【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體KCl配制0.5molL1的KCl溶液450mL,有以下儀器:①燒杯 ②膠頭滴管 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦酒精燈 ⑧藥匙
(1)配制時(shí)時(shí)使用的儀器有(填代號(hào))
(2)該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是
(3)配制時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌 ⑥定容 ⑦搖勻 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)?/span>
(4)試計(jì)算應(yīng)稱取的KCl固體的質(zhì)量為g.取出配制后的該KCl溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度是
(5)下列操作對(duì)KCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”).①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水;
②容量瓶中原有少量蒸餾水
③定容時(shí)俯視觀察液面

【答案】
(1)①②④⑤⑥⑧
(2)攪拌(加速溶解);引流
(3)②①③⑧④⑤⑥⑦
(4)18.6;0.05mol?L1
(5)偏低;不變;偏高
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶,配制0.5molL1的KCl溶液450mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶;所以答案是:①②④⑤⑥⑧;(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),在溶解操作中玻璃棒作用攪拌加速固體溶解,在移液操作中玻璃棒作用引流;所以答案是:攪拌(加速溶解)、引流;(3)配制溶液的一般實(shí)驗(yàn)操作步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖堍茛蔻;所以答案是:②①③⑧④⑤⑥⑦;?)配制0.5molL1的KCl溶液450mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.5mol/L×0.5L×74.5g/mol=18.6g;設(shè)稀釋后溶液濃度為C,則依據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:C×100mL=0.5mol/L×10mL,解得C=0.05mol/L;
所以答案是:18.6、0.05molL1;(5)①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)C= 可知,溶液濃度偏低;②容量瓶中原有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,依據(jù)C= 可知,溶液濃度不變;③定容時(shí)俯視觀察液面,導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C= 可知,溶液濃度偏高;所以答案是:偏低;不變; 偏高.
【考點(diǎn)精析】利用配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中包含的信息分析,下列敘述正確的是(
A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收248kJ的能量
B.436kJ/mol是指斷開(kāi)1molH2 中的H﹣H鍵需要放出436kJ的能量
C.431kJ/mol是指生成2molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量
D.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)NO與NO2的敘述正確的是

A. NO是無(wú)色氣體,可用排空氣法收集

B. 常溫下,氮?dú)馀c氧氣混合就可迅速產(chǎn)生NO

C. 常溫下NO不容易與空氣中的O2化合生成NO2

D. NO2溶于水,與水反應(yīng)生成NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將MnO2與FeSO4溶液、硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾液加熱至60℃后,再加入Na2CO3溶液,最終可制得堿式碳酸錳[aMnCO3bMn(OH)2cH2O].
(1)用廢鐵屑與硫酸反應(yīng)制備FeSO4溶液時(shí),所用鐵屑需比理論值略高,原因是 , 反應(yīng)前需將廢鐵屑用熱Na2CO3溶液浸泡,其目的是
(2)為測(cè)定堿式碳酸錳組成,取7.390g樣品溶于硫酸,生成CO2224.0mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),并配成500mL溶液.準(zhǔn)確量取10.00mL該溶液,用0.0500molL1EDTA(化學(xué)式Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Mn2+(原理為Mn2++H2Y2=MnY2+2H+),至終點(diǎn)時(shí)消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液28.00mL.通過(guò)計(jì)算確定該樣品的化學(xué)式.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生應(yīng)用如圖所示意的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中,氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是
(2)濃硫酸的作用是
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是 . 則要克服該事故隱患應(yīng)在上圖的D處連接的裝置是(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水可用氯氣消毒,某學(xué)生用這種自來(lái)水去配制下列物質(zhì)溶液,會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)問(wèn)題的是

A. NaNO3 B. FeCl2 C. Na2SO4 D. AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.由X→Y反應(yīng)的△H=E5﹣E2
B.由X→Z反應(yīng)的△H<0
C.降低壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率
D.升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組溶液:碘的飽和水溶液 汽油和氯化鈉溶液 碳酸鈣和水。分離以上各混合液的正確方法依次是

A. 萃取、分液、過(guò)濾 B. 萃取、分液、蒸餾

C. 分液、蒸餾、過(guò)濾 D. 蒸餾、萃取、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列描述不正確的是( )

A.C的成分是氣體E與二氧化碳的混和氣體
B.濃熱的D溶液能把碳單質(zhì)氧化為二氧化碳
C.氣體E遇空氣會(huì)被氧化成紅棕色的氣體
D.溶液G是藍(lán)色的硫酸銅溶液

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