10．選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上．
A、萃取分液法 B、加熱分解C、結(jié)晶法D、分液法E、蒸餾法F、過濾法
（1）F分離飽和食鹽水和沙子的混合物；
（2）C從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀；
（3）D分離水和苯的混合物；
（4）E分離四氯化碳（沸點(diǎn)為76.75°C）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6°C）
（5）B分離碳酸鈉中的碳酸氫鈉
（6）A從碘的飽和水溶液中分離出碘．

分析 （1）沙子不溶于水，食鹽溶于水；
（2）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同；
（3）水和苯分層；
（4）四氯化碳和甲苯互溶，但沸點(diǎn)不同；
（5）碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉；
（6）碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑．

解答 解：（1）沙子不溶于水，食鹽溶于水，則選擇過濾法分離，故答案為：F；
（2）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同，則選擇結(jié)晶法分離，故答案為：C；
（3）水和苯分層，則選擇分液法分離，故答案為：D；
（4）四氯化碳和甲苯互溶，但沸點(diǎn)不同，則選擇蒸餾法分離，故答案為：E；
（5）碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉，則加熱分解可除雜，故答案為：B；
（6）碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，則選擇萃取、分液分離，故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有下列物質(zhì)：①NaOH固體；②濃硫酸；③NH4NO3晶體；④金屬鈉．現(xiàn)將它們分別裝入有水的錐形瓶里，立即塞緊帶U形管的塞子，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)的滴有紅墨水的水面呈形如圖所示狀態(tài)，判斷加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．圖中，表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知Ca（ClO）2+4HCl（濃）═2Cl2↑+CaCl2+2H2O．
（1）該反應(yīng)的氧化劑是Ca（ClO）2，還原劑是HCl．
（2）反應(yīng)中HCl體現(xiàn)了酸性、還原性．
（3）反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol氣體，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．向銀氨溶液中加入足量氫溴酸溶液：Ag（NH3）2++OHˉ+3H+═Ag++2NH4++H2O
B．向0.1 mol/L pH=1的NaHA的溶液中加入NaOH溶液：HA-+OH-═H2O+A2-
C．H2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色：2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
D．NH4Al（SO4）2溶液中加入Ba（OH）2溶液使SO42-完全沉淀：2Ba2++2SO42-+4OH-+Al3+═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．經(jīng)探明我國(guó)在沿海大陸架和西藏地區(qū)蘊(yùn)含豐富的可燃冰即甲烷水合物，如圖是一種甲烷晶體的結(jié)構(gòu)，圖中每個(gè)小球代表一個(gè)甲烷分子（甲烷分子分別位于立方體的頂點(diǎn)和面心），下列有關(guān)該晶體說法正確的是（　�。�
A．該晶體與氯化鈉的晶體類型相同
B．該晶體熔化只需要破壞共價(jià)鍵
C．SiH4分子的穩(wěn)定性強(qiáng)于甲烷
D．每個(gè)頂點(diǎn)的甲烷與之距離最近的甲烷分子有12個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（　　）
A．鋁和鹽酸反應(yīng)
B．灼熱的木炭與CO2反應(yīng)
C．氫氣還原氧化銅
D．Ba（OH）2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色變化證明二氧化硫具有漂白性
B驗(yàn)證電離H+的能力HClO＞HCO3-向 NaHCO3溶液中加入新制氯水，觀察溶液中是否有氣泡冒出
C相同條件下，向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液探究Cu2+、Fe3+對(duì)H2O2分解速率的影響
D向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴84消毒液，觀察紅色褪色的快慢證明隨溶液pH的減少，84消毒液的氧化能力增強(qiáng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．1 L 0.1mol•L-1的氨水含有0.1NA個(gè)OH-
B．常溫常壓下，22.4 LCCl4含有NA個(gè)CCl4分子
C．1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
D．常溫下，23g N2O4和NO2的混合氣體中，含有NA個(gè)氧原子

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