16.如圖1是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置.

(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→c→b→d;
(2)實(shí)驗(yàn)開始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,Cl2通過C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升,B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對(duì)環(huán)境造成污染.
(4)用量筒量取20mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).

分析 (1)試管中盛有水,氣體通過盛有水的試管時(shí)應(yīng)采用長(zhǎng)進(jìn)短出的方式;
(2)根據(jù)題干信息判斷反應(yīng)物和生成物,然后結(jié)合質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;
(3)關(guān)閉旋塞K,B中的氣體逐漸增多,壓強(qiáng)增大,B能貯存氣體;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,結(jié)合萃取操作方法進(jìn)行解答.

解答 解:(1)由裝置圖判斷判斷,氣體由B流經(jīng)C進(jìn)入到D中反應(yīng),氣體通過盛有水的試管時(shí)應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,否則不能通過C裝置,
故答案為:c;b;
(2)由題意知C為提供水蒸氣的裝置,加入的濃硫酸溶于水放出大量的熱,有利于試管中的水變?yōu)樗魵,反?yīng)為Cl2、C、H2O,生成物為HCl和CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2
故答案為:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2;
(3)關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,B中的氣體逐漸增多,壓強(qiáng)增大,則導(dǎo)致瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升;氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,B具有貯存少量氯氣,并能防止空氣污染,
故答案為:瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升;貯存少量Cl2,避免Cl2對(duì)環(huán)境造成污染;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,氯氣在CCl4中溶解度較大,而且四氯化碳的密度比水大,呈黃綠色的是溶有氯氣的下層四氯化碳層,能使有色布條褪色,氯氣在無機(jī)層與接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成次氯酸,而導(dǎo)致有色布條褪色的,
故答案是:上層液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的制備、氯氣的化學(xué)性質(zhì),題目難度中等,涉及萃取的操作方法、次氯酸的漂白原理和防倒吸的相關(guān)知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯,如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)能完成本實(shí)驗(yàn)的裝置是乙、丙(從甲、乙、丙中選填)
(2)試管B中裝入的液體為飽和Na2CO3溶液.試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O.
(3)制取乙酸乙酯時(shí)加入試劑順序?yàn)閷釮2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時(shí),需要經(jīng)過多步操作,下列圖2示的操作中,肯定需要的化學(xué)操作是A、B(選填答案編號(hào)).
(5)有機(jī)物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須檢查是否漏水或堵塞;某同學(xué)在進(jìn)行分液操作時(shí),若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,應(yīng)采取的措施是打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內(nèi)部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對(duì)準(zhǔn)).
(6)用30g乙酸和40g乙醇反應(yīng),可以得到37.4g乙酸乙酯,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率(產(chǎn)率指的是某種生成物的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)是85%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)下列物質(zhì)能導(dǎo)電是①⑤,屬于電解質(zhì)是②③④.屬于非電解質(zhì)的是⑥.(填序號(hào),多選或錯(cuò)選扣分)
①水銀②燒堿③硫酸鋇④氯化鈉晶體⑤鹽酸⑥蔗糖
(2)按要求完成下列各題:
①Na2SO3在水溶液中的電離方程式:Na2SO4═2Na++SO42-
②NaHCO3在水溶液屮的電離方程式:NaHCO3═Na++HCO3-
③硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HA?H++A-,回答下列問題:
(1)向溶液中加入適量NaA固體,以上平衡將向逆(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是c(A-)增大,平衡向減小c(A-)的方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng).
(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,以上平衡將向正(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(A-)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),溶液中c(OH-)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)已知室溫時(shí),0.1mol•L-1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問題:
①該溶液的pH=4.
②HA的電離平衡常數(shù)K=1×10-7
③升高溫度時(shí),K將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
④由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下表是周期表中的一部分,根據(jù)A-I在周期表中的位置,第(1)~(4)小題用元素符號(hào)或化學(xué)式回答,(5)小題按題目要求回答.
   族
周期
I AⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
1A
2DEGI
3BCFH
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ne,氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是F2
(2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是NaOH,酸性最強(qiáng)的是HClO4
(3)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定氣態(tài)氫化物是HF;
(4)在B、C、F、H中,離子半徑從大到小的順序是S2->Cl->Na+>Al3+;
(5)B的最高價(jià)氧化物的水化物和C的最高價(jià)氧化物相互反應(yīng)的離子方程式OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與答案一一對(duì)應(yīng)),判斷下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.t1時(shí)改變某一條件有如圖所示變化,則改變的條件一定是加入催化劑
B.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示,若b=1,a為正整數(shù),則P1<P2
C.從加入反應(yīng)物開始,物質(zhì)的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示,則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A、B一定是氣體,D一定不是氣體,C可能不是氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-Q1kJ•mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H2=-Q2 kJ•mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2=-Q3 kJ•mol-1
常溫下,取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為0.4Q1+0.1Q3kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.工業(yè)和生活廢棄物的排放對(duì)環(huán)境造成了明顯的影響,如何減少有害成分的排放受到了人們的普遍關(guān)注.
I.對(duì)工業(yè)廢氣中的CO、CO2的回收再利用可減少碳氧化物的排放對(duì)環(huán)境的影響.工業(yè)廢氣中的CO、CO2可用作合成甲醇的原料.
(1)用CO合成甲醇的反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在容積為1L的密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲醇的物質(zhì)的量和溫度、時(shí)間的關(guān)系曲線如圖1所示.則該反應(yīng)的△H<0(填“<”、“>”或“=”),判斷的理由是根據(jù)圖1所示,溫度升高,甲醇的物質(zhì)的量減小,平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)放熱.

(2)利用工業(yè)廢氣中的CO2制取甲醇的反應(yīng)為:CO2+3H2$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH+H2O.常溫常壓下已知相關(guān)反應(yīng)的能量變化如圖2和圖3所示:由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式為CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=-50KJ/mol.
(3)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種.
①甲醇蒸汽重整法.主要反應(yīng)為;CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g);設(shè)在容積為2.0L的密閉容器中充入0.60mol CH3OH(g),體系壓強(qiáng)為p1,在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),體系壓強(qiáng)為p2,且$\frac{{p}_{2}}{{p}_{1}}$=2.2,則該條件下CH3OH的平衡轉(zhuǎn)化率為60%.
②甲醇部分氧化法.在一定溫度下以Ag/CeO2-ZnO為催化劑時(shí)原料氣比例對(duì)反應(yīng)的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質(zhì)越多)影響關(guān)系如圖4所示.則當(dāng)$\frac{n({O}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$=0.25時(shí),CH3OH與O2發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為2CH3OH+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2HCHO+2H2O.在制備H2時(shí)最好控制$\frac{n({O}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$=0.5.
II.對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施.

(1)含乙酸鈉和對(duì)氯酚()的廢水可以通過構(gòu)成微生物電池除去,其原理如圖5所示.
①B是電池的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”);②A極的電極反應(yīng)式為+2e-+H+-OH+Cl-
(2)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時(shí)得到乳酸的原理如圖6所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A-表示乳酸根離子),陽極的電極反應(yīng)為4OH--4e-═2H2O+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.生物硝化法處理含NH4+的廢水的原理如圖所示(不考慮其他物質(zhì)影響),下列說法不正確的是( 。
A.可用NaOH和濕潤(rùn)的紅色的石蕊試紙檢驗(yàn)NH4+
B.該方法會(huì)導(dǎo)致水體pH下降
C.該方法中O2做氧化劑,微生物做還原劑
D.處理后的廢水需進(jìn)一步處理才能排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案