(13分)右圖為以惰性電極進行電解:
(1)寫出B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式:
A:________________________________,
B:________________________________,
總反應(yīng)方程式:________________________;
C:________________________________,
D:________________________________,
總反應(yīng)方程式:___________________________;
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為__________________。
(1)Cu2++2e-= Cu 2Cl--2e-=Cl2↑ CuCl2Cu+ Cl2↑
4Ag++4e-=4Ag 4OH--4e-=H2O+O2↑ 4AgNO3+2H2OAg+O2↑+4HNO3
(2)2:2:4:1
【解析】
試題分析:(1)D電極和電源的正極相連,所以D電極是陽極,溶液中的OH-放電,電極反應(yīng)式是4OH--4e-=H2O+O2↑;C是陰極,溶液中的銀離子放電,電極反應(yīng)式是4Ag++4e-=4Ag,總反應(yīng)式4AgNO3+2H2OAg+O2↑+4HNO3;B是陽極,溶液中的氯離子放電,電極反應(yīng)式是2Cl--2e-=Cl2↑;A是陰極,溶液中的銅離子放電,電極反應(yīng)式是Cu2++2e-= Cu,所以總反應(yīng)式是CuCl2Cu+ Cl2↑。
(2)根據(jù)電子的得失守恒可知,在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為2︰2︰4︰1。
考點:考查電解原理的應(yīng)用
點評:在判斷電解產(chǎn)物時,首先判斷陽極電極材料。如果是活性電極,則電極本身失去電子。如果是惰性電極,則溶液中的陰離子失去電子。而陰極是溶液中的陽離子得到電子,所以需要熟練記住常見離子的放電順序。另外在電解池中的有關(guān)計算時,需要借助于電子的得失守恒進行。
科目:高中化學 來源:2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二12月月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(13分)右圖為以惰性電極進行電解:
(1)寫出B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式:
A:________________________________,
B:________________________________,
總反應(yīng)方程式:________________________;
C:________________________________,
D:________________________________,
總反應(yīng)方程式:___________________________;
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為__________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
右圖為以惰性電極進行電解:
(1)寫出B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式:
A:________________________________,
B:________________________________,
總反應(yīng)方程式:________________________;
C:________________________________,
D:________________________________,
總反應(yīng)方程式:___________________________;
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為__________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
右圖為以惰性電極進行電解氯化銅溶液和硝酸銀溶液:
(1)寫出A、D電極上的電極方程式:
A________________________________
D________________________________
(2)在A、B、C、D各電極上析出單質(zhì)的物質(zhì)的量 比 。
(3)某溫度下,水中的氫離子濃度為2x10-7mol/L,該溫度下電解2L 0.5mol/L的氯化鈉溶液當外電路通過0.8mol電子時,此時溶液的PH ,若想將該溶液中和至中性需加入PH=1的鹽酸溶液的體積 L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
如右圖,以惰性電極材料為電極進行電解,
在a、b、c、d各電極上析出生成物的物質(zhì)的量
比例關(guān)系正確的是:( )
A.1:1:1:1
B.2:2:1:1
C.2:2:4:1
D.1:2:2:4
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