10.某溶液中可能含有Na+、K+、AlO2-、CO32-、SO32-、Cl-中的若干種離子.某同學(xué)設(shè)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

已知:AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是(  )
A.沉淀2放置在空氣中,若質(zhì)量增加,試樣中肯定存在SO32-
B.試樣溶液中加人稍過量的NH4C1溶液能得到與沉淀1成分相同的物質(zhì)
C.上述流程步驟(1)(2)(3)的順序改為(3)(2)(1),可能會(huì)獲得相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.試樣溶液中肯定存在A102-、Cl-,其中Na+、K+至少存在1種

分析 溶液加入過量的溶液后,生成沉淀1,由題意可知原溶液中一定有AlO2-;所得溶液I中加入過量的Ba(OH)2溶液后,生成沉淀2,則沉淀2可能為BaCO3和BaSO3或兩者其一即原溶液中一定含有CO32-和SO32-或兩者之一,則溶液2中可能有:Na+、K+、Cl-,一定含Ba2+、OH-,加入過量的硝酸和硝酸銀,生成沉淀3,則說明原溶液中含Cl-,由于溶液一定呈電中性,則溶液中一定含Na+和K+或兩者中的一種,以此解答該題.

解答 解:溶液加入過量的溶液后,生成沉淀1,由題意可知原溶液中一定有AlO2-;所得溶液I中加入過量的Ba(OH)2溶液后,生成沉淀2,則沉淀2可能為BaCO3和BaSO3或兩者其一即原溶液中一定含有CO32-和SO32-或兩者之一,則溶液2中可能有:Na+、K+、Cl-,一定含Ba2+、OH-,加入過量的硝酸和硝酸銀,生成沉淀3,則說明原溶液中含Cl-,由于溶液一定呈電中性,則溶液中一定含Na+和K+或兩者中的一種,
A.沉淀2可能為BaCO3和BaSO3或兩者中的一種,BaSO3放置在空氣中會(huì)被氧化為BaSO4,則質(zhì)量會(huì)增加,故沉淀2放置在空氣中,若質(zhì)量增加,試樣中肯定操作SO32-,故A正確;
B.由于溶液中一定含AlO2-,故向試樣溶液中加入稍過量的NH4Cl溶液,AlO2-能和NH4+發(fā)生雙水解得到Al(OH)3,故B正確;
C.由于溶液中一定含AlO2-和Cl-,一定含有CO32-和SO32-或兩者之一,一定含Na+和K+或兩者中的一種,故先向溶液中加入過量稀硝酸,會(huì)將CO32-反應(yīng)掉,將AlO2-反應(yīng)為Al3+,將SO32-氧化為SO42-,再加少量硝酸銀,會(huì)生成AgCl和Ag2SO4沉淀,則所得的溶液中一定含Na+和K+或兩者中的一種,一定含Al3+、NO3-,再向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液,Al3+遇過量的OH-生成AlO2-,無沉淀生成;所得溶液中一定含Na+和K+或兩者中的一種,一定含AlO2-和NO3-,再加入過量的NaHCO3,會(huì)生成Al(OH)3沉淀,故步驟(1)(2)(3)的順序改為(3)(2)(1),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同,故C錯(cuò)誤;
D.由以上分析可知試樣溶液中肯定操作AlO2-、Cl-,其中Na+、K+至少操作1種,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的檢驗(yàn)方法,為高頻考點(diǎn),側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,要求學(xué)生能夠根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷離子存在情況,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10mL A受熱分解生成15mL O2和10mL F2,則A的化學(xué)式為O3F2
(2)氯氣與NaOH溶液吸收的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(3)實(shí)驗(yàn)室配制500ml 0.1mol•L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(a)應(yīng)用托盤天平稱取碳酸鈉粉末5.3 g.
(b)配制時(shí)應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶,托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管.
(c)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,所配溶液的濃度偏大的是E.
A、加水定容時(shí)超過刻度線,又吸出少量水至刻度線; 
B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶;
C、容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理;
D、稱量碳酸鈉粉末時(shí)左盤放砝碼,右盤放藥品;
E、定容時(shí)俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.構(gòu)造原理揭示的電子排布能級(jí)順序,實(shí)質(zhì)是各能級(jí)能量高低順序.若以E表示某能級(jí)的能量,下列能量大小順序中正確的是(  )
A.E(3s)>E(3p)>E(3d)B.E(3s)>E(2s)>E(1s)C.E(4f)>E(3d)>E(4s)D.E(5s)>E(4s)>E(4f)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.丙烷是液化石油氣的主要成分,在燃燒時(shí)能放出大量的熱,作為能源廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和日常生活中.
(1)已知:①2C3H8(g)+7O2(g)═6CO(g)+8H2O(l)△H=-2 741.8kJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ•mol-1
則反應(yīng)C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)的△H=-2219.9 kJ•mol-1
(2)某課外活動(dòng)小組為了探究在相同溫度下反應(yīng)過程中能量變化與化學(xué)平衡的關(guān)系,將C3H8不完全燃燒的產(chǎn)物CO和H2O(g),通入到體積均為1L的A、B兩個(gè)密閉容器中,在相同溫度下均發(fā)生如下可逆反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)
的物質(zhì)的量/mol
達(dá)到平衡
的時(shí)間/min
達(dá)到平衡時(shí)
體系能量的
變化/kJ
COH2OCO2H2
A1.51.900ta放出熱量:36.9
B33.800tb放出熱量:Q
請(qǐng)回答下列問題:
①0~ta時(shí)刻,容器A中CO的平均反應(yīng)速率為$\frac{0.9}{{t}_{a}}$ mol•L-1•min-1,化學(xué)平衡常數(shù)Ka=1.35;若容器B中反應(yīng)的平衡常數(shù)為Kb,則該溫度下Ka等于(填“大于”“小于”或“等于”)Kb
②某同學(xué)為了研究反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,測(cè)得逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:通過研究圖象發(fā)現(xiàn),反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,它們改變的條件分別是t2升高溫度(或增大CO2的濃度或增大H2的濃度),t8使用催化劑或加壓(減小容器的體積).
③測(cè)得在容器A中反應(yīng)進(jìn)行到t min時(shí),混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.3mol,若用150mL 3mol•L-1的NaOH溶液將其完全吸收,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
(3)CO2溶于水生成H2CO3,已知:常溫下,H2CO3和HClO的電離常數(shù)如下:
H2CO3?H++HCO${\;}_{3}^{-}$ Ka1=4.2×10-7 mol•L-1
HCO${\;}_{3}^{-}$?H++CO${\;}_{3}^{2-}$ Ka2=5.6×10-11 mol•L-1
HClO?H++ClO- Ka=4.7×10-8 mol•L-1
請(qǐng)寫出氯氣和碳酸鈉在物質(zhì)的量之比為1:1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl2+CO32-+H2O═Cl-+HClO+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.合成氨反應(yīng)在低溫下能夠自發(fā)進(jìn)行,是因?yàn)榉磻?yīng)物鍵能之和大于生成物鍵能之和
B.元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素
C.人們利用元素周期律在過渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑,以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而起到很好的節(jié)能效果
D.超高分辨率熒光顯微鏡能夠觀察到納米尺度的物質(zhì),用它可以獲得蛋白質(zhì)溶液中的分子圖象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.分子式為CxHyO2的有機(jī)物1mol在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣的體積相等,并耗氧氣3.5mol,則該有機(jī)物中x、y的值分別為(  )
A.1、2B.2、3C.3、6D.4、6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.亞磷酸(H3PO3)可用作檢測(cè)汞、金、銀、鉛、碘酸等的分析試劑.
(1)亞磷酸為二元弱酸,則它在水溶液中的電離方程式可表示為H3PO3?H++H2PO3-,H2PO3-?H++HPO3-.亞磷酸氫二鈉(Na2HPO3)屬于正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”).已知亞磷酸電離平衡常數(shù)K1=1.6×10-2,K2=7×10-7,醋酸的電離平衡常數(shù)K=1.8×10-5,則亞磷酸溶液與醋酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為H3PO3+CH3COO-═H2PO3-+CH3COOH.
(2)亞磷酸在通常情況下比較穩(wěn)定,在高于180℃時(shí)會(huì)發(fā)生分解,生成兩種物質(zhì),已知其中的一種是PH3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H3PO3═PH3+3H3PO4
(3)亞磷酸在溶液中可將Ag+還原,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為2Ag++H3PO3+H2O═H3PO4+2Ag+2H+;亞磷酸能使碘水褪色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+H3PO3+H2O═2 HI+H3PO4
(4)電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,其裝置示意圖如圖所示.
①陰極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑.
②產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為HPO32-+2H+=H3PO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.W、X、Y、Z均是短周期元素,W元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之差的絕對(duì)值等于其電子層數(shù),X元素的原子比W元素的原子多2個(gè)電子;Y+和Z-離子具有與氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.上述元素中,Y的原子半徑最大
B.上述元素中,W的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定
C.元素W和X可形成含有極性鍵的極性分子WX3
D.工業(yè)上可用電解熔融的Y、Z的化合物的方法冶煉Y、Z的單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大.元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.元素Z可與元素X形成共價(jià)化合物XZ2
B.元素X與氫形成的原子比為1:1的化合物有很多種
C.元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
D.元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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