11．有機物甲的發(fā)光原理如下：

關(guān)于有機物甲和有機物乙的說法正確的是（　　）
A．互為同分異構(gòu)體B．均可發(fā)生加成反應(yīng)
C．均可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)D．均最多有7個碳原子共平面

分析 兩種有機物都含有酚羥基，有機物甲含有-COOH，均含有苯環(huán)，可發(fā)生硝化反應(yīng)，結(jié)合苯環(huán)的結(jié)構(gòu)特征判斷有機物的空間結(jié)構(gòu)，以此解答該題．

解答 解：A．含有O原子的數(shù)目不同，二者分子式不同，不是同分異構(gòu)體，故A錯誤；
B．都含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，故B正確；
C．有機物乙不含羧基，與碳酸氫鈉不反應(yīng)，故C錯誤；
D．凡直接與苯環(huán)相連的原子，一定在同一平面內(nèi)，故有機物甲、乙分子中均最少有7個碳原子共平面，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，注意把握有機物官能團的性質(zhì)以及有機物的結(jié)構(gòu)特征，為解答該題的關(guān)鍵，本題注意酚羥基的性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．（非實驗班做）如圖所示的實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
ABCD
將稀鹽酸與碳酸鈉
溶液混合		5%的H2O2溶
液中滴入2滴
1molL-1氯化
鐵溶液
驗證化學(xué)能
轉(zhuǎn)化為電能		驗證氧化性Cl2＞Br2＞I2驗證氯比氮的非金屬性強驗證催化劑加快
反應(yīng)速率
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，其中Y、W同主族，W的最外層電子數(shù)為Z的2倍，m、n分別是X、Y與W形成的化合物，m、n有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，p為常見的液態(tài)化合物，q是W的單質(zhì)．下列說法不正確的是（　�。�
A．原子半徑：Z＞W(wǎng)＞Y＞X
B．簡單氫化物的穩(wěn)定性：Y＞W(wǎng)
C．m、n、p均為只含極性鍵的共價化合物
D．Z、W形成的化合物可由兩種鹽溶液通過復(fù)分解反應(yīng)制得

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展息息相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．食品包裝時放入盛有還原鐵粉的透氣小袋可防止食品氧化變質(zhì)
B．聚乙烯、聚氯乙烯均可作為包裝材料，且不會造成環(huán)境污染
C．華為自主研發(fā)的“麒麟”芯片與光導(dǎo)纖維是同種材料
D．小蘇打能作焙制蛋糕的膨松劑是由于小蘇打能與堿反應(yīng)生成CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組離子可能大量共存的是（　�。�
A．可使石蕊試液變紅的無色溶液中：Na+、CO32-、K+、ClO-、AlO2-
B．能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中：Fe2+、NO3-、Cl-、NH4+
C．常溫下水電離出的c（H+）•c（OH-）=10-20的溶液中：Na+、Cl-、S2-、SO32-
D．含有HCO3-的溶液中：K+、A13+、NO3-、Ca2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是標（　�。�
A．標準狀況下，2.24L乙醇中碳氫鍵的數(shù)目為0.5NA
B．1L0.1mol•L-1硫酸鈉溶液中含有的氧原子數(shù)為0.4NA
C．0.1molKI與0.1molFeCl3在溶液中反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
D．0.1mol乙稀與乙醇的混合物完全燃燒所消耗的氧分子數(shù)為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．咖啡酸具有較廣泛的抑菌作用，結(jié)構(gòu)簡式為．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．分子中含有四種官能團
B．可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗碳碳雙鍵
C．1mol咖啡酸與足量鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，在相同條件下生成氣體的體積比為1：2
D．1mol咖啡酸可與4mol Br2發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于膠體的敘述中正確的是（　　）
A．膠體是一種液態(tài)混合物，屬于分散系的一種
B．用丁達爾效應(yīng)可區(qū)分Fe（OH）3膠體、水、CuSO4溶液
C．用過濾器可以將膠體和溶液分開
D．膠體的本質(zhì)特征是發(fā)生丁達爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗室中從溴水中提取溴，應(yīng)采用的操作方法是（　　）
A．過濾B．蒸發(fā)C．蒸餾D．萃取

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