溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( )。
A.是否有丁達爾現(xiàn)象 B.是否能通過濾紙
C.分散質(zhì)粒子的大小 D.是否均一、透明、穩(wěn)定
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省汝州市高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體。
已知:① S(單斜,s)+O2(g) === SO2(g) △H1=-297.16 kJ·mol-1
② S(正交,s)+O2(g) === SO2(g) △H2=-296.83 kJ·mol-1
③ S(單斜,s) === S(正交,s) △H3
下列說法正確的是( )
A.△H3=+0.33 kJ·mol-1
B.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應是吸熱反應
C.S(單斜,s)=== S(正交,s) △H3<0,正交硫比單斜硫穩(wěn)定
D.S(單斜,s)=== S(正交,s) △H3>0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省新鄭市高一上學期期中學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、 、 。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取 mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D.檢查容量瓶是否漏水。
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。
F.蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液。
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切。
請據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處。
②補充完成正確的操作順序(用字母填寫):
( D)→( A )→( C )→( )→( )→( )→( F )。
③容量瓶在使用前必須進行的操作是 。
④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時,必須_____________方可移液.
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時眼睛俯視刻度線,會導致所配溶液濃度會 ;(填: 偏高、偏低、或無影響,下同)
②定容時,眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會 ;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配溶液濃度會 .
④容量瓶未干燥即用配制溶液 .
⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省新鄭市高一上學期期中學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉的敘述錯誤的是( )
A.實驗后剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中
B.剛剛切開的鈉的銀白色斷面會很快變暗
C.自然界中無游離態(tài)的鈉存在
D.鈉在空氣中加熱生成氧化鈉
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省高一11月階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)實驗室中需要配制500mL0.10mol/L的NaOH溶液,就該實驗回答下列問題。
(1)用天平稱量NaOH固體 g。稱量NaOH固體需注意以下兩個問題:
①因為NaOH具有腐蝕性,所以稱量時,需選擇燒杯盛裝NaOH固體;
②稱量必須迅速,原因是 。
(2)接下來完成此實驗你還需要選擇的儀器有玻璃棒、燒杯、
(3)若從你配制的溶液中取出10mL溶液加水稀釋至20mL,則此時溶液的物質(zhì)的量濃度為
(4)下列操作對所配制的溶液濃度沒有影響的是
A.稱量時已觀察到NaOH表面潮濕
B.將燒杯中溶解后的溶液立即注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線
C.定容搖勻后,又用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液前用蒸餾水洗滌容量瓶,但未烘干
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準備采用下列步驟
請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學式
① ② ③ ④ ⑥
(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應的化學方程式
(3)檢驗腐蝕廢液中含有Fe3+的實驗操作是
(4)廢液加入過量①后,可能發(fā)生的離子方程式
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是
A.是否有丁達爾現(xiàn)象 B.是否能通過濾紙
C.分散質(zhì)粒子的大小 D.是否均一、透明、穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省英文學校高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在“粗鹽提純”的實驗中,蒸發(fā)時正確的操作是( )
A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱
B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C.待水分完全蒸干后停止加熱
D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時即停止加熱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com