化工中把電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn)叫氯堿工業(yè),其生產(chǎn)流程如下:
除去食鹽水中的Ca2+、Mg2+、SO42—,應分別加入下列沉淀劑:①NaOH(aq)、
②Na2CO3(aq)、③BaCl2(aq),加入沉淀劑的順序為 (填序號);加入鹽酸的作用為 。
(2)下圖為實驗室電解飽和食鹽水的實驗裝置。X、Y均為石墨電極,兩極周圍溶液均滴有幾滴酚酞試液。
①電解一段時間后,X電極及附近溶液能觀察到的現(xiàn)象是 ;
Y電極上的電極反應式為 ,檢驗該極產(chǎn)生的氣體的方法是 。
②電解飽和食鹽水的離子方程式為 ;若飽和食鹽水體積為200mL,且忽略電解過程中的體積變化及氣體溶解,當兩極共收集到氣體(共兩種)44.8mL(標準狀況)時,溶液的pH= 。
(1)①③②或③①②或③②① 除去過量的OH—和CO32—(或NaOH和Na2CO3)
(2)① X電極上有氣泡產(chǎn)生,附近溶液逐漸變紅色(各1分) 2Cl——2e—=Cl2↑
用濕潤的淀粉KI試紙檢驗,若試紙變藍,證明該極產(chǎn)生Cl2(合理答案均給分)
②2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH- 12
解析試題分析:(1)加入的Na2CO3、NaOH、BaCl2分別除去Ca2+、Mg2+、SO42—,為了除去干凈,試劑需加入過量,過量的Ba2+用后加入的Na2CO3,所以加入試劑的順序只需要將Na2CO3放在BaCl2后面即可,后用鹽酸除去多余的Na2CO3和NaOH;(2)電解飽和食鹽水陰極反應為2H++2e—==H2↑,陽極反應式為2Cl——2e—=Cl2↑,總方程式為2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2;
n(H2)=n(Cl2)=44.8÷22.4×10-3÷2=10-3mol,n(OH-)=2n(H2)=2×10-3mol
c(OH-)=2×10-3÷0.2=10-2,pH=12
考點:考查物質(zhì)的分離實驗和電解原理有關問題。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
蓄電池是一種可以反復充電、放電的裝置。有一種蓄電池在充電和放電時發(fā)生的反應是:NiO2 + Fe + 2H2OFe(OH)2 + Ni(OH)2。
(1)若此蓄電池放電時,該電池某一電極發(fā)生還原反應的物質(zhì)是 (填序號)。
A.NiO2 | B.Fe | C.Fe(OH)2 | D.Ni(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某物質(zhì)A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。其 與水加成的產(chǎn)物B是一種常用的有機溶劑,在生活中有重要的應用。
(1)A的電子式為________,B的分子式為________。
若用B與O2制成燃料電池,并以稀硫酸溶液為電解質(zhì)溶液,回答(2)-(5)題:
(2)負極上的電極反應式為_______________________________________。
(3)消耗標準狀況下的5.6 L O2時,有__________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
(4)開始放電時,正極附近溶液的pH__________(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)溶液中H+由___________區(qū)向__________區(qū)移動(填“正極”或“負極”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某課外興趣小組用下圖裝置進行實驗,試回答:
(1)若開始時開關K與a連接,則A電極反應式為_____________________。
(2)若開始時開關K與b連接,這種方法經(jīng)常用于金屬的防護,這種防護措施叫做 ,
則B電極反應式為______________________。開關K與b連接,鐵和石墨棒互換位置即可制得白色的較純凈Fe(OH)2沉淀,則鐵電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是一種正在投入生產(chǎn)的大型蓄電系統(tǒng)。左右兩側(cè)為電解質(zhì)儲罐,中央為電池,利用2Na2S2+NaBr3Na2S4+3NaBr反應原理進行工作,電解質(zhì)通過泵不斷在儲罐和電池間循環(huán);電池中的左右兩側(cè)為電極,中間為離子選擇性膜,在電池放電和充電時該膜可允許鈉離子通過。
(1)當蓄電池工作放電時,電池中Na+的移動方向是:____ (填“電極a→b”或“電極b→a”),電極a的電極名稱為 ,發(fā)生的電極反應為 。
(2)當蓄電池處于充電狀態(tài)時,電極a應接外電源 極(填“正”或“負”),電極b的電極名稱為 ,發(fā)生的電極反應為 。
(3)若左側(cè)儲罐的中溶液體積為VL(導管、泵及電池內(nèi)部溶液忽略不計),一段時間觀察,溶液中Na+的平均濃度由c1mol·L-1降至c2mol·L-1,則此裝置該段時間正處于 (填“放電”或“充電”)狀態(tài),此過程中電極b上轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量共有__ mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ.采用如下裝置進行電化學浸出實驗
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。
Ⅲ.一段時間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機萃取劑(RH)發(fā)生反應:
2RH(有機相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機相)+ 2H+(水相)
分離出有機相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應:
CuFeS2 + 4H+ = Cu2+ + Fe2+ + 2H2S 2Fe3+ + H2S = 2Fe2+ + S↓+ 2H+
① 陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 。
② 電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是 。
(2)陰極區(qū),電極上開始時有大量氣泡產(chǎn)生,后有固體析出,一段時間后固體溶解。寫出上述現(xiàn)象對應的反應式 。
(3)若在實驗室進行步驟Ⅲ,分離有機相和水相的主要實驗儀器是 ;加入有機萃取劑的目的是 。
(4)步驟Ⅲ,向有機相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 。
(5)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
將鋅片和銅片以下圖所示兩種方式分別插入同濃度稀硫酸中。
(1)以下敘述中,正確的是 (填標號)。
A.裝置甲、乙中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生 |
B.裝置甲、乙中稀硫酸的濃度均減小 |
C.裝置乙中鋅片是正極,銅片是負極 |
D.裝置乙中產(chǎn)生氣泡的速率比裝置甲快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(14分)
對工業(yè)廢水和生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施。
(1)含氰廢水中的CN-有劇毒。
①CN-中C元素顯+2價, N元素顯-3價,用原子結(jié)構(gòu)解釋N元素顯負價的原因是 ,共用電子對偏向N原子,N元素顯負價。
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3,該反應的離子方程式為 。
(2)含乙酸鈉和對氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如下圖所示。
①B是電池的 極(填“正”或“負”);②A極的電極反應式為 。
(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時得到乳酸的原理如下圖所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根離子)。
①陽極的電極反應式為 。
②簡述濃縮室中得到濃乳酸的原理: 。
③ 電解過程中,采取一定的措施可控制陽極室的pH約為6-8,此時進入濃縮室的OH-可忽略不計。400mL 10 g?L-1乳酸溶液通電一段時間后,濃度上升為145 g?L-1(溶液體積變化忽略不計),陰極上產(chǎn)生的H2在標準狀況下的體積約為 L。(乳酸的摩爾質(zhì)量為90 g? mol-1)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)粗鋼。
(1)該工藝的中間過程會發(fā)生反應:2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應的氧化劑是 。
(2)火法熔煉的粗銅含雜質(zhì)較多。某化學研究性學習小組在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液來實現(xiàn)粗銅的提純,并對電解后溶液進行凈化除雜和含量測定。
實驗一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應),電解時粗銅應與電源的 極相連,陰極上的電極反應式為 。
實驗二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學參考下表的數(shù)據(jù),設計了如下方案:
試劑a是 (填化學式),其目的是 ;該方案能夠除去的雜質(zhì)離子是 (填離子符號)。
實驗三 電解后溶液離子含量的測定
乙同學設計了如下方案:
則100mL溶液中Cu2+的濃度為 mol·L-1,F(xiàn)e2+的濃度為 mol·L-1。
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