14.分別在相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的H2SO3、NaHSO3、Na2SO3三種溶液中,滴加同一新制氯水.其導(dǎo)電能力隨氯水體積變化的曲線如圖所示(不考慮空氣的影響).下列分析正確的是( 。
A.曲線a代表H2SO3溶液
B.曲線b代表的溶液中:c(Na+)═c(H2SO3)+c(HSO3-)+c(SO32-)+c(SO42-
C.曲線a、b、c代表的溶液中均始終保持:2c(Cl-)=c(SO42-
D.當(dāng)?shù)渭勇人w積均為V時(shí),三種溶液的導(dǎo)電能力基本相同,c(H+)也相同

分析 相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的H2SO3、NaHSO3、Na2SO3三種溶液中,存在電離方程式為:H2SO3?H++HSO3-、NaHSO3=Na++HSO3-、Na2SO3=2Na++SO32-,溶液中離子濃度越大,溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng),由圖可知曲線a代表Na2SO3溶液、曲線b代表NaHSO3溶液、曲線c代表Na2SO3溶液,滴加同一新制氯水,三種溶液中S元素均被氧化為SO42-;據(jù)此分析.

解答 解:A.由分析可知,a代表Na2SO3溶液,故A錯(cuò)誤;
B.曲線b代表NaHSO3溶液,由物料守恒可知,Na元素的物質(zhì)的量濃度等于S的物質(zhì)的量濃度,則c(Na+)═c(H2SO3)+c(HSO3-)+c(SO32-)+c(SO42-),故B正確;
C.1mol氯氣與1moH2SO3或NaHSO3或Na2SO3恰好反應(yīng)生成2molHCl和1molSO42-,則c(Cl-)=2c(SO42-),故C錯(cuò)誤;
D.1mol氯氣與1moH2SO3恰好反應(yīng)生成2molHCl和1molH2SO4,1mol氯氣與1moNa2SO3恰好反應(yīng)生成2molHCl和1molNa2SO4,所以溶液中c(H+)不相同,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了氧化還原反應(yīng)、溶液導(dǎo)電性的判斷,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及識(shí)圖能力,明確發(fā)生的反應(yīng)及各點(diǎn)溶液中溶質(zhì)成分是解本題關(guān)鍵,注意:溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.Penguinone分子     所有碳原子不可能都在同一個(gè)平面上
B.1mol      分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為5 mol、3 mol、1 mol
C.醋酸和軟脂酸互為同系物,C5H12和C9H20也一定互為同系物
D.石油的裂化、裂解屬于化學(xué)變化,煤的氣化、液化則屬于物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在酸性條件下易分解,在空氣中易被氧化.某化學(xué)興趣小組通過如圖裝置(省略夾持裝置)制備Na2S2O3
(1)實(shí)驗(yàn)開始的步驟,組裝好儀器檢查裝置氣密性,按圖示加入試劑,關(guān)閉K1打開K2,先向C中燒瓶加入Na2S和 Na2S2O3混合溶液,再向A中燒瓶滴加濃H2SO4
(2)C中的燒瓶發(fā)生如下反應(yīng):2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2,反應(yīng)開始后,C中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,此渾濁物是硫;為了保證Na2S2O3的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中通入C的SO2不能過量,用離子方程式表示其原因S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
(3)該實(shí)驗(yàn)制得的產(chǎn)品中含有NaSO4雜質(zhì),為減少裝置C中生成Na2SO4的量,在不改變原有裝置的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)開始的步驟進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的操作是先向A中燒瓶滴加濃H2SO4,產(chǎn)生的氣體將裝置中空氣排盡后,再向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3溶液.
(4)B裝置可以起到安全瓶,防止倒吸的作用,另外在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆除裝置時(shí)還可以防止污染空氣,具體操作方法是在a處連接盛NaOH溶液的注射器,再關(guān)閉K2打開K1
(5)制取Na2S2O3的另一種方法是直接將硫粉和亞硫酸鈉,數(shù)混合共熱制取.為探究制取硫代硫酸鈉最佳條件,設(shè)計(jì)如下對比實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)亞硫酸鈉質(zhì)量均為63g,反應(yīng)時(shí)間為30min):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)溶液pH亞硫酸鈉與水的質(zhì)量比反應(yīng)溫度硫粉質(zhì)量亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率
1101.5:1100℃1880.7%
2101.1:1100℃1894.6%
①實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究亞硫酸鈉濃度 對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響;
②若要完成表中列出的各項(xiàng)條件對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響探究,除實(shí)驗(yàn)1、2外,至少還需進(jìn)行    次對比實(shí)驗(yàn);
③實(shí)驗(yàn)表明:亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率不受硫粉質(zhì)量多少的影響.原因?yàn)椋驗(yàn)楣腆w,不影響化學(xué)平衡的移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如圖1所示.鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分Fe2+在風(fēng)化過程中會(huì)轉(zhuǎn)化為+3價(jià).

已知:TiO(OH)2(即H2TiO3)為兩性氫氧化物
(1)步驟②中,發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式為2Fe3++Fe═3Fe2+
(2)步驟③中,實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的B(填字母序號(hào)).
A.熔沸點(diǎn)差異          B.溶解性差異         C.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是過濾(填操作名稱).
(4)請結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后,平衡正向移動(dòng),生成H2TiO3
(5)上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4或硫酸.
(6)在酸性環(huán)境中,利用電化學(xué)原理可生成的羥基自由基(•OH) 其反應(yīng)為Fe2++H2O2=Fe3++OH-+•OH,成的羥基自由基對有機(jī)物有極強(qiáng)的氧化能力,可用于水體里有機(jī)污染物降解的高級(jí)氧化技術(shù).電解原理如圖2:
①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式H2O-e-=•OH+H+
②電解過程中,假設(shè)電極上每1molFe3+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2+的同時(shí)也消耗1molO2,則每消耗1molO2電解液中可以產(chǎn)生4mol•OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.《電石安全技術(shù)說明書》中對電石的描述為“…遇水或濕氣能迅速產(chǎn)生高度易燃的乙炔氣體,應(yīng)與氧化劑類物質(zhì)分開存放…”.下列說法不合理的是( 。
A.盛裝電石的包裝上貼有的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志為:
B.電石與硝酸分開存放
C.運(yùn)輸電石的鐵桶內(nèi)可充入氮?dú)?/td>
D.電石著火可用泡沫滅火器撲滅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)分子式為C2H4O2的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能有兩種.為對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行鑒定,物理方法可用紅外光譜法或核磁共振氫譜法.
(2)有機(jī)物A常用于食品行業(yè).已知9.0g A在足量O2中充分燃燒,將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰,分別增重5.4g和13.2g,經(jīng)檢驗(yàn)剩余氣體為O2

①A分子的質(zhì)譜圖如圖所示,從圖中可知其相對分子質(zhì)量是90,則A的分子式是C3H6O3
②A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng),A一定含有的官能團(tuán)名稱是羧基.
③A分子的核磁共振氫譜有4個(gè)峰,峰面積之比是1:1:1:3,則A的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.室溫下,下列離子組在給定條件下一定能大量共存的是( 。
A.能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液:Na+、AlO2-、S2-、CO32-
B.Na2S溶液中:K+、Na+、NO3-、Ag+
C.含有大量Al3+的水溶液中:Na+、NH4+、HCO3-、Br-
D.水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-12mol•L-1的溶液:NH4+、Na+、Cl-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是四種常見有機(jī)物的比例模型示意圖,下列說法正確的是( 。
A.甲能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
C.丙可以從煤焦油中獲得
D.丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.氮化鋁(AlN)熔融時(shí)不導(dǎo)電、難溶于水,常用作砂輪及耐高溫材料,由此推知,它應(yīng)該屬于(  )
A.離子晶體B.原子晶體C.分子晶體D.金屬晶體

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同步練習(xí)冊答案