A. | 該晶體與氯化鈉的晶體類型相同 | |
B. | 該晶體熔化只需要破壞共價(jià)鍵 | |
C. | SiH4分子的穩(wěn)定性強(qiáng)于甲烷 | |
D. | 每個(gè)頂點(diǎn)的甲烷與之距離最近的甲烷分子有12個(gè) |
分析 A、甲烷晶體的構(gòu)成微粒是甲烷分子,屬于分子晶體,氯化鈉晶體的構(gòu)成微粒是離子,屬于離子晶體;
B.甲烷晶體的構(gòu)成微粒是甲烷分子,屬于分子晶體,熔化只需要破壞分子間作用力;
C.根據(jù)非金屬性越強(qiáng)形成的氫化物越穩(wěn)定判斷;
D.根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)可知,以晶胞中頂點(diǎn)上的甲烷分子為研究對象,與它距離最近等距離的甲烷分子分布在立方體的3個(gè)面心上,每個(gè)甲烷分子被8個(gè)立方體共用,每個(gè)面心又被2個(gè)立方體共用,據(jù)此計(jì)算.
解答 解:A、甲烷晶體的構(gòu)成微粒是甲烷分子,屬于分子晶體,氯化鈉晶體的構(gòu)成微粒是離子,屬于離子晶體,所以該晶體與氯化鈉的晶體類型不同,故A錯(cuò)誤;
B、甲烷晶體的構(gòu)成微粒是甲烷分子,屬于分子晶體,熔化只需要破壞分子間作用力,不需要破壞共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;
C.由于非金屬性越強(qiáng)形成的氫化物越穩(wěn)定,因?yàn)镃的非金屬性比Si強(qiáng),所以SiH4分子的穩(wěn)定性弱于甲烷,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)可知,以晶胞中頂點(diǎn)上的甲烷分子為研究對象,與它距離最近等距離的甲烷分子分布在立方體的3個(gè)面心上,每個(gè)甲烷分子被8個(gè)立方體共用,每個(gè)面心又被2個(gè)立方體共用,所以每個(gè)甲烷分子周圍與它距離最近等距離的甲烷分子有$\frac{3×8}{2}$=12個(gè),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查晶體類型及其性質(zhì)、氫化物的穩(wěn)定性以及晶胞的結(jié)構(gòu)等,難度不大,基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤⑦ | C. | ②④⑥ | D. | ③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 處 | B. | 3 處 | C. | 2 處 | D. | 1 處 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.2L | B. | 5.6L | C. | 4.48L | D. | 2.24L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約為22.4L | |
B. | 1mol任何氣體所含分子數(shù)都相同,體積也都約為22.4L | |
C. | 常溫常壓下,金屬M(fèi)g從鹽酸中置換出1molH2時(shí)失去的電子數(shù)約1.204×1024 | |
D. | 同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaAlO2溶液和鹽酸 | B. | NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液 | ||
C. | Ba(OH)2溶液和濃MgCl2溶液 | D. | 稀硫酸和碳酸氫鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 12.5% | C. | 17.5% | D. | 25% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com