實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 常溫下,用pH計測定NaHCO3溶液的pH | pH=8.5 | HCO3-的水解程度大于電離程度 |
B | 向一定量的濃硫酸中加入過量的鋅粒,微熱至反應結(jié)束 | 產(chǎn)生氣泡 | 該氣體成分僅為SO2 |
C | 往盛有少量水的兩支試管中分別加入Na和Na2O2 | 固體溶解,產(chǎn)生氣泡 | 兩個反應中水都作氧化劑 |
D | 往滴有KSCN的FeCl2溶液中通入少量Cl2 | 溶液由淺綠色變血紅色 | 氧化性:Cl2>Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.常溫下pH>7,溶液顯堿性;
B.濃硫酸中加入過量的鋅粒,先發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫,后濃硫酸轉(zhuǎn)化為稀硫酸,Zn與稀硫酸反應生成氫氣;
C.Na與水反應生成氫氣,水中H元素的化合價降低,而過氧化鈉與水反應生成氧氣,只有過氧化鈉中O元素的化合價變化;
D.由現(xiàn)象可知,亞鐵離子被氯氣氧化.
解答 解:A.常溫下pH>7,溶液顯堿性,弱酸根離子水解顯堿性,則HCO3-的水解程度大于電離程度,故A正確;
B.濃硫酸中加入過量的鋅粒,先發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫,后濃硫酸轉(zhuǎn)化為稀硫酸,Zn與稀硫酸反應生成氫氣,則生成的氣體為二氧化硫和氫氣的混合物,故B錯誤;
C.Na與水反應生成氫氣,水中H元素的化合價降低,而過氧化鈉與水反應生成氧氣,只有過氧化鈉中O元素的化合價變化,則與過氧化鈉的反應中水既不是氧化劑也不是還原劑,故C錯誤;
D.由現(xiàn)象可知,亞鐵離子被氯氣氧化,則氧化性:Cl2>Fe3+,故D正確;
故選AD.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及鹽類水解及應用、物質(zhì)的性質(zhì)及氧化還原反應等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃容器可長期盛放各種酸 | B. | P2O5可用于干燥Cl2和NH3 | ||
C. | Si和SiO2都用于制造光導纖維 | D. | Na2S可除去污水中的Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種有機物中含有完全相同的官能團 | |
B. | 兩種酸都能與溴水反應,且反應類型相同 | |
C. | 分別向兩種酸中滴加三氯化鐵溶液,均發(fā)生顯色反應 | |
D. | 等物質(zhì)的量的兩種酸與NaOH反應,消耗NaOH的量不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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B. | 推廣使用新能源,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放 | |
C. | 焊錫中加鉛的目的是降低熔點 | |
D. | 石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y與Z形成的兩種化合物中所含化學鍵類型完全相同 | |
B. | 化合物X2W比化合物X2Y穩(wěn)定 | |
C. | Y、Z、W三種元素形成的化合物的水溶液一定呈中性 | |
D. | 原子半徑:r(Z)>r(W)>r(Y)>r(X) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣是未來的理想燃料 | B. | 苯酚不能用于殺菌消毒 | ||
C. | 人體缺鐵易引起甲狀腺腫大 | D. | 乙醇是不可再生的生物質(zhì)能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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