【題目】CuSO4溶液是實驗室中常用試劑。下列與CuSO4溶液有關實驗的操作和結論都一定正確的是

選項

A

B

C

D

實驗操作

前者產(chǎn)生氣泡更快

Cu片上發(fā)生還原反應

蒸發(fā)CuSO4溶液

結論

Fe3+催化效果好于Cu2+

Ksp(CuS) < Ksp(ZnS)

Cu片為正極反應物

可獲得膽礬晶體

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A．等體積等物質(zhì)的量濃度的硫酸鐵和硫酸銅加入等體積等濃度的雙氧水溶液中，前者產(chǎn)生氣泡更快，由于兩溶液中硫酸根的濃度不同，因此不能說明Fe3+催化效果好于Cu2+，可能是硫酸根的催化作用，故A錯誤；

B．在一定量硫酸鋅溶液中加入少量硫化鈉溶液，生成ZnS白色沉淀，過濾洗滌后，再向沉淀中加入適量硫酸銅溶液，沉淀變成黑色，說明ZnS轉(zhuǎn)化為CuS黑色沉淀，說明Ksp(CuS) < Ksp(ZnS)，故B正確；

C．在該鋅銅原電池中，鋅為負極，銅為正極，正極Cu片本身不是反應物，銅片上發(fā)生還原反應，電極反應式為Cu2++2 e-=Cu，故C錯誤；

D．膽礬晶體受熱容易失去結晶水，蒸發(fā)CuSO4溶液不一定得到膽礬晶體，應該冷卻飽和的硫酸銅溶液，可以得到膽礬晶體，故D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】稀氨水中存在著下列平衡：NH3·H2ONH4+＋OH－，若要使平衡向逆反應方向移動，同時使c(OH－)增大，應加入的物質(zhì)或采取的措施是(　　)

①NH4Cl固體　②硫酸�、�NaOH固體　④水�、菁訜帷、奚倭�MgSO4固體

A. ①②③⑤B. ③C. ③④⑥D. ③⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是

A. 使用水銀溫度計測量燒杯中的水的溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中

B. 試管夾從試管底由下往上夾住試管口約處，手持試管夾長柄末端進行加熱

C. 燃著的酒精燈翻倒，酒精灑到桌面并且燃燒，為了人身安全，應立即撤離現(xiàn)場

D. 將玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻璃管插入端并緩慢旋進塞孔中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮化鋰(Li3N)是有機合成的催化劑，Li3N遇水劇烈反應。某小組設計實驗制備氮化鋰并測定其純度，裝置如圖所示：

實驗室用NH4Cl溶液和NaNO2溶液共熱制備N2。

（1）盛裝NH4Cl溶液的儀器名稱是___________。

（2）安全漏斗中“安全”含義是__________。實驗室將鋰保存在_____（填“煤油”“石蠟油”或“水”）中。

（3）寫出制備N2的化學方程式__________。

（4）D裝置的作用是____________。

（5）測定Li3N產(chǎn)品純度：取mg Li3N產(chǎn)品按如圖所示裝置實驗。

打開止水夾，向安全漏斗中加入足量水，當Li3N完全反應后，調(diào)平F和G中液面，測得NH3體積為VL（已折合成標準狀況）。

①讀數(shù)前調(diào)平F和G中液面的目的是使收集NH3的大氣壓________（填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓。

②該Li3N產(chǎn)品的純度為________%（只列出含m和V的計算式，不必計算化簡）。若 Li3N產(chǎn)品混有Li，則測得純度_____________（選填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，濃度均為0.100 mol/L的HA溶液和BOH溶液各20.00 mL，分別用0.100 mol/L NaOH溶液、0.100 mol/L 鹽酸進行滴定，滴定過程中pH隨滴加溶液體積變化關系如圖，兩圖像關于pH=7呈上下對稱。下列說法錯誤的是

A.曲線Ⅰ表示鹽酸滴加到BOH溶液的過程，可用甲基橙作指示劑

B.Ka(HA) =Kb(BOH)，交點對應橫坐標V< 20.00 mL

C.曲線Ⅰ，滴加溶液到10.00 mL時：c(BOH) > c(Cl－) > c(OH－) >c(H+)

D.曲線Ⅱ，滴加溶液到5.00~10.00 mL時：c(A－) +c(OH－) =c(H+) +c(Na+)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學反應方向的說法，正確的是

A.同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值遞減

B.常溫下反應2Na2SO3(s)+O2(g)=2Na2SO4(s）能自發(fā)進行，則△H<0

C.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g）△H>0，△S>0，不論在何種條件下都不可能自發(fā)

D.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關，因此焓變或墑變均可以單獨做為判斷反應能否自發(fā)進行的判據(jù)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A.洗滌油污時熱的純堿溶液比冷的純堿溶液效果好

B.實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣

C.打開汽水瓶有氣泡從溶液中冒出

D.2NO2(g)N2O4(g)衡體系中，加壓縮小體積后顏色加深用來表示可逆反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列分析錯誤的是(　　)

A.只閉合K2，該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學能

B.只閉合K1，石墨棒周圍溶液pH逐漸升高

C.只閉合K2，鐵棒不會被腐蝕，屬于犧牲陽極的陰極保護法

D.只閉合K1，Fe電極發(fā)生反應：Fe﹣2e﹣=Fe2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究Na與CO2反應產(chǎn)物，某化學興趣小組按如圖裝置進行實驗。己知：CO+2Ag(NH3)2OH=2Ag↓+(NH4)2CO3+2NH3。

回答下列問題：

(1)寫出A中反應的離子方程式__________；

(2)儀器X的名稱是_______，B中的溶液為_________；

(3)先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為mlg，將樣品裝入硬質(zhì)玻璃管中，稱得樣品和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是m2g。再進行下列實驗操作，其正確順序是_____（填標號）；

a.點燃酒精燈，加熱 b.熄滅酒精燈 c.關閉K1和K2

d.打開K1和K2，通入CO2至E中出現(xiàn)渾濁 e.稱量硬質(zhì)玻璃管

f.冷卻到室溫重復上述操作步驟，直至硬質(zhì)玻璃管恒重，稱得質(zhì)量為m3g。

(4)加熱硬質(zhì)玻璃管一段時間，觀察到以下現(xiàn)象：①鈉塊表面變黑，熔融成金屬小球；②繼續(xù)加熱，鈉迅速燃燒，產(chǎn)生黃色火焰。反應完全后，管中有大量黑色物質(zhì)；③F中試管內(nèi)壁有銀白物質(zhì)產(chǎn)生。產(chǎn)生上述②現(xiàn)象的原因是________；

(5)探究固體產(chǎn)物中元素Na的存在形式

假設一：只有Na2CO3；

假設二：只有Na2O；

假設三：Na2O和Na2CO3均有

完成下列實驗設計，驗證上述假設:

步驟

操作

結論

1

將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物溶于水后過濾；

假設一成立

2

往步驟1所得濾液中__________；

現(xiàn)象：_________。

(6)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象及下表實驗數(shù)據(jù)，寫出Na與CO2反應的總化學方程式____。

m1

m2

m3

66.7g

69.0g

72.1g

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