12.在一定條件下,向密閉容器中充入30mLCO和20mL水蒸氣,使其反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)達(dá)到平衡時(shí),水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)與H2的體積分?jǐn)?shù)相等,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.平衡后CO的體積分?jǐn)?shù)為40%
B.平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為25%
C.平衡后水的轉(zhuǎn)化率為50%
D.平衡后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為24

分析 該反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡時(shí)水蒸氣與H2的體積分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)明平衡時(shí)水蒸氣與H2的體積相等,二者體積都為10mL,據(jù)此可計(jì)算二者轉(zhuǎn)化率,CO的體積分?jǐn)?shù);混合氣體總質(zhì)量不變,總的物質(zhì)的量不變,則反應(yīng)過(guò)程中混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變,結(jié)合氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比計(jì)算平衡后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量.

解答 解:該反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡時(shí)水蒸氣與H2的體積分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)明平衡時(shí)水蒸氣與H2的體積相等,
設(shè)反應(yīng)消耗CO的體積為xmL,則:
  CO+H2O(g)?CO2+H2
   xmL xmL                xmL
故2mL-xmL=xmL,解得x=10mL,
A.平衡時(shí)CO的體積為:30mL-10mL-20mL,則CO的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{20mL}{30mL+20mL}$×100%=40%,故A正確;
B.平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率=$\frac{10mL}{30mL}$×100%=33.3%,故B錯(cuò)誤;
C.平衡時(shí)水的轉(zhuǎn)化率=$\frac{10mL}{20mL}$×100%=50%,故C正確;
D.混合氣體總質(zhì)量不變,總的物質(zhì)的量不變,平衡后平均相對(duì)分子質(zhì)量等于反應(yīng)前的平均相對(duì)分子質(zhì)量,且相同條件下氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,則反應(yīng)前CO和水的物質(zhì)的量之比=30mL:20mL=3:2,其平均摩爾質(zhì)量=$\frac{28×3+18×2}{3+2}$g/mol=24g/mol,所以平衡后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為24,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,根據(jù)方程式特征與氫氣與水蒸氣的體積關(guān)系確定二者物質(zhì)的量相等是解題關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)平衡及其影響因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一固定容積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g).當(dāng)充人lmolH2O(g)和1molCO (g)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),有$\frac{1}{2}$的CO轉(zhuǎn)化為CO2.在相同條件下,若將1molCO(g)和2mol H2O(g)重新充入同一反應(yīng)容器中,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)可能為( 。
A.11.1%B.22.2%C.33.3%D.37.8%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯.

(1)關(guān)閉F夾,打開(kāi)C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅.
(3)在三頸燒瓶加入少量鐵屑的作用為與溴反應(yīng)生成FeBr3,作催化劑.
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng),除導(dǎo)氣外還起的作用是冷凝回流.
(5)待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開(kāi)F夾,關(guān)閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入三頸燒瓶.
(6)反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的混合物倒入有半杯水的燒杯中現(xiàn)象是溶液分層,上層溶液無(wú)色,下層溶液呈棕紅色;過(guò)濾,得到的溴苯還含有雜質(zhì),除去該雜質(zhì)的方法是向粗產(chǎn)品中加入NaOH溶液充分振蕩,分液即可.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過(guò)化合反應(yīng)制得,裝置如圖1.已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示.

(1)Na2S2O3•5H2O的制備:
步驟1:打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱.寫(xiě)出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
步驟2:C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí),打開(kāi)K2、關(guān)閉K1并停止加熱,理由是Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.裝置B、D的作用是吸收SO2,防止污染.
步驟3:過(guò)濾C中的混合液,將濾液經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
(2)Na2S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn):
向新制氯水中加入Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,再向溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,據(jù)此認(rèn)為Na2S2O3具有還原性.該方案是否正確并說(shuō)明理由不正確,因?yàn)槁人泻蠧l-
(3)常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度,步驟如下:取廢水25.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過(guò)濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過(guò)量KI溶液,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑,用0.010mol•L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液18.00mL.部分反應(yīng)的離子方程式為①Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O;②I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為2.4×10-3mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL 2mol/L的KCl溶液,就配制該溶液的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)不需要的儀器是CF.
A.燒杯  B.100mL容量瓶 C.量筒  D.膠頭滴管  E.玻璃棒  F.50mL容量瓶
(2)配制時(shí)用托盤(pán)天平,應(yīng)稱(chēng)取KCl14.9g.
(3)配制該溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧裝瓶貼簽其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰茛蔻撷堍?br />(4)若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將無(wú)影響,若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏高.(填“偏低”“偏高”“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)于相同質(zhì)量的SO2和SO3,其中氧原子數(shù)之比是( 。
A.6:5B.2:3C.3:2D.5:6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.含有相同分子個(gè)數(shù)的SO2和SO3,其質(zhì)量比為4:5,物質(zhì)的量比為1:1,其中所含氧原子個(gè)數(shù)比為2:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在容積可變的密閉容器中,2mol N2和8mol H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為30%,則平衡時(shí)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為( 。
A.12.0%B.14.3%C.19.0%D.66.7%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵是人類(lèi)必需的微量元素之一,它可以促進(jìn)血紅蛋白結(jié)合氧分子進(jìn)行輸氧,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給患貧血的病人補(bǔ)鐵.請(qǐng)根據(jù)以下藥品說(shuō)明書(shū)回答問(wèn)題:

(1)藥片上的糖衣可以起隔絕空氣,防止被O2氧化的作用,鑒定時(shí)溶解加鹽酸的目的是防止Fe2+水解.
(2)某研究小組甲欲用KMnO4測(cè)定FeSO4的含量.
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250毫升,配制時(shí)需要的儀器除托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、量筒外,還需要的儀器有250ml容量瓶、膠頭滴管.
②滴定時(shí)含硫酸亞鐵的濾液放在錐形瓶(填儀器)中,高錳酸鉀溶液放在酸式滴定管(填儀器)中,滴定時(shí)加入不用加(填“酚酞”或“甲基橙”或“石蕊”或“不用加”)指示劑,如何判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)最后一滴酸性高錳酸鉀溶液時(shí),錐形瓶中溶液的顏色變?yōu)樽仙,震蕩,且半分鐘?nèi)不恢復(fù)原色,則滴定到了終點(diǎn).
(3)另一研究小組乙設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:
①此檢驗(yàn)過(guò)程中加過(guò)量H2O2反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
②從紅褐色的懸濁液到最后的稱(chēng)量,其過(guò)程中所需的基本操作有A、B、F、E(按操作的順序填寫(xiě)).
A.過(guò)濾      B.洗滌      C.萃取     D.分液     E.冷卻     F.灼燒
③最后稱(chēng)量紅棕色固體的質(zhì)量為0.8960g,那么該藥片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56.7%(小數(shù)點(diǎn)后面保留一位有效數(shù)字).

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