(9分)某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算和稱(chēng)量:需要托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體 g;
(2)實(shí)驗(yàn)中必須使用的儀器有_____(填代號(hào)),還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱(chēng))
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次) ________;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1—2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于________.后用于________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號(hào))
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干 ②定容觀察液面時(shí)俯視
③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A ④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(9分)某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算和稱(chēng)量:需要托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體 g;
(2)實(shí)驗(yàn)中必須使用的儀器有_____(填代號(hào)),還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱(chēng))
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次) ________;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1—2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于________.后用于________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號(hào))
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干 ②定容觀察液面時(shí)俯視
③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A ④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:福建省南安一中高一化學(xué)《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》同步練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱(chēng)取NaOH固體 g;
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有____________(填代號(hào)),
還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱(chēng))
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次) ________;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩 |
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解 |
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:福建省高一化學(xué)《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》同步練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱(chēng)取NaOH固體 g;
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有____________(填代號(hào)),
還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱(chēng))
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次) ________;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于________、后用于________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號(hào))
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時(shí)俯視
③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液400mL。
實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱(chēng)取NaOH固體 g;
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有__________ __(填代號(hào)),
還缺少的玻璃儀器有 。(填儀器名稱(chēng))
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次)__ ______;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是: ________ 、________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號(hào))
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時(shí)俯視
③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
⑤移液前沒(méi)有冷卻至室溫
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