O2的敘述正確的是

A. 都是白色固體 B. 都是堿性氧化物

C. 都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液 D. 都是強(qiáng)氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】礦物透閃石是制作玉器的一種原料，其化學(xué)式可用CaxMgySi8O22(OH)m表示。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①準(zhǔn)確稱取16.20g樣品粉末，加入足量稀鹽酸充分溶解，過(guò)濾，將沉淀灼燒得固體9.60g。

②另準(zhǔn)確稱取16.20克樣品粉末在空氣中灼燒，樣品減少的質(zhì)量隨灼燒時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 化學(xué)式中x、y、m的代數(shù)關(guān)系式為2x+2y=m

B. CaxMgySi8O22(OH)m改寫(xiě)成氧化物的形式為xCaO·yMgO·8SiO2·mH2O

C. 對(duì)礦物樣品粉末灼燒至恒重，則減少的質(zhì)量與灼燒后固體中Si元素的質(zhì)量比約為0.04m

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可確定樣品的化學(xué)式為Ca2Mg8Si8O22(OH)4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將0.2mol MnO2和50mL 12molL﹣1鹽酸混合后緩緩加熱，反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量的AgNO3溶液，生成AgCl的物質(zhì)的量為（不考慮鹽酸的揮發(fā)）（ ）
A.等于0.3 mol
B.小于0.3 mol
C.介于0.3～0.6 mol之間
D.以上都不正確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H1N1病毒是一種沒(méi)有超常抵抗力的病毒．研究證明，許多常用消毒藥物如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等，可以將H1N1病毒殺滅．
（1）工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)方程式為 ．
（2）將漂白粉溶于適量水中，呈白色濁狀物，靜置沉降．取少許上層清液，滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀，寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式 ． 另取少許上層清液，滴加適量的（填化學(xué)式）即可檢驗(yàn)Cl﹣的存在，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）漂白粉在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)失效，用化學(xué)方程式解釋其原因 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH＝A時(shí)，E點(diǎn)下移，D點(diǎn)左移

B．pH＝C時(shí)，E點(diǎn)為0

C．溫度降低時(shí)，E點(diǎn)不移動(dòng)，D點(diǎn)右移

D．H2O2量增加時(shí)，E點(diǎn)不移動(dòng)，D點(diǎn)左移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽．小明仔細(xì)閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了修正液的某些性質(zhì)，小明的推測(cè)中不合理的是（ ）

A.修正液是一種膠體，均一、穩(wěn)定
B.修正液中含有有毒的化學(xué)物質(zhì)
C.修正液的成分對(duì)紙張不具腐蝕性
D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液，陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液，若有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移，則生成0.1 mol NaOH
D.鍍層破損后，鍍鋅鐵板比鍍錫鐵板更易腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體KCl配制0.5molL﹣1的KCl溶液450mL，有以下儀器：①燒杯 ②膠頭滴管 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平（帶砝碼） ⑦酒精燈 ⑧藥匙
（1）配制時(shí)時(shí)使用的儀器有（填代號(hào)）
（2）該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是、
（3）配制時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟：①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌 ⑥定容 ⑦搖勻 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)?/span>
（4）試計(jì)算應(yīng)稱取的KCl固體的質(zhì)量為g．取出配制后的該KCl溶液10mL加水稀釋到100mL，稀釋后溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度是 ．
（5）下列操作對(duì)KCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水；
②容量瓶中原有少量蒸餾水；
③定容時(shí)俯視觀察液面 ．

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