有Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中的某幾種組成的混合物,向混合物中加入足量的鹽酸有氣體放出,將放出的氣體通過過量的NaOH溶液后,氣體體積有所減少,若將上述混合物在空氣中充分加熱,也有氣體放出,且加熱后殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量比加熱前增加,下列推斷正確的是(  )
A、混合物中一定不含有Na2O
B、混合物中一定不含有Na2CO3和NaCl
C、混合物中肯定含Na2O2、Na2O2和NaHCO3
D、混合物中一定不含有Na2O2和NaCl
考點:鈉的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:鹽酸可以和過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣,和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應可以釋放出二氧化碳,二氧化碳可以和氫氧化鈉反應,氧氣不反應,碳酸氫鈉受熱分解會生成二氧化碳氣體,過氧化鈉和二氧化碳反應是固體質(zhì)量增加的反應.
解答: 解:向混合物中加入足量的鹽酸,有氣體放出,該氣體可以是氧氣或者是二氧化碳中的至少一種,將放出的氣體通過過量的NaOH溶液后,氣體體積有所減少,說明氣體是氧氣和二氧化碳的混合物,物質(zhì)中一定含有過氧化鈉,含有碳酸鈉、碳酸氫鈉中的至少一種,將上述混合物在空氣中充分加熱,也有氣體放出,且加熱后殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量比加熱前有所增加,則可能的混合物組合有:①Na2O2、NaHCO3(NaCl、Na2CO3),②Na2O、Na2O2、NaHCO3(NaCl),括號里的物品存在與否并不影響實驗,所以混合物組合有多種.
故選C.
點評:本題考查學生金屬鈉的化合物的性質(zhì)知識,可以根據(jù)教材知識來回答,綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,b、c、d同周期,由a、b、c、d四種元素形成的常見酸式鹽A有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中每種字母表示一種單質(zhì)或化合物).

(1)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:F
 
,I
 

(3)寫出反應①的化學方程式:
 

(4)將F與一定量鹽酸混合,二者恰好反應得到溶液M,在M中加入Na2O2時,加入Na2O2的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的
質(zhì)量具有如圖2所示關(guān)系,則p點時產(chǎn)生沉淀與放出氣體的物質(zhì)的量之比為
 
,從開始加Na2O2固體至q點的整個過程中,總反應的離子方程式為
 

(4)將A和E組成的固體混合物X g 溶于水配成溶液,向其中慢慢滴入I的稀溶液,測得加入I溶液的體積與生成C的體積(標準狀況)如下表所示.則I溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

   I 溶液的體積(mL)48152050120150    
C的體積(mL)0011222489622402240   

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科目:高中化學 來源: 題型:

在T℃條件下,向1L固定體積的密閉容器M中加入2mol X和1mol Y,發(fā)生如下反應:2X(g)+Y(g)?a Z(g)+W(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0)
當反應達到平衡后,反應放出的熱量為Q1kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;若平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則
(1)化學計量數(shù)a的值為
 

(2)下列說法中能說明該反應達到了化學平衡狀態(tài)的是
 

A:容器內(nèi)壓強一定       
B:容器內(nèi)氣體的密度一定
C:容器內(nèi)Z分子數(shù)一定   
D:容器內(nèi)氣體的質(zhì)量一定
(3)維持溫度不變,若起始時向該容器中加入的物質(zhì)的量如下列各項,則反應達到平衡后放出的熱量仍為Q1kJ的是
 
(稀有氣體不參與反應).
A.2mol X、1mol Y、1mol Ar                     
B.a(chǎn) mol Z、1mol W
C.1molX、0.5mol Y、0.5a mol Z、0.5mol W      
D.2mol X、1mol Y、1mol Z
(4)維持溫度不變,若起始時向容器中加入4mol X和6mol Y,若達平衡時容器內(nèi)的壓強減小了10%,則反應中放出的熱量為
 
kJ.
(5)維持T℃條件不變,若在一個和原容器體積相等的恒壓容器N 中,加入2mol X和1mol Y發(fā)生如上反應并達平衡,則
 
(選填M或N)容器中的反應先達到平衡狀態(tài),容器中X的質(zhì)量分數(shù)M
 
N(選填>、<、=符號).
(6)已知:該反應的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃200250300350
平衡常數(shù)K9.945.210.5
試回答下列問題:
若在某溫度下,2mol X和1mol Y在該容器中反應達平衡,X的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則該溫度為
 
℃.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將氧化還原反應 Zn+Cu2+=Cu+Zn2+設(shè)計成原電池:
①負極材料為:
 
;負極反應:
 
;
②正極材料為:
 
電解質(zhì)溶液為:
 
正極反應:
 

③畫出原電池簡圖:

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科目:高中化學 來源: 題型:

在①Ca(HCO32;②Al2O3;③KAlO2;④C2H5OH;⑤⑥Al這六種物質(zhì)中,既能與強酸溶液(如HCl),又能與強堿溶液(如NaOH)反應的有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

全釩液流儲能電池,是利用不同價態(tài)離子對的氧化還原反應來實現(xiàn)化學能和電能相互轉(zhuǎn)化的裝置.現(xiàn)將釩的相關(guān)化合物溶解在pH=1的稀硫酸中,按下圖組裝一個模擬電池.
注:(1)如圖中的離子對1為V2+(紫色)/V3+(綠色);離子對2為VO2+ (藍色)/VO2+(黃色);
(2)質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子通過.
(1)當左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應式為
 
,此時連接兩惰性電極的部分是
 
(填序號:A、外接電源;B、負載),右槽中溶液的顏色逐漸變?yōu)?div id="tm2wssc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(2)在這個二次電池中,氫離子的作用是
 
 
;若充電時回路中共轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.204×1023個,則左槽溶液中n(H+)的變化量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成氨是人類科學技術(shù)發(fā)展史上的一項重大突破,解決了地球上因糧食不足而導致的饑餓和死亡問題,這是化學和技術(shù)對社會發(fā)展與進步的巨大貢獻之一.
已知:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
則2N2(g)+6H2O(l)═4NH3(g)+3O2(g)△H=
 
;
在一定條件下將NH3 通入水中,配制成1mol?L-1氨水,再加水稀釋,隨著水量的增加而減小的是
 
(填字母標號).
A.
c(NH4+)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
      B.
c(NH3?H2O)
c(OH-)
    C.c(H+)?c(OH-)    D.
c(OH-)
c(H+)

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科目:高中化學 來源: 題型:

將過量的二氧化碳通入下列溶液中,最終會出現(xiàn)渾濁的是( 。
A、氯化鈣溶液B、澄清的石灰水
C、水玻璃D、硝酸鋇溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

某元素R的氣態(tài)氫化物的化學式為RH3,在其最高價氧化物中R的質(zhì)量分數(shù)為43.66%.
(1)求R的相對原子質(zhì)量.
(2)已知R的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個,且R原子的質(zhì)量數(shù)等于其元素的近似原子量,試畫出R的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)試寫出R在氧氣中點燃生成最高價氧化物的化學方程式.

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