10.工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3,F(xiàn)e2O3、SiO2)制取銅的操作流程如圖:

已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
(1)實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱為過濾;在空氣中灼燒固體混合物D時(shí),用到多種硅酸鹽質(zhì)的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有坩堝(填儀器名稱).
(2)濾液A中鐵元素的存在形式為Fe2+(填離子符號(hào)),生成該離子的離子方程式為Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,檢驗(yàn)濾液A中存在該離子的試劑為硫氰化鉀溶液和新制氯水(填試劑名稱).
(3)金屬E與固體F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍,則兩種溶液的pH=11.
(5)利用電解法進(jìn)行粗銅精煉時(shí),下列敘述正確的是bc(填代號(hào)).
a.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小
d.粗銅精煉時(shí)通過的電量與陰極析出銅的量無確定關(guān)系
(6)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),涉及的主要步驟為:稱取一定質(zhì)量的樣品→將濃硫酸用蒸餾水稀釋,使樣品與足量稀硫酸充分反應(yīng)→過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質(zhì)量.(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié))

分析 Cu2O與鹽酸反應(yīng)生成Cu和Cu2+,SiO2與鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+,與Cu反應(yīng)生成Fe2+,固體B為SiO2和Cu,濾液A中含有Cu2+、Fe2+、Al3+,加入足量的NaOH溶液,濾液C中含有AlO2-,金屬E為Al,固體D為Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物,在空氣中灼燒,F(xiàn)為CuO和Fe2O3的混合物,粗銅為Cu、Al和Fe的混合物,經(jīng)過電解可得純銅,以此解答該題.
(1)根據(jù)分離溶液和沉淀選擇操作;根據(jù)灼燒過程所需要用到的儀器分析即可;
(2)Al2O3、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的陽離子,由于Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,又因?yàn)镃u+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故溶液中鐵主要存在Fe2+,檢驗(yàn)二價(jià)鐵的方法是取少量樣品加入硫氰化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象,再加新制氯水,出現(xiàn)血紅色即可;
(3)根據(jù)鋁熱反應(yīng)的原理來書寫;
(4)設(shè)溶液的PH為X,然后求出由水電離出的c(OH-),利用由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍求出X;
(5)a.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、熱能;
b.粗銅接電源正極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng);
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小;
d.粗銅精煉時(shí)通過的電量與陰極析出銅的量存在關(guān)系;
(6)要測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以把濃硫酸稀釋,銅和稀硫酸不反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng),即可求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)方案的主要步驟是將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,過濾,干燥,稱量剩余固體銅的質(zhì)量即可.

解答 解:Cu2O與鹽酸反應(yīng)生成Cu和Cu2+,SiO2與鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+,與Cu反應(yīng)生成Fe2+,固體B為SiO2和Cu,濾液A中含有Cu2+、Fe2+、Al3+,加入足量的NaOH溶液,濾液C中含有AlO2-,金屬E為Al,固體D為Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物,在空氣中灼燒,F(xiàn)為CuO和Fe2O3的混合物,粗銅為Cu、Al和Fe的混合物,經(jīng)過電解可得純銅.
(1)實(shí)驗(yàn)操作I步驟中分離溶液和沉淀的操作名稱為過濾,在空氣中灼燒固體混合物D時(shí),所用到的儀器有坩堝、泥三角、三角架、酒精燈,玻璃棒,
故答案為:過濾;坩堝;
(2)Al2O3、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的陽離子,由于Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,又因?yàn)镃u+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故溶液中鐵主要存在Fe2+,檢驗(yàn)二價(jià)鐵的方法是取少量樣品加入硫氰化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象,再加新制氯水,出現(xiàn)血紅色即可,
故答案為:Fe2+;Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+;硫氰化鉀溶液和新制氯水;
(3)鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(4)設(shè)溶液的PH為X,NaAlO2溶液中由水電離出的c(OH-)=10X-14mol/L,NaOH溶液中由水電離出的c(OH-)=10-Xmol/L,$\frac{1{0}^{X-14}}{1{0}^{-X}}$=108,解得X=11,
故答案為:11;
(5)①a.電能部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故a錯(cuò)誤;
b.粗銅接電源正極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),故b正確;
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小,故c正確;
d.粗銅精煉時(shí)通過的電量與陰極析出銅的量存在關(guān)系:比如電路中通過3.01×1023個(gè)電子,得到精銅的質(zhì)量為16g,故d錯(cuò)誤;
故答案為:bc;
(6)要測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以把濃硫酸稀釋,銅和稀硫酸不反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng),即可求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)方案的主要步驟是將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,過濾,干燥,稱量剩余固體銅的質(zhì)量即可,
故答案為:將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后.

點(diǎn)評(píng) 本題以礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅為背景,考查物質(zhì)的制備以及分離和提純等知識(shí),涉及物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)方程式、電解原理等,側(cè)重于考查學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,為高考常見題型,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)為下面的分離或提純要求選擇適當(dāng)?shù)姆蛛x方法或原理.
(1)利用什么性質(zhì)將金子與沙子分離:密度不同;
(2)如何分離鐵屑和沙子:磁鐵;
(3)除去粗鹽中的泥沙:過濾;
(4)從食鹽溶液中分離出NaCl:蒸發(fā);
(5)用自來水制蒸餾水:蒸餾;
(6)從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3:結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氨、硝酸、硝酸銨、硝酸銅是重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)吸收塔中通入空氣的作用是將NO、NO2等氧化為硝酸;下列可以代替硝酸鎂加入到蒸餾塔中的是A.
A.濃硫酸     B.氯化鈣     C.生石灰      D.硝酸亞鐵
(2)制硝酸尾氣中的氮氧化物常用尿素[CO(NH22]作為吸收劑,其主要的反應(yīng)為:NO、NO2混合氣與水反應(yīng)生成亞硝酸,亞硝酸再與尿素[CO(NH22]反應(yīng)生成CO2和N2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NO+NO2+H2O=2HNO2、CO(NH22+2HNO2═CO2↑+2N2↑+3H2O.
(3)在氧化爐里,催化劑存在時(shí)氨氣和氧氣反應(yīng):4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O在不同溫度時(shí)生成產(chǎn)物如圖一所示.在氧化爐里,反應(yīng)溫度通?刂圃800℃~900℃的理由是800~900℃時(shí)副產(chǎn)物N2的產(chǎn)率較低,NO的產(chǎn)率很高.
(4)如圖二所示裝置可用于電解NO制備 NH4NO3,電解總反應(yīng)方程式為8NO+7H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3NH4NO3+2HNO3,需補(bǔ)充氨氣的理由是將電解過程中生成的硝酸轉(zhuǎn)化為硝酸銨.
(5)工業(yè)上通常用銅與濃硝酸反應(yīng)制得光譜純硝酸銅晶體(化學(xué)式為Cu(NO32•3H2O,摩爾質(zhì)量為242g/mol).
已知:25℃、1.01×105Pa時(shí),在密閉容器發(fā)生反應(yīng):2NO2?N2O4,達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.0400mol/L,c(N2O4)=0.0100mol/L.現(xiàn)用一定量的Cu與足量的濃高純度硝酸反應(yīng),制得5.00L已達(dá)到平衡的N2O4和NO2的混合氣體(25℃、1.01×105Pa),理論上生成光譜純硝酸銅晶體的質(zhì)量為36.3 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代烴的是( 。
A.CH3CH2CH2CH3B.CH3CH(CH32C.(CH32CHCH2CH3D.CH3C(CH33

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)我們把結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或多個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱同系物.  
(2)化合物具有相同的分子式,但具有不同的結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象,叫做同分異構(gòu)現(xiàn)象.具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的化合物互稱為同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.X、Y、Z、W、R為前四周期原予序數(shù)依次增大的五種元素,X、Y、Z、W為同一周期相鄰元素,Z元素原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)共有8種;R元素與比它核電荷數(shù)大的另外.兩種元素位于第四周期同一族.
(l)X的一種核素用于鑒定文物年代,該核素的符號(hào)為${\;}_{6}^{14}$C.
(2)X、Y、Z、W四種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)镕、N、O、C(用元素符號(hào)表示).
(3)用氫鍵表示式寫出W的氣態(tài)氫化物水溶液中不同種分子間存在的氫鍵F-H…O、O-H…F.
(4)R的基態(tài)原子的價(jià)層電子排布式為3d64s2,R元素位于周期表的d區(qū).
(5)R單質(zhì)的晶體在不同溫度下有兩種原子堆積方式,晶胞分別如圖所示:

圖A中原子堆積方式為體心立方,A、B中R原子的配位數(shù)之比為2:3.A、B晶胞的棱長分別為a cm和b cm,則A、B兩種晶體的密度之比為b3:2a3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在下列說法中,正確的是( 。
A.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)
B.若反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則發(fā)生的是放熱反應(yīng)
C.稀H2SO4溶液與稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成lmol H2O時(shí)放出的熱量叫中和熱
D.1molH2與0.5molO2反應(yīng)放出的熱量就是H2的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向AlCl3溶液中滴加濃氨水至過量:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
B.向NaOH溶液中通入少量的CO2:OH-+CO2=HCO3-
C.向Ca(HCO32溶液中加入過量NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
D.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)知識(shí)回答:
(1)A1與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)在AgCl沉淀中加入KBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色沉淀,寫出反應(yīng)的離子方程式Br-+AgCl?AgBr+Cl-
(3)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++5CO2↑+8H2O.

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